教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
青島早教幼教老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(169)
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:青島赫德幼兒園園長(zhǎng)AMI(國(guó)際蒙臺(tái)梭利證書)3-6持證教師,具有超過10年的幼兒園一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)擔(dān)任北京某知名雙語(yǔ)幼兒園蒙氏教學(xué)總監(jiān)、正面管教學(xué)校講師,這位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的蒙氏實(shí)踐者,深知0-6歲兒童教育的重要性,以及蒙臺(tái)梭利教育帶給孩子的改變,并一直致力于此領(lǐng)域不斷地鉆研和實(shí)踐。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:王雅坤簡(jiǎn)介:金色雨林語(yǔ)言教學(xué)專家,師范學(xué)院中文系畢業(yè),長(zhǎng)期從事教育教學(xué)與研究工作,先后擔(dān)任過中學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文老師及管理工作。
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:趙獻(xiàn)榮簡(jiǎn)介:原北京幼兒師范學(xué)校教務(wù)處主任,現(xiàn)為中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)理事,北京蒙臺(tái)梭利教育中心顧問,是“85,95”教育部規(guī)課題中小幼科學(xué)技術(shù)《幼兒活動(dòng)套材》副主編。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:陳達(dá)德簡(jiǎn)介:畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院,是臺(tái)灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童復(fù)健醫(yī)學(xué)碩士及大連醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)院外科學(xué)碩士,在兒童感覺統(tǒng)合研究方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:高寶月簡(jiǎn)介:北京大學(xué)“三寬家長(zhǎng)教育“課題組講師,三寬家長(zhǎng)教育科學(xué)研究院情商教育研究室主任,北京人大附中、清華附中等學(xué)校欽點(diǎn)授課專家。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:所授科目:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,感統(tǒng)培訓(xùn)師、提升課培訓(xùn)師、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師、小象培訓(xùn)部講師/總校長(zhǎng)助理、六年感統(tǒng)教學(xué)及幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、國(guó)際早教教育協(xié)會(huì)證書(ICPD)、國(guó)際注冊(cè)職業(yè)園長(zhǎng)(ICPD)、北京師范大學(xué)家庭教育指導(dǎo)師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:所授科目:能量小象創(chuàng)始人、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合高級(jí)測(cè)評(píng)師,感覺統(tǒng)合資深測(cè)評(píng)師、高級(jí)訓(xùn)練師、教育部十三五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題組負(fù)責(zé)人、美國(guó)PRT認(rèn)證培訓(xùn)執(zhí)行師、北京師范大學(xué)家庭教育指導(dǎo)師/講師、薩提亞家庭治療心理咨詢師、20年幼兒教育及管理經(jīng)驗(yàn)
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:兒童言語(yǔ)主管訓(xùn)練師;畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師;從事口肌治療臨床工作多年,東方啟音兒童言語(yǔ)康復(fù)臨床多年;擅長(zhǎng)游戲設(shè)計(jì)以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合;
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:兒童教育心理專家中央電視臺(tái)少兒欄目專家指導(dǎo)全國(guó)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專家團(tuán)成員金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人全國(guó)青少年心理健康教育工程專家“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員中國(guó)科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人中國(guó)教育學(xué)會(huì)兒童心理專業(yè)委員會(huì)學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)專著:《學(xué)習(xí)的煩惱》《家有小學(xué)預(yù)備兵》《換種方式做媽媽》《孩子學(xué)習(xí)不用愁》《學(xué)習(xí)新發(fā)現(xiàn)》(上下冊(cè))《喚醒兒童學(xué)習(xí)力》論文:《學(xué)習(xí)障礙兒童學(xué)習(xí)能力特征研究》、《用計(jì)算機(jī)技術(shù)幫助學(xué)習(xí)障礙兒童》、《除學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以外,還應(yīng)關(guān)注什么?》
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:金色雨林特邀專家,家庭教育專家,北京大學(xué)教育與人力資本研究所家長(zhǎng)教育中心教研部主任,北京大學(xué)教育與人力資本研究所"家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)"課題組專家。曾擔(dān)任中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)家長(zhǎng)教育學(xué)院副院長(zhǎng),有超過的中國(guó)家庭教育研究經(jīng)驗(yàn)。
早教幼教、特色課
簡(jiǎn)介:中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士,香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后,中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會(huì)副主任。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師;五級(jí)健美操登記證書;特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)師;體適能訓(xùn)練師;小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀裁判;十大優(yōu)秀教練;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于山東師范大學(xué),從事幼兒教育行業(yè)5余年,高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、高級(jí)早期教育指導(dǎo)師、幼兒園教學(xué)資格證書、英語(yǔ)四級(jí)證書。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、高級(jí)早期教育指導(dǎo)師、學(xué)前教育證書、蒙臺(tái)梭利中級(jí)證書。畢業(yè)于魯東大學(xué),從事幼兒教育行業(yè)5余年,國(guó)際三大教學(xué)法與音樂教育實(shí)踐證書、高級(jí)幼兒教育培訓(xùn)師、高級(jí)蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師、初級(jí)中學(xué)教師資格證、古琴九級(jí)認(rèn)證。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于青島大學(xué),從事教練行業(yè)5余年,高級(jí)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、高級(jí)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練師、曾獲得優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師、十大優(yōu)秀教練等稱號(hào)。