教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
青島高中國際課程老師（80）
國際/私立學(xué)校、國際/私立初中、高中國際課程
簡介：Paul，英國國籍，物理教師。英國西英格蘭大學(xué)應(yīng)用生物科學(xué)學(xué)士，利茲貝克特大學(xué)教育學(xué)碩士。持有TESOL和TEFL教學(xué)證書，并獲得學(xué)院英語教學(xué)認(rèn)證。近10年來，Paul老師致力于國際教育，先后在韓國、越南、中國的多所國際學(xué)校就職。Paul老師喜愛、關(guān)心所教授的每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘?qū)W生的興趣及潛力，為學(xué)生所取得的成就而自豪。Paul老師擅長吉他演奏，為青島多家樂隊(duì)成員。作為吉他手，在各地及電視臺做過多場演出。Paul老師還深愛大海，喜愛沖浪運(yùn)動。在學(xué)校生活中，Paul老師既是學(xué)生喜愛的物理老師，也是學(xué)生樂隊(duì)中的充滿活力的吉他老師。
國際/私立學(xué)校、國際/私立初中、高中國際課程
簡介：BLACKWOOD GERALD，澳大利亞籍，外方校長，學(xué)術(shù)總監(jiān)、英語教師。教授課程：ESL,英語文學(xué)，英語交際。本科畢業(yè)于格里菲斯大學(xué)，擁有塔斯馬尼亞大學(xué)及格里菲斯大學(xué)雙碩士學(xué)位，是澳大利亞昆士蘭州注冊教師。曾就職于杭州、蘇州、北京等多所國內(nèi)國際學(xué)校，熟悉VCE、QCE課程體系，曾擔(dān)任雅思考官，持有TESOL英語教學(xué)證書。在文學(xué)、語言學(xué)、第二語言教學(xué)方面擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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簡介：Bella, 中國籍，英語教師。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士，英語專業(yè)八級，參與翻譯、出版多本作品；擁有高級中學(xué)英語教師資格證，多年國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉托福、雅思、SAT等課程體系；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
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簡介：Merlinda，校長助理，英語教師。教授課程：英語交際、ESL中國海洋大學(xué)翻譯碩士，英語專業(yè)八級。曾獲第四屆 “語言橋杯”全國翻譯比賽一等獎，并多次被選為青島大型國際交流活動的口譯志愿者、具有豐富的筆譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。英文基礎(chǔ)扎實(shí)，熟悉英漢語言及文化差異。
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簡介：Bill Land, 經(jīng)濟(jì)學(xué)教師，加拿大籍。具有多年的國際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在中國任教十余年。熟悉澳大利亞課程體系、AP、A level及IB課程。北英屬哥倫比亞大學(xué)（UNBC）經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，維多利亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士曾擔(dān)任維多利亞大學(xué)課程協(xié)調(diào)員，為其香港合作大學(xué)設(shè)計(jì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程教學(xué)并對其評估督導(dǎo)。2004年獲得教師資格證并一直擔(dān)任澳大利亞各項(xiàng)目及基金會的商務(wù)、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)、英語老師，幫助諸多中國學(xué)生進(jìn)入澳大利亞、加拿大、美國、英國知名大學(xué)并順利畢業(yè)。
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簡介：Lisa, 經(jīng)濟(jì)教師銀行保險碩士，國際金融學(xué)碩士，畢業(yè)于法國佩皮尼昂大學(xué)和法國波爾多大學(xué)，本科經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，畢業(yè)于法國格勒諾布爾大學(xué)，有多年教授國際課程經(jīng)濟(jì)和法語的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于法國三大銀行之一的法國農(nóng)業(yè)信貸銀行和學(xué)生保險公司LMDE互助保險公司，曾擔(dān)任過國內(nèi)基金公司的培訓(xùn)講師以及負(fù)責(zé)過海外（日美）投資的項(xiàng)目風(fēng)控管理。
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簡介：楊娜，中國籍，英語老師。教授課程：學(xué)術(shù)英語, QCE英語文學(xué)，英語交流。研究生攻讀課程與教學(xué)論方向。擁有高級中學(xué)英語教師資格證。具有七年出國留學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。英語發(fā)音清晰流暢，語調(diào)優(yōu)美。善于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)生成就感及自信心。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容充實(shí)，課堂氣氛和諧，是學(xué)生心目中的好老師。
