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合肥早教幼教老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（136）
早教幼教、特色課
簡介：東方啟音OT課程首席專家?國立臺灣大學復建醫(yī)學系職能治療組美國南加州大學職能治療碩士?美國南加州大學職能科學博士?英國 Durham University 教育研究所兒童教育學博士美國 UCLA 學齡前兒童教育博士后?美國心理學會會員?美國職能治療學會會員國際神經(jīng)心理學會會員?SII（Sensory IntegrationInternational）美國感覺統(tǒng)合國際組織華人委員IASI（International Association of SensoryIntegration）國際感覺統(tǒng)合協(xié)會華人理事?美國南加州大學愛爾絲博士創(chuàng)辦的感覺統(tǒng)合中心（Ayres Clinic）感覺統(tǒng)合治師美國 Nancy’s Clinic 兒童發(fā)展治療師?臺北榮民總醫(yī)院復健科兒童感覺統(tǒng)合治療師 Chief 高雄義守大學醫(yī)管系助理教授?臺灣首府大學教育研究所教授?桃園縣、彰化縣、臺北市學校系統(tǒng)職能治療團隊負責人臺北市高鮮職能治療所負責人?臺北市私立高鮮托兒所負責人?浙江省人口與健康學會優(yōu)教專業(yè)委員會委員北京市教師發(fā)展基金會特聘專家?上海市楊浦區(qū)教育局合作專家?多年來，一直從事兒童教育，致力于資優(yōu)兒童教育研究及早產(chǎn)兒研究，擁有 多年資優(yōu)兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學與治療經(jīng)驗，在兒童大腦認知神經(jīng)科學、兒童潛能開發(fā)、資優(yōu)兒童教育、大腦修復、偏差行為評估與干預等領(lǐng)域的教學研究， 成果累累，躋身于國際兒童教育發(fā)展前沿。并著有《養(yǎng)出聰明A+小孩》、《新感覺統(tǒng)合與資優(yōu)教育》《給孩子贏在未來的新能力(出版中)》等著作及早產(chǎn)兒與腦癱兒童研究報告數(shù)篇。
早教幼教、特色課、全腦潛能開發(fā)、感統(tǒng)訓練
簡介：畢業(yè)于蚌埠學院學前教育教師資格證小學語文教師資格證幼兒園園長證Vipp幼兒行為觀察資格證有豐富的全腦開發(fā)、感統(tǒng)訓練及體能教育經(jīng)驗
早教幼教、特色課
簡介：自閉癥課程主管訓練師華東一區(qū)STAR課程負責人/STARCOACH擅長:自閉癥干預，兒童認知、邏輯表達領(lǐng)域；英語教育專業(yè)學士；完成美國STAR一級到五級臨床培訓，并獲得STAR證書；完成澳洲紐卡索大學STA課程并取得相應證書；獲得香港啟智認知課程專業(yè)培訓證書；系統(tǒng)學習應用行為分析課程（ABA）；多年從事幼兒教育，有豐富的言語治療臨床經(jīng)驗；負責華東一區(qū)star課程技術(shù)支持，個案評估，教師及家長培訓
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：自閉癥課程督導·自2012年起獲得國際行為分析師認證證書；·香港城市大學教育心理學碩士；·獲得自閉癥行為科學研究生證書（圣力嘉學院）；·香港教育局特殊教育特邀講者；·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：兒童認知主管訓練師10年以上教齡；東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負責人；接受香港啟智認知及邏輯表達課程培訓，并取得證書；完成STA言語治療師課程培訓并取得證書；擅長自閉癥及語言發(fā)育遲緩兒童的認知理解及語言表
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：區(qū)域言語課程課負責人10年以上口肌發(fā)音教齡；完成香港啟智認知及邏輯表達訓練；美國SRJ口肌訓練培訓一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程并獲得證書；完成澳大利亞紐卡索大學lincombeprogram口吃課程；完成東方啟音唇腭裂術(shù)后言語治療課程；助理行為分析治療師BCaBA在讀；在兒童言語發(fā)展、兒童言語治療方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗；
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：兒童言語主管訓練師；畢業(yè)于同濟大學醫(yī)學院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師；從事口肌治療臨床工作多年，東方啟音兒童言語康復臨床多年；擅長游戲設(shè)計以及游戲和教學目標的結(jié)合；
