教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
南京感統(tǒng)訓(xùn)練老師(13)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:擅長解決兒童好動(dòng)、手眼不協(xié)調(diào)、組織條理差、規(guī)則感差等多種感統(tǒng)問題;畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),曾在西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院和成都航天醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),先后參與了MABC-2的評(píng)估學(xué)習(xí)并取得評(píng)估資格和證書,成為MABC-2評(píng)估師;接受成都市婦女兒童醫(yī)院的懸吊應(yīng)用培訓(xùn)、上海精神衛(wèi)生中心的VR在ASD中的應(yīng)用培訓(xùn);在醫(yī)院康復(fù)科從事兒童康復(fù)和成人康復(fù)多年,對(duì)ASD、ADHD、發(fā)育遲緩、成人傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)經(jīng)驗(yàn)豐富。曾獲“精英杯一等獎(jiǎng)”“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”等。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:擅長解決兒童好動(dòng)、手眼不協(xié)調(diào)、組織條理差、規(guī)則感差等多種感統(tǒng)問題;康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè),擁有康復(fù)治療師資質(zhì),專注于兒童感統(tǒng)能力訓(xùn)練,熟練掌握各類型孩子的心理生理特點(diǎn)以及發(fā)育順序,擅長兒童感統(tǒng)、pt、ot、st等提升訓(xùn)練方法。曾獲四川省康復(fù)治療師協(xié)會(huì)“康復(fù)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),曾獲“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”等。
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:擅長兒童語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、理解障礙、溝通障礙、表達(dá)障礙等語言訓(xùn)練;畢業(yè)于西南醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè),曾在成都市人民醫(yī)院工作,擁有系統(tǒng)專業(yè)的知識(shí)體系和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長解決兒童言語發(fā)展中的各類型語言問題。曾獲“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”“教育新星獎(jiǎng)”等。
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士;中科院認(rèn)證心理咨詢師;薩提亞咨詢師;擅長兒童行為規(guī)范、情緒管理、自我管理、注意力訓(xùn)練等領(lǐng)域;專業(yè)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉兒童成長各階段行為特征及心理特征,從而給出針對(duì)性解決方案,幫助兒童青少年健康發(fā)展。四川省關(guān)心下一代基金會(huì)愛心使者,曾獲“十佳服務(wù)滿意度獎(jiǎng)”等。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:個(gè)人簡(jiǎn)介:做事嚴(yán)謹(jǐn),有較強(qiáng)的親和力、溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。熱愛教育,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),有志于從事教育事業(yè)!
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:個(gè)人簡(jiǎn)介:做事嚴(yán)謹(jǐn),有較強(qiáng)的親和力、溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。熱愛教育,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),有志于從事教育事業(yè)!
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:個(gè)人簡(jiǎn)介:做事嚴(yán)謹(jǐn),有較強(qiáng)的親和力、溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。熱愛教育,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),有志于從事教育事業(yè)!
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:兒童言語及認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級(jí)、二級(jí)證書;完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;完成美國STAR臨床課程培訓(xùn),并獲得Level5證書;在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn);
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:南京體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè) 運(yùn)動(dòng)健將 全國冠軍錦標(biāo)賽高低杠冠軍 江蘇省體操隊(duì)員,青年錦標(biāo)賽高低杠第三 全運(yùn)會(huì)團(tuán)體第五 平衡木第八 自由操第六 國家一級(jí)體操裁判
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:擅長處理兒童青少年的心理問題;華人心理分析聯(lián)合會(huì)/東方心理分析研究院心理分析專業(yè)、沙盤游戲咨詢師,擅長采取整合治療方法,分析兒童青少年心理動(dòng)向取向,幫助兒童青少年心理問題咨詢,專注兒童青少年注意力、專注力、情緒疏導(dǎo)、適應(yīng)不良、自卑膽小、焦慮、恐懼、抑郁、心靈成長及人格的完善等。曾獲“最美教師獎(jiǎng)”“十佳服務(wù)滿意度獎(jiǎng)”等。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專注感統(tǒng)課程和學(xué)能課程
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:大米和小米OT高級(jí)督導(dǎo);長江大學(xué)教育學(xué)和管理學(xué)雙學(xué)士;CLASI(國際艾爾斯感覺統(tǒng)合)1-5階段認(rèn)證;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米OT高級(jí)督導(dǎo);中科院心理所認(rèn)證兒童早期教育指導(dǎo)師;從事自閉癥、多動(dòng)癥、感統(tǒng)失調(diào)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙等兒童治療9年;
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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