重慶高途教育：個性化升學規(guī)劃助力成長

機構簡介

高途集團的使命是“讓學習更美好”，Slogan是“老師出高途”，旨在“打造人人樂用的終身學習服務平臺”。經過10年的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造，高途集團的線上業(yè)務高速增長，線下業(yè)務快速發(fā)展，“高途”正在成為越來越多的學生和家長喜歡和信賴的品牌。目前，高途集團的業(yè)務涵蓋了面向中小學生成長和學習的產品和服務、面向大學生與成人成長和學習的產品和服務、面向出國留學人群咨詢和學習的產品和服務，以及以內容和文化為內核的直播電商等。重慶高途教育擁有行業(yè)前沿師資，教研力量均由重慶行業(yè)領頭人與核心師資構成；平均教齡3年以上，教學經驗豐富，風格成熟多樣，深受家長認可和學員喜愛，深諳本地政策學情考情；成熟的管理服務體系、精細化的教學服務體系、專業(yè)化教學管理，全面優(yōu)質的教學團隊，高標準級教學場地，安全可視的智能考勤，讓學習快樂高效。特色：系統(tǒng)教學，實戰(zhàn)經驗豐富，小班授課，設施完善，環(huán)境舒適。

了解了重慶高途教育的基本情況后，再來看看他們具體提供哪些課程服務。

課程/服務

【高中規(guī)劃】

高考一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高考規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高考生。簡介：一對一規(guī)劃針對性強，能根據(jù)孩子學習狀況制定個性化計劃，時間利用率高，可集中解決學習問題；個性化教學注重量身定制，確保學習效果最大化。高考1對1規(guī)劃為高三學生提供個性化服務，含心理輔導和支持，診斷科目包括語文、數(shù)學、英語、政治、地理、歷史、物理、化學、生物。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二語文一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二語文1對1規(guī)劃強調知識深入理解、閱讀技巧提升及寫作能力提高,目標是鞏固基礎、深入文本、提高讀寫能力,為高考準備。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二英語一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二英語1對1規(guī)在知識深入理解、應用能力提升及備考策略制定,目標是鞏固基礎、拓展詞匯、提高聽讀寫說能力,規(guī)劃包括每周閱讀、單詞學習、寫作練習、英語角活動等。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二生物一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二生物1對1規(guī)劃基于已學知識,建議復習深化、建立知識框架、實踐實驗技能。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二物理一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二物理1對1規(guī)劃強調知識深入理解、綜合運用能力培養(yǎng)及高考備戰(zhàn)策略,包括知識鞏固深化、建立知識網(wǎng)絡、適當拓展知識面。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二數(shù)學一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二數(shù)學1對1規(guī)在知識深入理解、綜合運用能力培養(yǎng)及高考備戰(zhàn)策略,包括深化知識點理解、建立知識網(wǎng)絡、適當拓展知識面。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二政治一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二政治1對1規(guī)劃強調知識深入理解、分析能力提升及考試技巧熟練,目標是鞏固基礎、深入學習各領域知識、提升分析能力和分數(shù)。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二地理一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二地理1對1規(guī)劃包括學習目標設定、學習進度規(guī)劃、加強實踐操作。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二歷史一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二歷史1對1規(guī)劃覆蓋學習策略、課本知識、閱讀技巧及備考技巧,建議建立在高一基礎上,主動學習,使用多種資源。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

高二化學一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/高二規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：高二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。高二化學1對1規(guī)劃覆蓋學習策略、課本知識、實驗技能及備考技巧,建議建立堅實基礎、積極參與課堂、使用多種資源。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

