南京零創(chuàng)藝術(shù)作品集：小班制筑夢藝術(shù)路

機(jī)構(gòu)簡介

ARTSLINK零創(chuàng)國際藝術(shù)教育（隸屬上海藝玲教育科技有限公司）課程根據(jù)國內(nèi)外藝術(shù)教育情況及國內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為學(xué)生提供全面學(xué)習(xí)資源，盡心為每一位學(xué)員策劃未來藝術(shù)道路。中心沿襲國外藝術(shù)教育傳統(tǒng)模式，設(shè)置平面設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、布料設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、攝影、純藝等全方位、多層次課程系統(tǒng)，不僅沿襲國外藝術(shù)教育傳統(tǒng)模式，更與國外各藝術(shù)院校專業(yè)同步接軌，確保學(xué)員專業(yè)對口，所考即所學(xué)。特色：小班制

為滿足不同藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求，零創(chuàng)藝術(shù)作品集構(gòu)建了豐富的課程體系，覆蓋多個(gè)熱門設(shè)計(jì)專業(yè)。

課程/服務(wù)

全部課程

紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)：紡織品設(shè)計(jì)是一個(gè)范圍較廣的職業(yè)，包括印花設(shè)計(jì)，機(jī)織物，針織物、裝飾織物及配飾的設(shè)計(jì)。涉及服裝、服飾家用紡織品(簡稱家紡產(chǎn)品)、室內(nèi)裝飾和家居陳列、汽車及航空航天工業(yè)等領(lǐng)域。就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向紡織行業(yè)，從事產(chǎn)品開發(fā)，工藝設(shè)計(jì)和實(shí)施，成品檢測、生產(chǎn)操作、技術(shù)管理和設(shè)備維護(hù)等工作。學(xué)校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)|皇家藝術(shù)學(xué)院|柏森斯設(shè)計(jì)學(xué)院|紐約時(shí)裝學(xué)院

純藝術(shù)專業(yè)：純藝術(shù)是通過繪畫，雕塑，陶瓷等創(chuàng)作作品表現(xiàn)出的藝術(shù)形態(tài)。就業(yè)前景：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對藝術(shù)品的需求越來越強(qiáng)烈，純藝術(shù)畢業(yè)的學(xué)生可做藝術(shù)家教師、藝術(shù)品管理等相關(guān)專業(yè)。學(xué)校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)|愛丁堡大學(xué)|羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院|馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生通過加工寶石、其他石材和貴金屬藝術(shù)作品，從創(chuàng)造性和技術(shù)性上去表達(dá)情感思想或內(nèi)在愿景。包括寶石學(xué)、 金工和精加工、石材切割、拋光.金屬和非金屬鑄造和成型、電鑄、金屬著色、上釉、光蝕刻、寶石技巧和藝術(shù). 設(shè)計(jì)理念和個(gè)人風(fēng)格發(fā)展。就業(yè)前景：隨著珠寶業(yè)的迅速發(fā)展，目前我國對珠寶設(shè)計(jì)師的需求正處于上升趨勢，一般的工作單位都在各大珠寶公司，珠寶設(shè)計(jì)院等。另外，發(fā)式、服裝等公司也在自己的產(chǎn)品中加進(jìn)了珠寶等貴重物品的元素，因此這些領(lǐng)域也為珠寶設(shè)計(jì)師提供了發(fā)展空間。學(xué)校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)|伯明翰城市學(xué)院|羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院|紐約州立大學(xué)新帕爾茲分校

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)：作為一門綜合性藝術(shù),服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性，在內(nèi)容與形式上有自身的特性，在設(shè)計(jì)與時(shí)尚行業(yè)占據(jù)重要地位。就業(yè)前景：擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念，深諳市場，有原創(chuàng)能力的設(shè)計(jì)師十分緊缺。學(xué)校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院|帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)：景觀是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過程和人類活動(dòng)在大地上的烙印。景觀設(shè)計(jì)要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。就業(yè)前景：我國園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)并非憑空崛起，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的健全是其健康發(fā)展的前提。而人民生活水平的提高，對和諧生態(tài)環(huán)境的渴望，也給園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了很大的市場需求空間。學(xué)校推薦：倫敦大學(xué)學(xué)院|謝菲爾德大學(xué)|康奈爾大學(xué)|雪城大學(xué)

