鄭州新知高考：藝考生沖刺+小語(yǔ)種專家

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

新知教育成立于2021年，是一所主要以藝考生為辦學(xué)優(yōu)勢(shì);高考小語(yǔ)種教學(xué)為辦學(xué)特色;涵蓋基礎(chǔ)文化課、藝考生文化課沖刺、高中課程教學(xué)教研、一對(duì)一課程定制服務(wù)的高考學(xué)校。

我校立足新高考,緊跟新課標(biāo)，始終秉承“育人為本，質(zhì)量為先，結(jié)果導(dǎo)向，學(xué)生至上”的教育理念，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和科學(xué)的教學(xué)方法，為學(xué)生提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，他們不僅具備深厚的知識(shí)，而且能夠根據(jù)不同學(xué)生的情況個(gè)性化教育，因材施教，滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。實(shí)行24小時(shí)陪同教學(xué)，班主任老師+助教老師全方位確保學(xué)生學(xué)得會(huì)、考得好、得高分;不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)做題方法舉一反三，還要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓普通學(xué)生通過(guò)高效的學(xué)習(xí)管理模式……。

學(xué)生的起點(diǎn)不同，教學(xué)的方式不同，但我們堅(jiān)信，在我校科學(xué)、嚴(yán)格、因材施教的培養(yǎng)下，學(xué)生只要腳踏實(shí)地，一定能夠啟新知，向未來(lái)，步入理想大學(xué)。

特色：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

了解了機(jī)構(gòu)的基本情況，再來(lái)看看他們的課程設(shè)置。

課程/服務(wù)

【高中規(guī)劃】

高考一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高一規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高一；簡(jiǎn)介：一對(duì)一規(guī)劃含志愿填報(bào)指導(dǎo)、模擬考試和評(píng)估，診斷科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等九科，通過(guò)確定目標(biāo)、評(píng)估現(xiàn)狀等六步驟制定方案。

高二語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化語(yǔ)文知識(shí)理解，提高閱讀寫(xiě)作能力，通過(guò)六步驟規(guī)劃，注重文學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)與課堂參與。

高二英語(yǔ)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化英語(yǔ)知識(shí)，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，加強(qiáng)閱讀與語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練，通過(guò)六步驟規(guī)劃，建議參與英語(yǔ)角等課外延伸活動(dòng)。

高二生物一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化生物知識(shí)，注重知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系與實(shí)踐能力培養(yǎng)，關(guān)注科研進(jìn)展，通過(guò)六步驟規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等能力。

高二物理一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化物理知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)框架，提高解題與應(yīng)試能力，關(guān)注物理應(yīng)用，通過(guò)六步驟規(guī)劃，建議做題與模擬考試查漏補(bǔ)缺。

高二數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化數(shù)學(xué)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)框架，提高解題與應(yīng)試能力，關(guān)注數(shù)學(xué)應(yīng)用，通過(guò)六步驟規(guī)劃，建議解決實(shí)際問(wèn)題與參加競(jìng)賽鍛煉應(yīng)用能力。

高二政治一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化政治知識(shí)，提高分析解決問(wèn)題能力，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，通過(guò)六步驟規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)思考反思與政治思維培養(yǎng)。

高二地理一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化地理知識(shí)，注重知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系與實(shí)踐能力培養(yǎng)，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)地理問(wèn)題，通過(guò)六步驟規(guī)劃，建議參與討論思考。

高二歷史一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化歷史知識(shí)，注重知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系與實(shí)踐能力培養(yǎng)，關(guān)注歷史事件和人物，通過(guò)六步驟規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)理解事件背景與意義。

高二化學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)；課程亮點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案；適合人群：高二；簡(jiǎn)介：需了解考綱，深化化學(xué)知識(shí)，注重知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系與實(shí)踐能力培養(yǎng)，關(guān)注科研進(jìn)展，通過(guò)六步驟規(guī)劃，加強(qiáng)解題技巧與應(yīng)試能力訓(xùn)練。

【其它課程】

高考日語(yǔ)課程：所屬類別：小語(yǔ)種培訓(xùn)/日語(yǔ)培訓(xùn)；課程亮點(diǎn)：小班制教學(xué)；優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)；適合人群：高中生；簡(jiǎn)介：小班制教學(xué)，配套課程完善，老師具赴日留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。

藝考文化課沖刺班：所屬類別：藝考培訓(xùn)/藝考生文化課；課程亮點(diǎn)：小班教學(xué)；優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)；適合人群：高三藝考生；簡(jiǎn)介：藝考生專屬定制課程規(guī)劃，小班制教學(xué)，配套課程完善，老師高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，定制專屬教學(xué)計(jì)劃，24小時(shí)陪同式教學(xué)。

好的課程離不開(kāi)優(yōu)秀的老師，鄭州新知高考的師資團(tuán)隊(duì)同樣值得關(guān)注。

師資

盧老師：蘭州大學(xué)研究生畢業(yè)，連續(xù)多年高三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)*突出，教學(xué)方法獨(dú)特題型總結(jié)和答題模板詳細(xì)，多次命中高考原題，學(xué)生顯著，每年多名學(xué)生……，其教學(xué)方法能夠幫助藝考生快速提高*。

夏老師：擅長(zhǎng)抓住高三藝考生的特點(diǎn)，有針對(duì)性的教學(xué)。授課邏輯嚴(yán)密，通俗易懂，常把政治這一門(mén)枯燥的，講授的生動(dòng)有趣。并且有方法解決學(xué)生的“背書(shū)”痛點(diǎn)，用背誦的邏輯進(jìn)行課程的串講，加強(qiáng)考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度，獲得較好的效果。

于老師：日本國(guó)士館大學(xué)畢業(yè)，日語(yǔ)國(guó)際N1等級(jí)，在日10年經(jīng)歷，高三日語(yǔ)畢業(yè)班8年經(jīng)驗(yàn)，鄭州棲鶴高考日語(yǔ)教學(xué)校長(zhǎng)，高考日語(yǔ)《256閱讀理解》核心編寫(xiě)組成員，連續(xù)三年押中高考作文真題。

余老師：地理高中十年教齡，授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，教學(xué)方法獨(dú)特，擅長(zhǎng)地理思維培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教育理念:因材施教!

張老師：畢業(yè)于蘇州大學(xué)英語(yǔ)專業(yè);英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，地道美式發(fā)音;托福107分,閱讀、寫(xiě)作29分;8年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)接近母語(yǔ)，全英文授課經(jīng)驗(yàn)豐富，發(fā)音地道。

鄭老師：研究生畢業(yè)，十年高三畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)*突出，多次獲得優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，責(zé)任心強(qiáng)、帶班經(jīng)驗(yàn)豐富，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

最后，為大家介紹鄭州新知高考的校區(qū)位置。

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

新知高考學(xué)校：[管城區(qū)]南三環(huán)東路