【初中規(guī)劃】

初二語文一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二語文1對1規(guī)劃包括學習進度規(guī)劃、加強閱讀與寫作訓練、拓展閱讀與活動。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初二英語一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二英語1對1規(guī)劃包括加強聽、說、讀、寫訓練,拓展閱讀與活動,定期評估,拓展英語視野。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初二生物一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二生物1對1規(guī)劃包括復習與鞏固、學習目標設定、知識點梳理、實驗操作實踐。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初二物理一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二物理1對1規(guī)劃包括掌握物理基礎知識、學習目標設定、學習進度規(guī)劃、知識點梳理。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初二數(shù)學一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二數(shù)學1對1規(guī)劃建議掌握基本概念、建立學習目標、強化數(shù)學思維、解決問題。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初二政治一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二政治1對1規(guī)劃需要加強政治學原理和概念學習,深入理解思想體系,關注時事,參加課外活動,定期檢查評估。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初二地理一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二地理1對1規(guī)劃包括復習與鞏固、學習目標設定、學習進度規(guī)劃、知識點梳理、學習方法指導。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初二歷史一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二歷史1對1規(guī)劃包括復習與鞏固、學習目標設定、學習進度規(guī)劃、知識點梳理。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初二一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/八年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初二。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初二1對1規(guī)劃幫助學生應對轉折點,包括科目知識深入掌握,診斷科目有語文、數(shù)學、英語、物理、歷史、地理、生物、政治。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

初三語文一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/九年級規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：初三。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。初三語文1對1規(guī)劃包括學習進度規(guī)劃、應對考試、備考自主招生。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

【小學規(guī)劃】

小學語文一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/小學規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：小學生。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。小學語文1對1規(guī)劃通過針對性教學、提高效率、增強能力、建立信心,打下語文基礎。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

小學英語一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/小學規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：小學生。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。小學英語1對1規(guī)劃提高聽說能力、培養(yǎng)興趣、增強自信,通過專注互動提升能力。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

小學一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/小學規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：小學生。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。小學1對1規(guī)劃發(fā)掘潛力、提升效率、增強自信,診斷科目有語文、數(shù)學、英語。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

小升初一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/小升初規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：小升初。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。小升初1對1規(guī)劃應對升學壓力、精細化輔導、發(fā)掘潛力,診斷科目有語文、數(shù)學、英語。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

小學數(shù)學一對一規(guī)劃：所屬類別：升學規(guī)劃輔導/小學規(guī)劃輔導。課程亮點：制定個性化的學習計劃和方案。適合人群：小學生。簡介：一對一規(guī)劃針對性強,時間利用率高,個性化教學滿足需求。小學數(shù)學1對1規(guī)劃發(fā)現(xiàn)問題、針對性輔導、提高效率,打下數(shù)學基礎。規(guī)劃步驟包括確定診斷內容、匹配老師、學習規(guī)劃、學業(yè)診斷執(zhí)行計劃和跟進。

【其它課程】

自然科學—動手又動腦，科學真奇妙：所屬類別：更多兒童興趣/潛能開發(fā)培訓。課程內容：自然科學—動手又動腦，科學真奇妙。課程亮點：剖析生活實例，培養(yǎng)自然科學興趣；掌握科學探索的方法、搭建知識體系；鍛煉動手能力，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。適合人群：7-9年級學生。目標收獲：培養(yǎng)七大核心能力，提升自然科學思維和興趣。簡介：適用7-9年級初中學生，培養(yǎng)七大核心能力，剖析生活實例，掌握科學方法，鍛煉動手能力，提升科學素養(yǎng)。

雙語演說—學好語言，從愛上演說開始：所屬類別：兒童英語能力/青少英語培訓。課程內容：提升針對1-9年級小初學生的雙語能力。課程亮點：提升1-9年級小初學生雙語能力；精心設計課程結構，明確目標；內容關聯(lián)現(xiàn)實，增加興趣。適合人群：1-9年級學生。目標收獲：培養(yǎng)雙語表達、展現(xiàn)力、故事創(chuàng)編、組織能力，激發(fā)閱讀興趣及語言藝術素養(yǎng)。簡介：立足主流雙語語料，提升國際視野，采用3P教學法，內容關聯(lián)現(xiàn)實，融入21世紀技能，通過CLIL教學法結合多科知識。