時(shí)尚管理專業(yè)：時(shí)尚管理涵蓋的范圍非常廣泛，主要是在發(fā)掘潛在客戶需求和把握潮流動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)上，通過供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)線管理、公關(guān)活動(dòng)策劃、市場營銷、銷售戰(zhàn)略制定等各個(gè)環(huán)節(jié)促使產(chǎn)品及企業(yè)獲得廣泛的社會認(rèn)可。就業(yè)前景：在就業(yè)方面，有豐富的職位可以選擇，無論是自主創(chuàng)業(yè)還是就職于時(shí)尚品牌企業(yè)、時(shí)尚媒體、時(shí)尚公關(guān)或者品牌代理公司等都能游刃有余地發(fā)揮所學(xué)特長。學(xué)校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)|南安普頓大學(xué)|帕森斯時(shí)裝學(xué)院|紐約時(shí)裝學(xué)院

攝影專業(yè)：通過物體所反射的光線使感光介質(zhì)曝光的過程。有人說過的一句精辟的語言;攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像。就業(yè)前景：攝影行業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，未來行業(yè)對攝影人才的需求將逐年增加，其中經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)的高端攝影人才將更加搶手。學(xué)校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)|愛丁堡大學(xué)|羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院|紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

插畫設(shè)計(jì)專業(yè)：插畫是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象，線條、形態(tài)清晰明快，制作方便。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,插畫設(shè)計(jì)可以說是具有表現(xiàn)意味的，插畫在表現(xiàn)技法多樣性以及在設(shè)計(jì)主題表現(xiàn)的深度和廣度方面，都有著長足的進(jìn)展。就業(yè)前景：插畫涵蓋范圍很廣，在國外插畫的風(fēng)格很多，行業(yè)發(fā)展的也很成熟，插畫已被廣泛運(yùn)用于廣告、傳媒出版、影視等領(lǐng)域。學(xué)校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)|愛丁堡大學(xué)| 皇家藝術(shù)學(xué)院|羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院|紐約視覺藝術(shù)學(xué)院|馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

影視制作專業(yè)：電影電視媒體已經(jīng)成為當(dāng)前為大眾化，具影響力的媒體型式。從好萊塢電影所創(chuàng)造的幻想世界，到電視新聞所關(guān)注的現(xiàn)實(shí)生活，再到鋪天蓋地的電視廣告，無不深刻地影響著我們的世界。就業(yè)前景：影視廣告，企業(yè)宣傳片，產(chǎn)品專題片，城市宣傳片，MTV,影視劇等業(yè)務(wù)的拍攝制作服務(wù)。學(xué)校推薦：倫敦藝術(shù)大學(xué)|愛丁堡大學(xué)|紐約大學(xué)|南加州大學(xué)

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)：是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來。就業(yè)前景：建筑學(xué)一直是熱門專業(yè)，建筑學(xué)的幾個(gè)分支，像室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，城市規(guī)劃的需求量更是大增，建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生一直是搶手貨。學(xué)校推薦：英國AA建筑學(xué)院|愛丁堡大學(xué)|切爾西藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院|康奈爾大學(xué)|羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院|雪城大學(xué)

除了系統(tǒng)的課程設(shè)置，零創(chuàng)藝術(shù)作品集還配備了一支專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供個(gè)性化指導(dǎo)。

師資

Daisy：本科畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，研究生英國謝菲爾德城市設(shè)計(jì)專業(yè)。主職是建筑+城市設(shè)計(jì)師，副職做過雜志Mook，經(jīng)營過小型藝術(shù)studio，做過展覽，也參與過一些社區(qū)“營造”類項(xiàng)目。專業(yè)解讀：很少有哪一門專業(yè)如同建筑一樣，需要你是一個(gè)“全才”，需涉獵廣泛，感性與理性兼并。老師寄語：請時(shí)刻保持好奇心，多多觀察生活環(huán)境點(diǎn)滴，用圖說話是設(shè)計(jì)師必須的技能。

