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廣州早教幼教老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（82）
教育規(guī)劃師，心理咨詢師
擅長：1 青少年教育規(guī)劃 2 親子關(guān)系咨詢 3 家庭教育咨詢
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：北京大學(xué)學(xué)校管理與家庭教育課題組研究員,東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,國家二級心理咨詢師。從事青少年兒童能力與素質(zhì)教育工作多年,熟悉3-13歲兒童關(guān)鍵期心理與行為特征,致力于對兒童注意力訓(xùn)練,思維能力提高,言語能力培養(yǎng),情商和良好性格培養(yǎng)等。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”中級教師資質(zhì)認(rèn)證，湖南師范大學(xué)音樂專業(yè)，專注于兒童注意力、情緒管理、思維能力的培養(yǎng),善于引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂、營造輕松活潑的課堂氣氛,深受學(xué)生們的喜愛
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”中級教師資質(zhì)認(rèn)證,廣東舞蹈戲劇學(xué)院音樂專業(yè),注重音樂教育理論與實踐結(jié)合,曾多次帶領(lǐng)學(xué)生取得優(yōu)秀獎項;善于讓學(xué)生在樂教寓樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)得到學(xué)習(xí)能力的提升。
早教幼教、記憶力培訓(xùn)
簡介：北京大學(xué)學(xué)校管理與家庭教育課題組研究員,東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”特級指導(dǎo)師認(rèn)證資質(zhì),中國奧爾夫協(xié)會一級認(rèn)證教師,教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,生動形象,善于分析、解決兒童心理與行為,善于調(diào)動課堂氣氛活躍,深受孩子們喜愛,教學(xué)成果顯著。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”中級教師資質(zhì)認(rèn)證,湖北民族大學(xué)音樂學(xué)專業(yè),專注于兒童注意力、情緒管理的培養(yǎng),善于營造輕松活潑的課堂氣氛，深受學(xué)生的喜愛。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：北京大學(xué)學(xué)校管理與家庭教育課題組研究員，東方司樂國際教育高級講師,善用薩提亞家庭治療,繪畫心理投射治療技術(shù),熟悉3-13歲兒童心理發(fā)展與行為特征，尤善研究兒童智力開發(fā)情緒管理、兒童行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法培養(yǎng)。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程”高級指導(dǎo)師認(rèn)證資質(zhì)，“繪畫心理分析師”高級認(rèn)證師，“心理咨詢師”（高級），廣東技術(shù)師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后一直專注于兒童教育事業(yè)，專注注意力、合作組織能力、思維能力的研究，熟知兒童發(fā)育關(guān)鍵期，善于根據(jù)兒童發(fā)展關(guān)鍵期，善于根據(jù)兒童心理教學(xué)，倡導(dǎo)讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，深受孩子的喜愛。
早教幼教、早教課程
簡介：全優(yōu)加“探索式教育”理念創(chuàng)始人之一/首席專家/師訓(xùn)總導(dǎo)師；廣東省學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心專家委員/廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會師資培訓(xùn)顧問；生物學(xué)碩士；廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院客座講師、國家高級育嬰師、嬰幼兒潛能開發(fā)高級訓(xùn)練師；16年早期教育經(jīng)驗，培養(yǎng)早教人才數(shù)千名，率領(lǐng)師訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)超過100家中心的課程開發(fā)、教學(xué)督導(dǎo)和師資培養(yǎng)。
早教幼教、早教課程
簡介：19年+ 嬰幼兒照護行業(yè)從業(yè)與人才培養(yǎng)經(jīng)驗；全優(yōu)加教學(xué)團隊帶領(lǐng)人，早幼教發(fā)展學(xué)院初創(chuàng)團隊，率隊培養(yǎng)嬰幼兒照護服務(wù)人才300+、臺灣托育人員專業(yè)研習(xí)證書、廣東涉外學(xué)院音樂教育客座講師
