廣州SIA作品集藝術(shù)人文類留學(xué)作品集培訓(xùn)介紹

去年申請倫敦藝術(shù)大學(xué)插畫專業(yè)的小林，最初對著“可持續(xù)性話題創(chuàng)作”的要求毫無頭緒。在SIA導(dǎo)師引導(dǎo)下，她從“城市垃圾分類”切入，用混合媒介創(chuàng)作系列插畫，最終拿到倫藝面試邀請。SIA對插畫的教學(xué)沒盯著技法——“插畫家不是只會畫，得先學(xué)會用可持續(xù)性話題問問題，再用畫回答。還要把想和寫變成日常，從各種素材里摸視覺語言在社會里的角色，最后創(chuàng)出自己的繪畫風(fēng)格”。

據(jù)SIA內(nèi)部統(tǒng)計，藝術(shù)人文類學(xué)員中，超82%拿到QS藝術(shù)設(shè)計前50院校offer。純藝術(shù)要的是對生命、文化的深思考，SIA就盯著這點教：“藝術(shù)家的創(chuàng)作得揉進(jìn)自己的身體、社群、文化甚至宇宙——這些都是生命經(jīng)驗的一部分，得不斷更新重新定義。當(dāng)代藝術(shù)是觀念的形式，得用隱喻、寓言、諷刺這些手法，造出新的視覺顛覆。我們要學(xué)生跳出后現(xiàn)代的框，重新定義當(dāng)下的新文化語境”。

藝術(shù)史這類理論專業(yè)*忌“紙上談兵”，SIA的Yuchen W老師把央美和圣馬丁的經(jīng)歷揉進(jìn)了教學(xué)。她是央美版畫系畢業(yè)，后來去中央圣馬丁讀了研究生?！妒嘬|體》拿過央美優(yōu)秀作品三等獎，被美術(shù)館館藏，還進(jìn)了《中央美院素描六十年優(yōu)秀作品集》；《另一半》是央美優(yōu)秀畢業(yè)生作品，全國巡展過。在圣馬丁時，研究生畢業(yè)展作品“Belonging”拿了優(yōu)秀作品獎，連續(xù)兩屆參加泰特美術(shù)館的“Tateexchange”合作展；還參加過中央圣馬丁的作品捐獻(xiàn)展拍賣，《Whatdoyousee?》在倫敦Apiarygallery展出并被收藏。她常帶學(xué)生分析泰特的策展邏輯，結(jié)合藝術(shù)史理論：“藝術(shù)是不同的人對世界的回應(yīng)，藝術(shù)史就是解讀這些回應(yīng)——比各個時期、地域、流派的異同，就能看懂世界。藝術(shù)史給了我們解讀視覺文化的工具和詞兒，還能幫我們理解不同社會文化下藝術(shù)生產(chǎn)的歷史”。學(xué)生在實踐里吃透理論，作品集自然有說服力。

SIA的藝術(shù)策展不是只講理論，更像“微型實戰(zhàn)”——學(xué)生得自己選主題、挑作品、寫導(dǎo)覽手冊。課程里說：“策展就是選點東西，用某種方式給它意義?？梢允撬囆g(shù)品、葡萄酒甚至鮮花，就像花藝師選花做花束，侍酒師選酒配菜。策展人要在作品間建立聯(lián)系，造出比單個作品更有價值的呈現(xiàn)——策展本身就是二次創(chuàng)作，是藝術(shù)”。去年有學(xué)生做了“非遺活化”的虛擬展覽，被羅德島設(shè)計學(xué)院評為“*具社會價值作品集”。

想要沖刺藝術(shù)人文類學(xué)校，選對作品集輔導(dǎo)很重要。廣州SIA2011年在紐約創(chuàng)立，現(xiàn)在做“國際化藝術(shù)指導(dǎo)+專業(yè)作品集培訓(xùn)+藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)。核心是尊重藝術(shù)，培養(yǎng)未來藝術(shù)家，幫學(xué)生建立正統(tǒng)西方藝術(shù)思維。現(xiàn)在有40多個專業(yè)，覆蓋藝術(shù)教育全產(chǎn)品線，在北京、上海、廣州、深圳、紐約等11個城市有14個學(xué)習(xí)中心。已經(jīng)幫8500+學(xué)生拿到23500+英美前20藝術(shù)院校的offer，申請率和市場占有率都靠前。無論你想玩插畫的敘事，還是鉆純藝術(shù)的觀念，這里能幫你把創(chuàng)意變成打動學(xué)校的作品集——14年的經(jīng)驗，早把“怎么讓西方院校看見你的才華”摸透了。