教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)幼兒園老師/規(guī)劃師(108)
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:青島赫德幼兒園園長(zhǎng)AMI(國(guó)際蒙臺(tái)梭利證書(shū))3-6持證教師,具有超過(guò)10年的幼兒園一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)擔(dān)任北京某知名雙語(yǔ)幼兒園蒙氏教學(xué)總監(jiān)、正面管教學(xué)校講師,這位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的蒙氏實(shí)踐者,深知0-6歲兒童教育的重要性,以及蒙臺(tái)梭利教育帶給孩子的改變,并一直致力于此領(lǐng)域不斷地鉆研和實(shí)踐。
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:持育嬰師資格證,智慧屋愛(ài)育幼童前臺(tái)老師;教師格言:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生;
早教幼教、幼兒園、少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:智慧屋愛(ài)育幼童課程老師,持計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);編程是一粒種子,播撒下這粒種子,你將會(huì)收獲無(wú)數(shù)意想不到的果實(shí)。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):高級(jí)家庭教育指導(dǎo)(幼兒)高級(jí)心理咨詢師主管護(hù)師(擅長(zhǎng)兒科、新生兒科)多年三甲醫(yī)院J L科從業(yè)經(jīng)驗(yàn),多年兒童教育工作。中國(guó)兒童疾病研究所“兒童健康預(yù)警”副組長(zhǎng),提倡醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)相結(jié)合,提倡“沉浸式育兒”“正面引導(dǎo)” 教養(yǎng)理念。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介: 證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn): 2年幼稚園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:樂(lè)觀積極,熱情陽(yáng)光,善于營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們?cè)凇皹?lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介: 證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn): 20年的幼教管理經(jīng)驗(yàn)推薦:畢業(yè)于太原師范學(xué)院,擁有一顆平常心,做孩子的知心人,分享快樂(lè)與悲傷,讓教與學(xué)活動(dòng)成為幸福的源泉。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn): 2年幼稚園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:親切隨和,對(duì)待孩子有耐心,擅長(zhǎng)解放孩子天性。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)英語(yǔ)CET-6級(jí)工作經(jīng)驗(yàn):具有多年幼)園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:吉林大學(xué)985高校畢業(yè),擅長(zhǎng)把教育理念與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn):具有多年幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:從事早教工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)堅(jiān)持因材施教,擅長(zhǎng)解決孩子學(xué)習(xí)生活中的矛盾,并加以引導(dǎo)。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:全國(guó)廣播電視記者編輯證天津市中小學(xué)教師資格證書(shū)全國(guó)普通話水平等級(jí)測(cè)一級(jí)乙等2021年金龜子國(guó)際兒童藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師2021年全國(guó)北京廣播之聲優(yōu)秀指導(dǎo)教師2020年全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師2020年全國(guó)北京廣播之聲優(yōu)秀指導(dǎo)教師2019年全國(guó)北京廣播之聲優(yōu)秀指導(dǎo)教師2018年年全國(guó)北京廣播之聲優(yōu)秀指導(dǎo)教師.畢業(yè)于天津師范大學(xué)新聞與傳播系播音與主持藝術(shù)專業(yè)。曾天津市電視臺(tái)都市頻道《家居新發(fā)現(xiàn)》欄目組主持人,天津市河西區(qū)電視臺(tái)實(shí)習(xí)新聞?dòng)浾?。北方網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等媒體平臺(tái)少兒主持活動(dòng)指導(dǎo)教師。組織帶領(lǐng)學(xué)生多次參加天津少兒春晚錄制,及市級(jí)、高水平賽事活動(dòng),并獲得優(yōu)異名次。2014年至 今從事少兒主持口才課程培訓(xùn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)風(fēng)格活潑,授課形式新穎,認(rèn)真負(fù)責(zé)有感染力,親和力,深得學(xué)生喜愛(ài)。.