早教幼教、早教課程
簡介：9年+ 嬰幼兒照護行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗；全優(yōu)加集團大區(qū)域教學(xué)導(dǎo)師；全優(yōu)加教學(xué)團隊帶教體系核心導(dǎo)師；廣東省嬰幼兒照護與早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會資深講師；專業(yè)家庭指導(dǎo)師，累計服務(wù)1000+學(xué)員家庭
早教幼教、早教課程
簡介：6年+ 嬰幼兒照護行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗；全優(yōu)加集團大區(qū)域教學(xué)導(dǎo)師，全優(yōu)加集團年度講師；廣東省嬰幼兒照護與早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會聘用講師；嬰幼兒成長專業(yè)測評師
早教幼教、早教課程
簡介：陜西師范大學(xué) 中文系國家高級營養(yǎng)師 講師美國正面管教 講師紅番茄國際早教 專家講師
早教幼教、親子課程、早教課程
簡介：10年深耕教育事業(yè)。在履任保利和樂戴蒙托育中心園長之前，曾任某知名外資英語培訓(xùn)機構(gòu)和國際幼兒園負(fù)責(zé)人。2015始投身早教領(lǐng)域，持續(xù)研究兒童心理與干預(yù)，幫助我對早期教育在兒童發(fā)展中所應(yīng)肩負(fù)的使命，有了更為深刻的理解。我堅信每個孩子都有獨特而非凡的潛力，因此我注重每個孩子的個性潛力和優(yōu)勢的發(fā)展。我致力于在師幼互動的環(huán)境中，培養(yǎng)全素質(zhì)兒童。
早教幼教、親子課程、早教課程
簡介：我在三藩市中美國際學(xué)校從事教育行業(yè)將近10年并持有美國早教協(xié)會認(rèn)證的幼師資格證。教學(xué)經(jīng)驗豐富，以及善于與家長溝通。能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動，活動有計劃，有條理。我一直在雙語學(xué)校工作，掌握幼兒早期教育以及流利英語，能在實踐中靈活運用。
早教幼教、親子課程、早教課程
簡介：我是具有多年幼兒教育學(xué)習(xí)背景并持有幼兒教師資格證的副班老師。本科修讀學(xué)前教育專業(yè)，對幼兒發(fā)展特點，行為表現(xiàn)以及能力培養(yǎng)有深刻理解。畢業(yè)后在香港教育大學(xué)兒童與家庭教育方向繼續(xù)進修，側(cè)重于從家庭的層面剖析孩子行為表現(xiàn)的原因；曾在香港耀東幼稚園開展父母課堂，通過向父母講授積極教養(yǎng)技巧從而促進孩子健康成長。
早教幼教、親子課程、早教課程
簡介：我從事幼教行業(yè)多年，持有與工作相關(guān)的專業(yè)證書。教學(xué)與管理經(jīng)驗豐富，全面實施素質(zhì)教育。能帶領(lǐng)教師把我園的特色課程推向更廣泛的群體，善于與家長建立信任關(guān)系，以及管理園所內(nèi)務(wù)事項。我將以不懈的努力營造充滿愛心、溫暖的快樂智慧兒童樂園，緊跟早教事業(yè)更科學(xué)的教育理念。
早教幼教、親子課程、早教課程
簡介：我從事幼兒早期英文教育多年，持有專業(yè)英語8級證書及西班牙語B1證書,充滿熱情和親和力，善于與孩子互動，調(diào)動孩子的積極性，且認(rèn)為與孩子溝通十分重要，注重幼兒心理發(fā)展；熱衷于鉆研教學(xué)方法，并且針對不同年齡的幼兒有不同的教學(xué)模式與技巧。
早教幼教、親子課程、早教課程
簡介：我從事教育行業(yè)5年，2019年5月畢業(yè)于DAP美式高質(zhì)量托育中心新師培訓(xùn)。持DAP高質(zhì)量托育導(dǎo)師證書及中級育嬰師證等。善用兒童發(fā)展心理學(xué)，善洞悉觀察幼兒并幫助、鼓勵幼兒四大領(lǐng)域（情感、社交、語言及體能）持續(xù)性發(fā)展。接納、尊重個體差異的孩子，創(chuàng)造關(guān)愛環(huán)境讓孩子的安全感升華幸福感。
早教幼教、親子課程、早教課程
簡介：我是一名保育老師，系統(tǒng)地參加過DAP課程培訓(xùn)，且具有豐富的保育教養(yǎng)經(jīng)驗。我認(rèn)為日常生活是幼兒學(xué)習(xí)生活技能的來源，因為一日流程皆學(xué)習(xí)，因此我注重培養(yǎng)每個幼兒獨立生活的能力，并致力于讓幼兒成長為全素質(zhì)的兒童。
服務(wù)總監(jiān)
擅長：1.青少年專注力、學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練 2.關(guān)注孩子成長過程中的積極教養(yǎng) 3.一對一親子關(guān)系咨詢
咨詢/訓(xùn)練師
擅長：1 專注力學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 2 沙盤游戲治療 3 中小學(xué)生心理咨詢
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米兒童發(fā)展研究院院長；華盛頓大學(xué)特殊教育學(xué)前教育早期干預(yù)博士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認(rèn)證行為分析師BCBA;