早教幼教、特色課
簡介：兒童言語認知主管訓練師10年以上教齡；東方啟音上海浦西中心負責人/評估師/主管治療師；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓；美國SRJ口部肌肉訓練培訓一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學習并獲得證書；完成了美國STAR臨床課程，在兒童心理學和互動表達方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗；
早教幼教、感統(tǒng)訓練、特殊兒童教育
簡介：兒童言語及認知主管訓練師10年以上教齡；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓；美國SRJ口部肌肉訓練培訓一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學習并獲得證書；完成美國STAR臨床課程培訓，并獲得Level5證書；在兒童語言和行為干預方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗；
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：東方啟音華東一區(qū)OT督導榮獲高級OT評估師職稱，并持高級OT評估師證書；完成SII（SensoryIntegrationInternational）美國感覺統(tǒng)合合國際組織系統(tǒng)培訓，并獲高級培訓證書；具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學經(jīng)驗；擅長兒童心理學、生理學及職能治療學；截至目前已幫助數(shù)百名特殊兒童擺脫生活困擾，占帶教學員總量的三分之二；
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：教學經(jīng)驗豐富，參與全腦課程的開發(fā)和教學的研究，在課堂上有自己的教學方法，能引導啟發(fā)孩子獨立思考，構(gòu)建孩子優(yōu)秀的思維能力。全腦教育指導，兒童能力發(fā)展測評
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：教學經(jīng)驗豐富，參與全腦課程的開發(fā)和教學的研究，在課堂上有自己的教學方法，能引導啟發(fā)孩子獨立思考，構(gòu)建孩子優(yōu)秀的思維能力。全腦教育指導，兒童能力發(fā)展測評畢業(yè)于長春師范大學
早教幼教、感統(tǒng)訓練、半托/全托班、蒙氏教育
簡介：從事教育多年，本著一切為了孩子的原則，用耐心、愛心、責任心守護著每一位幼兒。過往經(jīng)歷：曾在幼兒園教學教研多年?，F(xiàn)就職于安徽小啟航教育科技有限公司旗下小啟航金融港中心，擔任教學主管一職。
成人/商務英語、口語聽力培訓、實用英語培訓、早教幼教、親子課程
簡介：職位：格林米樂兒童成長中心教師在職訓主管名言：The best teachers teach from the heart, not from the book. 優(yōu)秀的老師是從心里教書，而不是照本宣科。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：親子教育指導師，全腦教育指導師，兒童能力發(fā)展測評師人物簡介：親和力強，責任心強。有著豐富幼教經(jīng)驗的潘潘老師特別善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和性格特點，因材施教，課堂生動有趣，總能激發(fā)孩子的興趣和積極性。教育背景 ：畢業(yè)于淮北師范大學
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：親子教育指導師，全腦教育指導師，兒童能力發(fā)展測評師人物簡介：親和力強，責任心強。有著豐富幼教經(jīng)驗的潘潘老師特別善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和性格特點，因材施教，課堂生動有趣，總能激發(fā)孩子的興趣和積極性。教育背景 ：畢業(yè)于淮北師范大學
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：全腦教育指導師，兒童能力發(fā)展測評師人物簡介：親和力強，溫柔有耐心，因材施教。在教學中根據(jù)孩子自身特點出發(fā)，聯(lián)系生活實際展開教學，化難為易，易于吸收。在課后和孩子們一起快樂玩耍，共同成長。教育背景 ：畢業(yè)于淮北師范大學