創(chuàng)新思維—思維用全腦，記憶更高效：所屬類別：更多兒童興趣/潛能開發(fā)培訓。課程內容：創(chuàng)新思維—思維用全腦，記憶更高效。課程亮點：培養(yǎng)多元思考能力；培養(yǎng)學習興趣、自信心和創(chuàng)造性思維；全面提升數(shù)學素養(yǎng)。適合人群：1-9年級學生。目標收獲：培養(yǎng)知識技能、數(shù)學潛能、跨學科潛能及品格人格，提升數(shù)學素養(yǎng)，做到知識、能力、方法、人格全面提升。簡介：培養(yǎng)邏輯腦力、空間能力、舉一反三、多元思考能力，覆蓋課程標準50個重難點，分四大模塊，從知識技能、數(shù)學思考、問題解決、情感態(tài)度四方面培養(yǎng)。

人文素養(yǎng)—讀萬卷書，行萬里路：所屬類別：更多兒童興趣/兒童閱讀。課程內容：人文素養(yǎng)—讀萬卷書，行萬里路。課程亮點：緊扣部編版教材和新課標改革方向；三節(jié)課為一單元，誦讀寫環(huán)環(huán)相扣；探究式學習、注重知識遷移實踐。適合人群：1-9年級學生。目標收獲：以“人文山水城”為主題，全面培養(yǎng)語言文化基礎、閱讀和表達綜合能力。簡介：緊扣部編版教材，“誦讀寫”體系貼合教材，知識點覆蓋率高，主題式課程結構，探究式學習，注重知識遷移。

優(yōu)質的課程離不開專業(yè)的老師，重慶高途教育的師資團隊有何特色呢？

師資

王家威：身份：老師。特色：創(chuàng)新思維科目運營負責人。領域：早教幼教/邏輯思維培訓。簡介：西南大學創(chuàng)新思維運營負責人，為5000+家長提供升學規(guī)劃，有白名單國賽一等獎帶隊經驗。

黃旭：身份：老師。特色：創(chuàng)新思維項目負責人。領域：早教幼教/邏輯思維培訓。簡介：華中科技大學創(chuàng)新思維項目負責人，華杯賽教練，物理競賽推薦華中科技大學，曾幫助7000+學生進入心儀學校，教齡8年，學員數(shù)量7000+。

黃雪：身份：老師。特色：重慶頭部機構教師。領域：兒童英語能力/青少英語培訓。簡介：重慶頭部機構教師，山東理工大學，雅思7.5，英語專八，持有TKT、TEFL、CELTA證書，教齡8年，學員數(shù)量5000+，課堂生動有親和力，深耕劍橋YLE少兒體系英語、KET、PET劍橋通用五級、TOEFL Primary、TOEFL Junior、TOEFL。

蔡露：身份：老師。特色：重慶頭部機構教師。領域：兒童英語能力/青少英語培訓。簡介：重慶頭部機構教師，四川外國語大學，雅思8.0，英語專八，持有TEFL、TKT全模塊、CELT-P證書，教齡12年，學員數(shù)量7000+，幫助線下學生參考YLE、KET、PET通用五級、TOEFL Primary、TOEFL Junior、TOEFL、IELTS。

為了方便學員就近學習，重慶高途教育在重慶設有多個校區(qū)，具體地址如下。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉846838（機構老師直接接聽）

凱德九章校區(qū)：[渝北區(qū)]冉家壩凱德廣場

北岸江山校區(qū)：[江北區(qū)]北濱一路北岸江山商業(yè)街

禮嘉晟景臺校區(qū)：[渝北區(qū)]晟景臺三期

人和校區(qū)：[渝北區(qū)]人和晶石公元16棟

九龍坡喜盈門校區(qū)：[九龍坡區(qū)]袁家崗喜盈門范城3F