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:高級(jí)感統(tǒng)測(cè)評(píng)師畢業(yè)于魯東大學(xué),從事感統(tǒng)測(cè)評(píng)13年,高級(jí)感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師、高級(jí)幼兒發(fā)育商測(cè)評(píng)師、曾獲得優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師等稱號(hào)、英語(yǔ)六級(jí)證書。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:高級(jí)感統(tǒng)測(cè)評(píng)師;畢業(yè)于江西省九江職業(yè)學(xué)院本科,從事幼兒教育11年,曾獲得青島市李滄區(qū)幼兒園優(yōu)秀男教師稱號(hào),海軍二級(jí)教學(xué)資格證、幼兒園教學(xué)資格證、高級(jí)感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師、高級(jí)育嬰師、高級(jí)自閉癥愈療師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:CEO/校長(zhǎng);青鳥兒童感統(tǒng)體能訓(xùn)練創(chuàng)始人朱曉龍校長(zhǎng),是國(guó)際感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師,青少年綜合能力素質(zhì)測(cè)評(píng)師,兒童性格與心理健康測(cè)評(píng)師,中國(guó)家庭教育指導(dǎo)能力素質(zhì)測(cè)評(píng)師,北師大家庭教育指導(dǎo)師。具有感統(tǒng)行業(yè)十余年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),定期舉辦線上家庭教育指導(dǎo)講座,回響不凡。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:高級(jí)感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師、高級(jí)早期教育指導(dǎo)師。保育員專業(yè)資質(zhì)、小學(xué)教師資質(zhì)幼兒園教師資質(zhì)、跆拳道黑帶2段。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡(jiǎn)介:劉國(guó)芳天才智星教育集團(tuán)董事長(zhǎng)國(guó)際家庭教育高級(jí)導(dǎo)師博文之星青島總校創(chuàng)始人國(guó)家一級(jí)腦力測(cè)評(píng)師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師智星中國(guó)家庭研究院院長(zhǎng)中國(guó)全腦教育管理三大杰出人物中國(guó)全腦潛能開發(fā)高峰會(huì)“十佳校長(zhǎng)”中國(guó)全腦教育項(xiàng)目特邀專家中國(guó)全腦潛能科研中心特聘專家20余年教育和管理經(jīng)驗(yàn)中國(guó)全腦教育標(biāo)準(zhǔn)化研究課題組成員兒童情商教育培訓(xùn)師特邀講師國(guó)家十二五嬰幼兒教育課題組特邀專家國(guó)際NLP親子專業(yè)執(zhí)行師薩提亞親子專業(yè)執(zhí)行師青島全腦行業(yè)規(guī)范化教學(xué)領(lǐng)航人
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京師范大學(xué)家庭教育指導(dǎo)師、青島理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書、感覺統(tǒng)合高級(jí)訓(xùn)練師、兒童注意力訓(xùn)練師、兒童語(yǔ)言訓(xùn)練師、感覺統(tǒng)合初級(jí)測(cè)評(píng)師。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:張旭玲簡(jiǎn)介:金色雨林特邀專家,家庭教育專家,北京大學(xué)教育與人力資本研究所家長(zhǎng)教育中心教研部主任,北京大學(xué)教育與人力資本研究所"家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)"課題組專家。曾擔(dān)任中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)家長(zhǎng)教育學(xué)院副院長(zhǎng),有超過20年的中國(guó)家庭教育研究經(jīng)驗(yàn)。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:兒童教育心理專家中央電視臺(tái)少兒欄目專家指導(dǎo)全國(guó)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專家團(tuán)成員金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人全國(guó)青少年心理健康教育工程專家“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員中國(guó)科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人中國(guó)教育學(xué)會(huì)兒童心理專業(yè)委員會(huì)學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)專著:《學(xué)習(xí)的煩惱》《家有小學(xué)預(yù)備兵》《換種方式做媽媽》《孩子學(xué)習(xí)不用愁》《學(xué)習(xí)新發(fā)現(xiàn)》(上下冊(cè))《喚醒兒童學(xué)習(xí)力》論文:《學(xué)習(xí)障礙兒童學(xué)習(xí)能力特征研究》、《用計(jì)算機(jī)技術(shù)幫助學(xué)習(xí)障礙兒童》、《除學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以外,還應(yīng)關(guān)注什么?》
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:戴耀華簡(jiǎn)介:世界衛(wèi)生組織兒童衛(wèi)生合作中心主任,中國(guó)兒童保健指導(dǎo)中心主任,首都兒科研究所保健專家?!俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員。
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:施建農(nóng)簡(jiǎn)介:世界天才兒童研究協(xié)會(huì)亞太聯(lián)合會(huì)*席,中國(guó)人才學(xué)會(huì)超常人才專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院心理研究所超常兒童研究中心主任,研究員、博士生導(dǎo)師,“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡(jiǎn)介:張雨青簡(jiǎn)介:中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士,香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后,中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會(huì)副主任。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:李亦菲簡(jiǎn)介:中國(guó)科學(xué)院心理研究所心理學(xué)博士,北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心副主任,教育部基礎(chǔ)教育英語(yǔ)評(píng)價(jià)試驗(yàn)項(xiàng)目專家組成員,北京景山學(xué)校文化建設(shè)專家委員會(huì)主任。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:史德志簡(jiǎn)介:北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)怡海分校校長(zhǎng)。中央教科所學(xué)校研究部兼職研究員,《基礎(chǔ)教育參考》編委會(huì)委員,全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查委員。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:邢亞杰簡(jiǎn)介:青少年心理教育專家,團(tuán)體心理培訓(xùn)師,高級(jí)心理咨詢師,中科院心理所發(fā)展心理學(xué)研究生,中國(guó)科學(xué)院心理所組織與員工促進(jìn)(EAP)中心團(tuán)體培訓(xùn)師,北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心專家顧問。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:羅勁簡(jiǎn)介:心理學(xué)博士。歷任日本電子技術(shù)綜合研究所博士后,中科院心理研究所研究員,中科院心理所心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成員,腦功能研究專家。金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心,中國(guó)兒童注意力培訓(xùn)專家,專注科研二十年,讓您的孩子更優(yōu)秀。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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