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：親子教育指導，全腦教育指導，兒童能力發(fā)展測評人物簡介：耐心，細心，愛心。在小寶貝的眼中，她上課靈活有度，一路陪伴著彼此升級打怪。在大寶貝眼中，活潑嚴肅并存，善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)缺點針對性給到提升方法。教育背景 ：畢業(yè)于安徽師范大學
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：親子教育指導，全腦教育指導，兒童能力發(fā)展測評人物簡介：耐心，細心，愛心。在小寶貝的眼中，她上課靈活有度，一路陪伴著彼此升級打怪。在大寶貝眼中，活潑嚴肅并存，善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)缺點針對性給到提升方法。教育背景 ：畢業(yè)于安徽師范大學
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：全腦教育指導師，兒童能力發(fā)展測評師人物簡介：親和力強，溫柔有耐心，因材施教。在教學中根據(jù)孩子自身特點出發(fā)，聯(lián)系生活實際展開教學，化難為易，易于吸收。在課后和孩子們一起快樂玩耍，共同成長。教育背景 ：畢業(yè)于淮北師范大學
早教教師
擅長：早教
早教幼教、特色課
簡介：全日制大學皖南醫(yī)學院應用心理學專業(yè)，五年以上感統(tǒng)教學經(jīng)驗，擁有高級感統(tǒng)訓練師資格證，兒童能力開發(fā)指導師，教學風格新穎，富有親和力，能夠根據(jù)孩子的特點制定不同的學習策略，熟悉兒童各年齡段身心發(fā)展并做到因材施教。教育格言：教育不是灌溉，而是點燃和激發(fā)。
早教幼教、感統(tǒng)訓練
簡介：211全日制寧夏大學本科畢業(yè)，擁有高級感統(tǒng)訓練指導師、蒙臺梭利等國家認證資格證書。愛好廣泛，古箏十級、鋼琴五級。五年的教育經(jīng)驗，教學成果卓著，曾獲寧夏大學街舞比賽團隊一等獎、“教學能手”等榮譽稱號。授課生動嚴謹，教學有方法，深受學生喜愛和家長認可。教育格言：愛孩子，我們更專業(yè)
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：全腦教育指導師，兒童能力發(fā)展測評師人物簡介：溫和，有耐心，無論再頑皮的孩子在月月老師溫柔的引導下都能很快安靜下來。也是孩子們即使不上課也要每天念叨的溫柔的月月老師。教育背景 ：畢業(yè)于安徽師范大學
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：全腦教育指導師，兒童能力發(fā)展測評師人物簡介：細心，耐心，有愛心。在教學的過程中能從孩子角度出發(fā)，善于引導孩子獨立思考，并進行總結(jié)歸納。有屬于自己的一套教學方法。教育背景 ：畢業(yè)于安徽師范大學
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：全腦教育指導師，兒童能力發(fā)展測評師。畢業(yè)于阜陽師范大學。熱情陽光，親和力強。上課時是孩子們的向?qū)?，帶著孩子們闖過一關(guān)又一關(guān)，下課了是孩子們的可愛大姐姐，能隨時和孩子們玩成一片。
早教幼教、親子課程、半托/全托班、蒙氏教育
簡介：性格活潑開朗，喜愛幼兒，希望能成為幼兒的好朋友。曾在多所公立、私立學校擔任班主任等工作，現(xiàn)就職于安徽小啟航教育科技有限公司旗下小啟航萬達中心，擔任教學主管一職。2019年被評為公司優(yōu)秀員工
早教幼教、感統(tǒng)訓練、半托/全托班、蒙氏教育
簡介：本科；英語六級；育嬰師中級；擅長鋼琴手工音樂；（2）曾在多所公立、私立學校擔任班主任等工作，現(xiàn)就職于安徽小啟航教育科技有限公司旗下小啟航銀座中心，擔任教學主管一職。2019年被評為受小朋友家長歡迎的老師
早教幼教、半托/全托班
簡介：擅長與孩子和家長溝通交流。曾在知名連鎖早教機構(gòu)工作兩年，鍛煉了自身的親和力以及與家長的溝通能力；現(xiàn)就職于安徽小啟航教育科技有限公司旗下小啟航中安中心，擔任班主任。2019年被評為受小朋友家長歡迎的老師
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：擅長領(lǐng)域：全腦教育指導師，兒童能力發(fā)展測評師人物簡介：溫和，有耐心，無論再頑皮的孩子在月月老師溫柔的引導下都能很快安靜下來。也是孩子們即使不上課也要每天念叨的溫柔的月月老師。教育背景 ：畢業(yè)于安徽師范大學
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