教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
成都感統(tǒng)訓(xùn)練老師(15)
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)于四川師范大學(xué),從事兒童學(xué)習(xí)教育4年,具有小學(xué)教師資格證、家庭教育指導(dǎo)師、認(rèn)知力訓(xùn)練指導(dǎo)師,從業(yè)至今幫助近干名孩子自信成長、開心學(xué)習(xí)。有緣相聚雨林,有幸與孩子起成長。堅(jiān)信'教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰"。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:上海兒童醫(yī)學(xué)中心浦濱兒童醫(yī)院院長;中國發(fā)育行為兒科創(chuàng)始人;上海市環(huán)境醫(yī)學(xué)與兒童健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任;中華醫(yī)學(xué)會發(fā)育行為兒科學(xué)組創(chuàng)始組長;上海兒科學(xué)會兒童保健學(xué)組組長;中國殘疾人康復(fù)協(xié)會智力殘疾康復(fù)專業(yè);委員會副主任委員;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:醫(yī)學(xué)碩士;家庭教育指導(dǎo)師(高級);父母效能訓(xùn)練資深講師;教師效能訓(xùn)練講師;青少年效能訓(xùn)練講師;中科院心理咨詢師;箱庭療法咨詢師;敘事繪畫咨詢師;全國性教育中級講師;保護(hù)豆豆性教育家長講師;四川開放大學(xué)特聘講師;亞洲職工與組織(EAP)協(xié)會會員;四川省心理學(xué)會會員;成都市家庭成長促進(jìn)會會員;成都廣播電視臺《超級家長會》節(jié)目特邀嘉賓;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、資格證考試、婚姻家庭咨詢師培訓(xùn)
簡介:美國戈登國際講師;家庭教育指導(dǎo)師(高級);人智學(xué)生命歷程咨詢師;中加婚姻家庭心理咨詢師;中科院心理所兒童發(fā)展與教育心理學(xué)研究生;成都、貴陽、長沙等地教育局教師培訓(xùn)特聘講師;多所學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)家庭教育及教師培訓(xùn)顧問;十余年一線教育經(jīng)驗(yàn);
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會與心理學(xué)院副教授,北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所博士。主持和參與多項(xiàng)國家及省部級研究課題,發(fā)表研究論文二十余篇。研究領(lǐng)域:兒童青少年的行為控制與注意控制、目標(biāo)與動機(jī),以及家庭和社會因素對兒童發(fā)展的影響。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:兒童言語及認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書;完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;完成美國STAR臨床課程培訓(xùn),并獲得Level5證書;在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn);
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:感統(tǒng)指導(dǎo)老師 2012年畢業(yè)于四川省綿陽師范學(xué)院(本科),高級教師資格證。 2012年擔(dān)任I時(shí)代樂高機(jī)器人教學(xué)組長。 2013年接觸感覺統(tǒng)合理論,深入了解后便為之付出,在其間作為志愿者參加了社區(qū)公益感統(tǒng)行活動,并取得了廣泛孩子及家長的信賴。 2014年接受北京馨翼感統(tǒng)訓(xùn)練師培訓(xùn),并考取感統(tǒng)訓(xùn)練二級證書。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)于成都醫(yī)學(xué)院(大學(xué)本科)2015年參與四川省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主要針對青少年心理健康咨詢,親子關(guān)系咨詢。2015年在四川省八一康兒科擔(dān)任實(shí)習(xí)組長,對注意力缺陷多動癥、自閉癥等特殊兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練和康復(fù)治療,且治療效果顯著。2016年考取全國心理咨詢師三級資格證書。2016年4月在蘇州金色雨林系統(tǒng)學(xué)習(xí)感覺統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力、注意力、記憶力課程。
語言訓(xùn)練師中級
擅長:口肌、開音、糾音、認(rèn)知、語言理解與表達(dá)等訓(xùn)練課題。
中級感統(tǒng)訓(xùn)練師
擅長:3-14歲自閉癥、智力障礙、發(fā)育遲緩、多動癥等特殊兒童進(jìn)行專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。
從事心理咨詢和教育工作11年
擅長:心理沙盤,青少年心理咨詢,家庭聯(lián)合治療,情感咨詢,抑郁和焦慮輔助治療咨詢,催眠治療
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。從事兒童語言康復(fù)多年,擁有豐富的語言康復(fù)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),專注于2-6歲兒童的語言開發(fā)、口肌訓(xùn)練等,擅長無語言與發(fā)音吐字不清等類別的兒童康復(fù)訓(xùn)練。證書:《全國首期感統(tǒng)訓(xùn)練師認(rèn)證研修班》、《康復(fù)治療士》《國際注冊中級兒童口肌訓(xùn)練師》、《中級兒童口肌訓(xùn)練師》《ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能培訓(xùn)證書(先修課)》《Kd口肌誘音實(shí)操結(jié)業(yè)證書》、《游戲治療師》格言:眼中有孩子,心中有目標(biāo)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:大米和小米OT高級督導(dǎo);中科院心理所認(rèn)證兒童早期教育指導(dǎo)師;從事自閉癥、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙等兒童治療9年;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:大米和小米OT高級督導(dǎo);長江大學(xué)教育學(xué)和管理學(xué)雙學(xué)士;CLASI(國際艾爾斯感覺統(tǒng)合)1-5階段認(rèn)證;
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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