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簡介：Ana，數(shù)學(xué)教師。教授課程：Math B, Math A, 數(shù)學(xué)概論， 數(shù)學(xué)方法 論青島大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)碩士，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。擔(dān)任國際教育數(shù)學(xué)教師多年，教授了許多就讀于牛津、劍橋、帝國理工等世界知名學(xué)府的畢業(yè)生。
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簡介：Jennifer，中方校長。英語文學(xué)專業(yè)碩士,英語專業(yè)八級，擁有英語高級中學(xué)教師資格證書。具有多年的雅思、托福、SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 所教授的學(xué)生升入劍橋、牛津等國際學(xué)校。澳洲QCE課程是一個有趣的挑戰(zhàn)，她會發(fā)揮英語語言專業(yè)的優(yōu)勢，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟到英語語言的真正魅力。
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簡介：張威，升學(xué)指導(dǎo)顧問，教師。教授課程：留學(xué)常識，Home Economic畢業(yè)于澳洲八大校之一阿德萊德大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。本科畢業(yè)于于南澳大學(xué)，就讀國際商業(yè)專業(yè)。擁有澳洲綠卡，多年澳洲學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗(yàn)，曾自駕游遍整個澳洲，熟知澳洲本土文化和風(fēng)土人情。在澳洲大學(xué)申請、投資和移民領(lǐng)域有著多年工作經(jīng)驗(yàn)，去過二十多個國家和地區(qū)，擁有著豐富的人生經(jīng)歷。知識儲備豐富，課堂幽默風(fēng)趣，受到師生一致好評。
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簡介：DK, 中國籍，教授課程：體育、防身術(shù)。湖南科技大學(xué)體育教學(xué)學(xué)士，擁有20年體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)及10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。平時酷愛健身，持有中國職業(yè)高級教練資格證書、運(yùn)動損傷預(yù)防及康復(fù)訓(xùn)練證書、定位伸展證書、綜合格斗職教資格證。大學(xué)期間參加過湘潭書格斗賽獲得過第三名。2016年獲得青島市健身比賽健體組八強(qiáng)。注重身體力行，打鐵還需自身硬。所教學(xué)生身體素質(zhì)、健康素養(yǎng)方面都有很大提升。
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簡介：任垠姿，中國籍，升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師，悉尼大學(xué)商學(xué)碩士。擁有豐富的澳洲生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)，對澳洲風(fēng)土人情、社會發(fā)展有深刻見解。從事國際教育及國內(nèi)學(xué)歷制教育行業(yè)多年，深諳國內(nèi)外教育特色與差異，有著大量國內(nèi)、國外升學(xué)擇校經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、潛能天賦等各方面綜合考慮，為學(xué)生提供合適、有效的升學(xué)之路，為學(xué)生未來成才、立業(yè)積淀教育力量。
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簡介：Gennie，中國籍，英語教師。教授課程：ESL, 基礎(chǔ)英語，口語。中國海洋大學(xué)翻譯碩士，英語專業(yè)八級。擁有高級中學(xué)英語教師資格證。在基礎(chǔ)英語，英語語法和英語文學(xué)方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)注重與學(xué)生互動，課堂氣氛活躍。為人親和有愛心，有責(zé)任心，既是課堂上的好老師，也是學(xué)生生活中的好朋友。
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簡介：Ica ，美國籍，數(shù)學(xué)教師。賓夕法尼亞州立大學(xué)機(jī)械工程學(xué)士，愛丁堡大學(xué)可持續(xù)能源系統(tǒng)碩士學(xué)位，擅長數(shù)學(xué)推理與思維，致力于國際教育。Ica老師曾在韓國國際學(xué)校任教數(shù)學(xué)，熟悉中西方學(xué)生的思維模式與學(xué)習(xí)方式，在課堂教學(xué)與溝通中能夠針對性進(jìn)行引導(dǎo)，Ica老師認(rèn)為“見證學(xué)生們?nèi)绾无D(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立的成年人是一件非常榮幸的事”，很享受在具有多元文化背景的國際學(xué)校中任職授課，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成長與變化。閑暇時間，Ica老師喜歡徒步旅行，騎單車，用相機(jī)探索城市文化并與同學(xué)們分享美好時光。