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；中國臺灣彰化師范教育大學(xué)特殊教育學(xué)系博士；中國臺灣義守大學(xué)作業(yè)治療學(xué)系教授；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；美國俄勒岡大學(xué)特殊教育與臨床科學(xué)系博士；新加坡國立教育研究院助理教授;
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：曾艷梅，西華師范大學(xué)教育學(xué)碩士，高級中學(xué)教師，競思注意力高級培訓(xùn)師，競思注意力研究專家組核心成員。研究方面為課程與教學(xué)，主要致力于以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，開展適合學(xué)生的教學(xué)過程，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從單一被動的接受性學(xué)習(xí)向自主參與、合作探究的多樣化學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。包括課程的研發(fā)、設(shè)計與實施，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗。
早教幼教
簡介：Jeffery Kelly /哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)博士，北美腦科學(xué)研究協(xié)會會員。1986年，Kelly在哥倫比亞大學(xué)獲得了心理學(xué)博士學(xué)位，并在洛克菲勒大學(xué)完成博士后研究。他的研究主要集中在兒童心理問題上，在北美各雜志上發(fā)表了大量的研究論文。他的研究以及社會實踐，在兒童成長、兒童教育、兒童醫(yī)療衛(wèi)生、兒童文藝、兒童廣播電視等具有開創(chuàng)性的意義。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師，浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員，浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，浙江省科普作家協(xié)會會員。 1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系，2004年經(jīng)歷浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生課程培訓(xùn)。曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)深造，是國內(nèi)首屈一指的兒童心理學(xué)，神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家，在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。從事兒科臨床25年，具有十分豐富的臨床經(jīng)驗，擅長兒童多動癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙的診療。并多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會議，進行兒童多動癥、自閉癥的學(xué)術(shù)交流活動，曾赴美國、加拿大等國與業(yè)界高端專家進行學(xué)術(shù)研討并作專題報告，引起中國乃至世界的矚目?！ ≡凇吨腥A兒科雜志》、SCI收錄的《Brain & Development》等國內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表20多篇學(xué)術(shù)論文，以及300余篇科普文章，并多次獲獎。曾參編《兒童多動癥臨床治療學(xué)》專著。在兒童醫(yī)學(xué)界有著較高的盛譽?，F(xiàn)為競思提供多動癥相關(guān)訓(xùn)練的顧問指導(dǎo)服務(wù)。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：約翰·安德森 哈佛大學(xué)碩士 北美腦電生物反饋協(xié)會教學(xué)部負(fù)責(zé)人。從事醫(yī)學(xué)超過30年，是心理學(xué)，神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務(wù)，任高級講師，訓(xùn)練競思培訓(xùn)師。
注意力訓(xùn)練師/人類圖解讀師
擅長：1 注意力學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 2 人類圖解讀 3 多元智能優(yōu)勢分析
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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