教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
武漢早教幼教老師/行業(yè)專家(118)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:ICS國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級(jí)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員正面管教教師優(yōu)佳加水果湖校區(qū)教學(xué)組長(zhǎng)從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)五年教師寄語(yǔ):用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界,走進(jìn)孩子的世界,和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:ICS國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級(jí)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加水果湖校區(qū)教學(xué)組長(zhǎng)正面管教教師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員優(yōu)佳加年度教師從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)五年教師寄語(yǔ):用耐心、愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長(zhǎng)的快車道。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:熱愛感統(tǒng),喜歡孩子,希望自己的專業(yè)和熱情,能影響和幫助到更多的孩子!
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:熱愛感統(tǒng),喜歡孩子,希望眾艾感統(tǒng)1比3定制式課程,能幫助到更多的孩子!
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收貨性格;播種性格,可以收貨命運(yùn)。
早教幼教、特色課、更多兒童興趣、青少年體適能培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:姓名:Abby老師,教學(xué)經(jīng)歷:知名品牌體適能指導(dǎo)師5工作經(jīng)驗(yàn),座右銘:每個(gè)孩子都有巨大潛能,我們要做的就是想辦法激發(fā)孩子的潛能,信賴,尊重,肯定,讓每個(gè)孩子臉上都有燦爛的微笑。所授課程:體適能,雙語(yǔ)繪本,夏令營(yíng)。
早教幼教、記憶力培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:東方巨龍教育優(yōu)秀講師世界記憶大師世界記憶大師教練央視《挑戰(zhàn)不可能》選手央視腦力選手指導(dǎo)老師《最強(qiáng)大腦》魔方墻找茬和雷達(dá)探點(diǎn)項(xiàng)目教練創(chuàng)新詞匯記憶方法成功指導(dǎo)學(xué)員兩個(gè)月達(dá)到世界記憶大師水平建立競(jìng)技記憶技術(shù)體系和訓(xùn)練體系其實(shí)沒有那么多天賦異稟,可能你看著的優(yōu)秀的人都在孤獨(dú)地翻山越嶺,初心易得,始終難守,成功的路上并不擁擠。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:熱愛感統(tǒng),喜歡孩子,希望眾艾感統(tǒng)1比3定制式課程,能幫助到更多的孩子!
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:熱愛感統(tǒng),喜歡孩子,希望眾艾感統(tǒng)1比3定制式課程,能幫助到更多的孩子!
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教育
簡(jiǎn)介:蒙特梭利0-3教師資質(zhì)證書美國(guó)GRACE學(xué)院受訓(xùn)奧爾夫音樂教師0-3歲、繪本講師。
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、兒童生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè) 2、語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)干預(yù); 3、注意缺陷多動(dòng)障礙; 4、孤獨(dú)癥譜系障礙康復(fù)干預(yù)
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè) 2、兒童營(yíng)養(yǎng)性疾病 3、運(yùn)動(dòng)及語(yǔ)言發(fā)育遲緩 4、注意缺陷多動(dòng)障礙 5、孤獨(dú)癥譜系障礙等發(fā)育障礙性疾病的診治及康復(fù)。
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、孤獨(dú)癥譜系兒童康復(fù)干預(yù) 2、發(fā)育遲緩兒童康復(fù)干預(yù)
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、聽力障礙康復(fù); 2、構(gòu)音障礙康復(fù); 3、兒童言語(yǔ)語(yǔ)言康復(fù)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
擅長(zhǎng):1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練康復(fù); 2、兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
擅長(zhǎng):1、兒童神經(jīng)康復(fù); 2、感覺統(tǒng)合干預(yù)矯正
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、口肌發(fā)音訓(xùn)練; 2、言語(yǔ)矯正訓(xùn)練 2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、語(yǔ)音障礙康復(fù)干預(yù)
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、孤獨(dú)癥譜系障礙康復(fù)干預(yù) 2、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩康復(fù)干預(yù)
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、孤獨(dú)癥譜系障礙康復(fù)干預(yù); 2、社交康復(fù)干預(yù)
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):認(rèn)知和社交康復(fù)訓(xùn)練
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、學(xué)習(xí)能力提升; 2、孤獨(dú)癥譜系障礙康復(fù)干預(yù)
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):特殊兒童教學(xué)督導(dǎo);
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):孤獨(dú)癥譜系障礙康復(fù)干預(yù)
早教幼教、特殊兒童教育
擅長(zhǎng):1、言語(yǔ)治療與口肌治療; 2、孤獨(dú)癥譜系障礙康復(fù)治療
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
擅長(zhǎng):專注力學(xué)習(xí)能力提升
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米研發(fā)總顧問(wèn);中國(guó)兒童發(fā)育行為專家;中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師;
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米兒童發(fā)展研究院院長(zhǎng);華盛頓大學(xué)特殊教育學(xué)前教育早期干預(yù)博士;國(guó)際應(yīng)用行為分析學(xué)會(huì)認(rèn)證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米研發(fā)顧問(wèn);香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)系副教授兼言語(yǔ)治療科主管;香港中文大學(xué)人類傳意科學(xué)研究所助理所長(zhǎng);
早教幼教、特殊兒童教育
簡(jiǎn)介:大米和小米研發(fā)顧問(wèn);美國(guó)俄勒岡大學(xué)特殊教育與臨床科學(xué)系博士;新加坡國(guó)立教育研究院助理教授;
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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