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于天津師大大學(xué)打擊樂(lè)專業(yè)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)協(xié)會(huì)會(huì)員上海音樂(lè)學(xué)院小軍鼓表演級(jí)現(xiàn)任職于天津樂(lè)克拉音樂(lè)教育中心打擊樂(lè)教師天津輕音樂(lè)樂(lè)團(tuán)獵音社首席鼓手
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn): 2年幼稚園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:平易近人,責(zé)任心強(qiáng),和孩子們及時(shí)溝通,擅長(zhǎng)音樂(lè)、舞蹈教學(xué)。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn): 3年幼稚園主班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:具有多年小齡班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)3一6歲思維邏輯教學(xué),寓教于樂(lè)的教學(xué)風(fēng)格深受孩子們喜歡。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)園長(zhǎng)資格證工作經(jīng)驗(yàn):10多年幼園管理經(jīng)驗(yàn)推薦:親切隨和,對(duì)待孩子有耐心,擅長(zhǎng)解放孩子天性。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn):具有多年幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:富有包容心和愛(ài)心,同時(shí)具備豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)分析解讀兒童行為習(xí)慣。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn): 3年幼兒園主班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:擅長(zhǎng)舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)堅(jiān)持“立足生活、激趣引思、自主探究、互動(dòng)生成”。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn):多年幼稚園教研經(jīng)驗(yàn)推薦: 211高校畢業(yè),精通韓語(yǔ),協(xié)助配合教務(wù)部、各班班主任和在園孩子家校之間的溝通工作。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:證書(shū):教師資格證(幼兒)工作經(jīng)驗(yàn): 6年幼稚園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推薦:性格活潑開(kāi)朗,課堂氛圍活躍,深受孩子們的喜愛(ài),讓孩子能夠快速建立對(duì)外語(yǔ)的興趣,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:資深幼教專家幼兒教育高級(jí)講師從事幼兒教育工作15年國(guó)際AMI荷蘭總部蒙特梭利成員國(guó)際SEL幼兒情商訓(xùn)練師中國(guó)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)教育成員先后擔(dān)任多所國(guó)際高端幼教集團(tuán)總園長(zhǎng)曾參加國(guó)家十三五課題研究擁有豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:宋衛(wèi)平 養(yǎng)成教育指導(dǎo)師培訓(xùn)專家 畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育系,研究生學(xué)歷。從事幼教行業(yè)44年,曾擔(dān)任北京軍區(qū)裝備部幼兒園園長(zhǎng)、北大附中為明幼兒園園長(zhǎng)、西部支教。任貴州省黔西南布依族苗族自治州興仁縣樹(shù)德學(xué)校附屬幼兒園園長(zhǎng)。中國(guó)心理研究所課題組組長(zhǎng)。在兒童養(yǎng)成教育、兒童心理教學(xué)、園所組建和經(jīng)營(yíng)管理方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)操能力,尤其在3—6歲幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在從事幼教多年來(lái),指導(dǎo)幼兒園的養(yǎng)成教育近百所,幼兒教師數(shù)百名,全國(guó)各地舉辦各類報(bào)告會(huì)近百場(chǎng),深受教師、家長(zhǎng)和孩子的歡迎!
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:一級(jí)教師鋼琴七級(jí)擁有14年幼兒教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)曾在國(guó)際幼兒園擔(dān)任教研組負(fù)責(zé)人多篇教學(xué)論文在省市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)對(duì)班級(jí)管理教學(xué)研究等工作具有豐富的經(jīng)驗(yàn)
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:關(guān)鴻羽 我國(guó)著名教育專家,養(yǎng)成教育理論的奠基人,曾任北京教育學(xué)院教育管理室主任,中央教科所兼職研究員,北京師范大學(xué)客座教授,北京市教育管理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),中國(guó)記憶科學(xué)研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)理事,中國(guó)家庭文化學(xué)會(huì)常務(wù)理事,國(guó)家十五、十一五、十二五重點(diǎn)研究課題組組長(zhǎng)。
早教幼教、幼兒園、早教課程
簡(jiǎn)介:智慧屋愛(ài)育幼童課程老師,從事教育行業(yè)3年;教師格言:教師就是蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,讓孩子成為主角。
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
早教幼教、幼兒園、特色課、半托/全托班
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)協(xié)會(huì)會(huì)員任職于天津樂(lè)克拉音樂(lè)教育中心打擊樂(lè)教師
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:韓芮齊,卓因創(chuàng)客創(chuàng)始人兼CEO,6年國(guó)際幼兒園園長(zhǎng),12年學(xué)前教育工作研究及管理經(jīng)驗(yàn),8年參與民辦幼兒園、國(guó)際幼兒園園本課程編寫(xiě)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)探索以課程為核心的STEAM教育模式;
早教幼教、幼兒園
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:孟慶紅 中國(guó)早教聯(lián)盟專家講師 中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國(guó)家庭教育巡講團(tuán)專家講師 中國(guó)幼師培訓(xùn)網(wǎng)專家講師 北京京師在線社區(qū)學(xué)校高級(jí)講師 中國(guó)教培科學(xué)研究院特約專家講師 海峽兩岸國(guó)際教育發(fā)展研究協(xié)會(huì)特約專家講師
早教幼教、幼兒園
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:學(xué)前教育專業(yè)二級(jí)教師鋼琴九級(jí)從事幼兒教育工作11年多年班主任經(jīng)驗(yàn)具有極強(qiáng)的藝術(shù)教學(xué)能力指導(dǎo)作品多次在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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