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北京青苗國際雙語學(xué)校舞蹈師資力量介紹

2025年09月24日 更新

在青苗國際雙語學(xué)校,舞蹈課不只是蹦跳——有位把春晚、冬奧會申奧舞劇經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)課堂的‘*美藝教人’Cassie(張曉藝)。她教幼兒園娃用‘小貓咪伸懶腰’練壓腿,給中學(xué)生講編舞邏輯;雙證加持卻每年自費(fèi)進(jìn)修,還把‘舞蹈安全’刻進(jìn)課表。這位能讓內(nèi)向娃變‘小導(dǎo)演’的老師,到底有啥魔法?

去年冬天懷柔校區(qū)元旦匯演后臺,三年級的朵朵攥著裙角直發(fā)抖。Cassie蹲下來理了理她歪掉的頭飾:“還記得《掛紅燈》里的紅燈籠不?亮起來的時候,風(fēng)都跟著笑——咱們等下就要做這樣的燈籠哦。”這話藏著她十年前的舞臺碎碎念:2015年湖南華人華僑春晚,18歲的她站在聚光燈*亮的位置,咬著牙完成領(lǐng)舞的高難度托舉;2019年張家口冬奧會申奧舞劇《掛紅燈》,零下5度的場館里,她和團(tuán)隊(duì)把隊(duì)形走位重復(fù)了12小時,腿抖得像篩子也不肯歇?!拔枧_上的自信哪是天生的?都是把每個動作摳到肌肉里,刻成條件反射才有的?!边@是她常跟學(xué)生說的話。

“3歲娃和13歲娃能一樣教?”Cassie的課堂里沒“標(biāo)準(zhǔn)答案”。幼兒園孩子壓腿,她說是“小貓咪伸懶腰”,邊說邊學(xué)貓叫逗得娃們直笑;中學(xué)生學(xué)動作,她搬來編舞邏輯講發(fā)力點(diǎn)——“就像寫作文要先搭框架,動作的‘框架’是腰腹發(fā)力,不是胳膊亂甩”。去年轉(zhuǎn)來個內(nèi)向娃,第一節(jié)課躲在柱子后哭,現(xiàn)在居然能帶著小組排校園劇舞蹈了。她總說:“啥叫因材施教?就是看娃的脾性下菜碟,幼兒園娃要哄,中學(xué)生要‘講邏輯’。”

家長選舞蹈班*在意啥?資質(zhì)啊!Cassie桌上兩張證書曬得泛黃:一張中國舞蹈家協(xié)會的,一張北京舞蹈學(xué)院的。這倆證不好考——中國舞協(xié)要過10級考核+教學(xué)法筆試,北舞得攢夠500小時舞臺實(shí)踐。她每年還自掏腰包學(xué)200小時,古典舞身韻、現(xiàn)代舞即興都不放過,專業(yè)上從不“偏科”?!白C書是給家長看的底氣,進(jìn)修是給孩子教的底氣?!彼炎C書擺桌上,不是顯擺,是讓家長放心:“我有本事教你家娃?!?/p>

“娃練舞會不會受傷?”這是家長問得*多的問題。Cassie答得實(shí)在:“醫(yī)生不會讓病人硬扛,我就是娃的‘舞蹈醫(yī)生’?!彼恼n表上每個動作都標(biāo)著“適配年齡”:7歲前不許下腰,12歲后才碰足尖;連熱身音樂都要選每分鐘60拍——剛好跟娃的心跳同頻。去年全校舞蹈班沒一個娃因訓(xùn)練受傷,她笑著說:“練舞是為了美,不是為了疼。”

在青苗,舞蹈課只是素質(zhì)教育的一小角。青苗做了25年國際教育,攢下的是“橋接中西”的育人體系——就像座“立交橋”,娃想練舞蹈找Cassie,想補(bǔ)的老師,想搞理科有海外學(xué)校博士。不管是想讓娃在舞蹈里找自信,還是為留學(xué)攢綜合素質(zhì),這“立交橋”上總有娃的跑道?,F(xiàn)在預(yù)約體驗(yàn)課,還能看Cassie帶娃排新節(jié)目——說不定你家娃就是下一個“小領(lǐng)舞”呢!


(以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于北京青苗國際雙語學(xué)校在教育寶平臺開設(shè)的店鋪)

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環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

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