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簡介：Ailsa ，物理教師教授課程：QCE物理。大學(xué)主修雙語物理專業(yè)。擁有高級中學(xué)物理教師資格證。熟悉A-level、IGCSE 、QCE課程體系。為人親和，有耐心，有愛心，責(zé)任心強(qiáng)，善于與學(xué)生溝通。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，授課思路清晰，深受學(xué)生喜愛。教育理想：和學(xué)生平等相處，互相尊重，共同進(jìn)步，并盡全力做負(fù)責(zé)任的教育。
簡介：Wendy，中國籍，中文老師。教授課程：對外漢語，QCE中國文學(xué)。澳大利亞昆士蘭大學(xué)碩士，主修應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，對第二外語習(xí)得與教學(xué)，跨文化交際學(xué)有深刻的理論研究。在澳期間一直從事漢語教學(xué)，對中文語法、漢字、文化及文學(xué)等方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂中注重運(yùn)用多種教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與合作精神，讓學(xué)生享受其中，在學(xué)習(xí)中獲得全方位的發(fā)展。課堂氣氛活潑，與學(xué)生關(guān)系融洽，是一位與學(xué)生同筑夢，共成長的引路人。
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簡介：公共關(guān)系和新聞學(xué) 碩士來自美國，多年在國內(nèi)外高中和大學(xué)參與人文和高端寫作教學(xué)，曾擔(dān)任國內(nèi)多家國際雜志的編輯。熱愛閱讀和教學(xué)，研究各國歷史，喜歡中國傳統(tǒng)文化。
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簡介：法國皮卡第儒勒凡爾納大學(xué)（亞眠大學(xué)）藝術(shù)理論與實(shí)踐專業(yè)碩士研究生主修：藝術(shù)理論與實(shí)踐、造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)以及廣告設(shè)計(jì)輔修：電影編導(dǎo)，以及藝術(shù)相關(guān)史論從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。致力于陶冶每個孩子的藝術(shù)情操，并提高審美能力。希望用美術(shù)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
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簡介：澳洲墨爾本大學(xué) 音樂教育教學(xué)碩士美國南密西西比大學(xué) 音樂學(xué)學(xué)士VCE澳高教師資格澳大利亞維多利亞州教師協(xié)會注冊高中教師(音樂）曾任美國南密西西比大學(xué)爵士樂團(tuán)鋼琴師留學(xué)期間曾跟隨樂團(tuán)在美國南方巡演，并在澳大利亞墨爾本市著名的凱瑞文法學(xué)校和墨爾本高中教授VCE和IB等高考課程。澳洲工作期間勝任課程設(shè)計(jì)，音樂教學(xué)，高考升學(xué)以及樂團(tuán)指導(dǎo)/指揮等工作。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：托福老師；澳大利亞莫納什大學(xué) 教育碩士;英語專業(yè)八級;在校期間多次參與英語教學(xué)項(xiàng)目，曾參加莫納什大學(xué)WIL項(xiàng)目，在墨爾本教授英語，幫助新移民適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?。從教多年，有澳大利亞AEAS考試以及雅思考試等相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂風(fēng)格輕松幽默，善于和學(xué)生交流。
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簡介：美國亞利桑那州立大學(xué) 教育學(xué)碩士，研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)。學(xué)士階段主修：營養(yǎng)學(xué)和護(hù)理擁有TEFL證書，豐富的小初授課經(jīng)驗(yàn)，在英語教學(xué)課程內(nèi)容編寫和創(chuàng)新方面有專業(yè)培訓(xùn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
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簡介：英語文學(xué)老師; 美國北達(dá)科他大學(xué) 英語語言碩士; 英語文學(xué)和歷史 學(xué)士; 擁有TESOL證書，近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾在美國、韓國、中國臺灣和大陸多所國際學(xué)校教授英語文學(xué)、英語語言。擅長組織寫作和詩歌社團(tuán)和競賽活動。