陳思吉：本科生畢業(yè)于意大利馬蘭歐尼設(shè)計(jì)學(xué)院，在Artslink（零創(chuàng)國際藝術(shù)教育）擔(dān)任藝術(shù)導(dǎo)師，可教授產(chǎn)品設(shè)計(jì)及家具設(shè)計(jì)。專業(yè)解讀：當(dāng)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)（fashion product design）包含工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)、現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)、燈具設(shè)計(jì)、家外型設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等。老師寄語：創(chuàng)作應(yīng)以盡多地滿足和改善人們的生活為出發(fā)點(diǎn)。

國嚴(yán)心：畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)劇場設(shè)計(jì)專業(yè)，曾在上海古籍出版社實(shí)習(xí)。專業(yè)解讀：學(xué)生不僅學(xué)習(xí)舞臺設(shè)計(jì)知識，還包括人格、情感的陶冶價(jià)值。老師寄語：師生在平等、協(xié)作、和諧的氣氛下雙向交流，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考。

楊澤英：本科畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)，研究生畢業(yè)于米蘭理工大學(xué)，2015年參與Eduardo Souto de Moura’s workshop，2016年參與prgetto CMR及臺北PALAZZO MILANO公寓設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。專業(yè)解讀：將形態(tài)當(dāng)做了解景觀體系的突破口，借助景觀設(shè)計(jì)影響自然環(huán)境發(fā)展，建立新的空間和生態(tài)環(huán)境。老師寄語：建議把景觀設(shè)計(jì)布局當(dāng)作生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，維護(hù)自然、生命和人文的持續(xù)性、完好性。

Pray：畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院，曾是雅昌藝術(shù)文化集團(tuán)-首席策展人、上海中心寶庫藝術(shù)中心策展人，炎黃畫院院聘畫家，副業(yè)運(yùn)營一家私人畫廊。專業(yè)解讀：用新的藝術(shù)視角觀察身邊細(xì)節(jié)，有自己的想法才能讓藝術(shù)更活靈活現(xiàn)。老師寄語：教學(xué)風(fēng)格側(cè)重務(wù)實(shí)和落地，輕松活潑，喜歡跟學(xué)生交朋友，能為學(xué)生未來就業(yè)方向提供中肯建議。

Paul：ARTSLINK國際藝術(shù)教育新任教學(xué)主任。1992年畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院，后于中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、提賽德大學(xué)任教，累計(jì)25年產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)解讀：中國對商業(yè)聚焦設(shè)計(jì)師需求高，西方轉(zhuǎn)向社會和環(huán)境設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)需重新評估設(shè)計(jì)方式和原因。老師寄語：設(shè)計(jì)師應(yīng)懂理論與實(shí)踐，創(chuàng)造有意義且持久耐用的產(chǎn)品，考慮生命周期、材料及包容性設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)思維是ARTSLINK教育關(guān)鍵元素。

Kevin：畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，熱那亞大學(xué)/米蘭理工游艇設(shè)計(jì)專業(yè)，曾擔(dān)任Ferretti Group游艇設(shè)計(jì)師/售后經(jīng)理。專業(yè)解讀：工業(yè)設(shè)計(jì)涵蓋生活方方面面，不僅是美學(xué)和設(shè)計(jì)思考，更多是解決問題，好的工業(yè)設(shè)計(jì)師需有良好思路。老師寄語：教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)、詼諧幽默，貼近實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和審美能力，為學(xué)業(yè)與就業(yè)打下扎實(shí)功底。

目前，南京零創(chuàng)藝術(shù)作品集在秦淮區(qū)設(shè)有校區(qū)，為學(xué)員提供便捷的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

秦淮區(qū)：漢中路89號新街口金鷹國際A座