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簡介：雙語數(shù)學(xué)老師;美國俄亥俄州立大學(xué);農(nóng)業(yè)&環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士;擁有多年數(shù)學(xué)IGCSE以及A-level 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟悉愛德思考試局和南澳高考局課程體系和構(gòu)架。主要授課內(nèi)容涵蓋代數(shù)，幾何，統(tǒng)計(jì)學(xué)，力學(xué)等。對數(shù)學(xué)知識體系和考試有自己獨(dú)到的理解和分析，善于教授不同能力基礎(chǔ)的學(xué)生。日常生活中喜歡探究不同的文化，旅行訪學(xué)足跡遍布近30個國家和地區(qū)。他睿智幽默的授課方式，深受學(xué)生喜愛。
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簡介：國際部美高項(xiàng)目主管;教授美國文學(xué)和托福;紐約大學(xué) 對外英語和對外漢語雙專業(yè)碩士;浙江大學(xué) 英語文學(xué)與工商管理雙學(xué)士;TESOL國際英語教師資格證，ETS認(rèn)證托福教師，中科院心理咨詢師資格證;曾參與聯(lián)合國國際學(xué)校、布魯克林科技高中等紐約公立中小學(xué)的外語課堂教學(xué)，超過6000學(xué)時一線英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從事國際教育多年，學(xué)生管理和家校溝通經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生和家長好評。被評為集團(tuán)首席教師、“較受學(xué)生喜愛和敬佩的老師”、“學(xué)校教師”等榮譽(yù)稱號。教授學(xué)生被麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、紐約大學(xué)、加州大學(xué)爾灣分校、多倫多大學(xué)等學(xué)校錄取。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
簡介：為明教育集團(tuán)英澳項(xiàng)目-學(xué)術(shù)副總監(jiān);國際部英澳項(xiàng)目主管;教授Alevel+化學(xué);青島大學(xué) 理科碩士;美國東北大學(xué)海外授權(quán)講師、TEFL國際教師; 愛德思考試局2016年度杰出化學(xué)教師; 2018年城陽區(qū)優(yōu)秀教師; 2019年度加拿大化學(xué)競賽杰出教練; 科學(xué)教學(xué)及研究范圍廣泛，課程體系包括澳洲SACE課程、中美橋梁課程USPP，英國國家考試局AQA，劍橋國際考試局CIE、愛德思考試局Edexcel、牛津劍橋OCR考試局Alevel等，考試包括美國大學(xué)先修課程AP，美國高考SAT II, 英國中考IGCSE和英國高考ALevel等。
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簡介：國際部學(xué)術(shù)主任;教授經(jīng)濟(jì)和AP經(jīng)濟(jì);美國加州康考迪亞大學(xué)歐文分校 國際研究碩士;美國辛辛那提大學(xué) 工商管理學(xué)士;擁有TESOL證書和領(lǐng)導(dǎo)力證書;擔(dān)任國際部美高AP經(jīng)濟(jì)教師，曾任國內(nèi)重點(diǎn)高中國際部學(xué)術(shù)主任和中心校長。擁有多年學(xué)術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉美國加州中學(xué)核心課程、AP課程、英國A-level、NCUK-IFY課程和GAC-ACT等世界主流課程。
國際/私立學(xué)校、高中國際課程
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簡介：長春師范大學(xué) 國際教師教育學(xué)院雙語數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)在校期間，主修A-Level國際課程，熟悉A-Level、IG、AP等國際教材；多年雙語學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在為明國際部工作2年多時間，授課風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，受到學(xué)生的喜愛。同時擔(dān)任班主任工作，關(guān)愛學(xué)生，受到家長的肯定。
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簡介：長春師范大學(xué) 國際教師教育學(xué)院雙語物理學(xué)專業(yè)大學(xué)期間主修A-Level國際課程，并熟悉相關(guān)國際課程體系。在為明國際部工作2年多時間，主要負(fù)責(zé)英澳物理教學(xué)。
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簡介：漢語國際教育 碩士曾作為漢語教師志愿者付菲律賓和泰國等國家的孔子學(xué)院進(jìn)行授課；英語口語流利，中文造詣深厚。除熟悉國際中文考試HSK外，也有多年國內(nèi)小初語文的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱愛中文和社科教學(xué)。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
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