重慶優(yōu)博師：個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃伴成長

機(jī)構(gòu)簡介

頂伯文化總部位于重慶兩江新區(qū)，由教育行業(yè)10年以上從業(yè)者聯(lián)合創(chuàng)辦。公司處于大力發(fā)展階段，目前已開設(shè)7所直營校區(qū)，預(yù)計(jì)開至15+個(gè)校區(qū)。

頂伯文化自成立以來,堅(jiān)持以關(guān)注學(xué)生成長,提高學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，用專心、用心、精心、細(xì)心、耐心的匠心精神致力于打造更具競爭力的教學(xué)服務(wù)體系，讓學(xué)習(xí)效果更顯著，堅(jiān)定地為家庭為學(xué)子締造美好未來。

品牌文化

·愿景：打造西南地區(qū)值得信賴的高品質(zhì)教育品牌

·價(jià)值觀：專業(yè) 真誠 引領(lǐng)

·企業(yè)準(zhǔn)則：腳踏實(shí)地：做好對學(xué)生分?jǐn)?shù)提高有作用的事情；信任伙伴：在工作的過程中，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量；同舟共濟(jì)：困難重重的路上，頂伯的每一位同仁能夠互相鼓勵(lì)，一起向前；全力以赴：工作中的每一個(gè)目標(biāo)我們都要全力以赴的完成；高效執(zhí)行：把對學(xué)生有利的每一件事都能執(zhí)行到位；行出必果：為目標(biāo)努力的每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)過程衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是結(jié)果

品牌優(yōu)勢

（1)理念優(yōu)勢：以伯之助，與家庭互相啟迪，頂峰相觸，與學(xué)子共赴輝煌，頂伯懷揣與家庭共擔(dān)教育使命的重任，以專業(yè)的教育服務(wù)為基石，關(guān)注學(xué)子分?jǐn)?shù)與素質(zhì)的全面發(fā)展，不斷激發(fā)學(xué)子成長的力量，堅(jiān)定地為家庭為學(xué)子締造美好未來。美好未來，是自信從容，讓學(xué)子擁有無限潛力；美好未來，是通過學(xué)習(xí)不負(fù)韶華，未來可期；美好未來，是取得理想的分?jǐn)?shù)和榮譽(yù)。

（2）產(chǎn)品優(yōu)勢-堅(jiān)持以用戶為核心做產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)：頂伯課程體系豐富，因人制宜，實(shí)現(xiàn)針對性教學(xué)，讓每位學(xué)生都能匹配到適合的課程，得到精準(zhǔn)指導(dǎo)和幫助。根據(jù)不同的學(xué)生需求，針對課堂本身，搭建了1v1以及小班課的教學(xué)體系，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇不同的方式上課。除此之外，還開設(shè)了特色專題課，專門為單科目知識(shí)模塊薄弱的學(xué)子研發(fā)，精準(zhǔn)且高效的進(jìn)行訓(xùn)練以及鞏固。寒假以及暑假期間，校區(qū)開設(shè)假期專項(xiàng)班，配置優(yōu)秀的任課老師，放假期間，對學(xué)子進(jìn)行專題鞏固，方法與分?jǐn)?shù)同時(shí)抓，實(shí)現(xiàn)假期彎道超車。

（3）師資優(yōu)勢-嚴(yán)格的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)：師資力量強(qiáng)大，創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)均深耕行業(yè)10年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。教師選拔、考核條件嚴(yán)格，培訓(xùn)機(jī)制完善。頂伯教學(xué)團(tuán)隊(duì)均由總部統(tǒng)一組織，進(jìn)行集體教研活動(dòng)，以通識(shí)培訓(xùn)、科目培訓(xùn)、示范課、磨課、科目分享等形式，提高教學(xué)全員能力，從總部出發(fā)，已搭建健全、完善的教學(xué)體系，含新教師培訓(xùn)體系、教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)工作流程等.

特色：方便停車，地鐵直達(dá)，公交直達(dá)

依托專業(yè)的教學(xué)理念和完善的服務(wù)體系，重慶優(yōu)博師推出了覆蓋全學(xué)段的規(guī)劃課程。

課程/服務(wù)

高中規(guī)劃

高二物理一對一規(guī)劃：適合高二學(xué)生，幫助緩解學(xué)習(xí)壓力和情緒問題，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，通過深入學(xué)習(xí)物理知識(shí)、完成題目實(shí)驗(yàn)、建立筆記總結(jié)等提升邏輯思維能力。

高二語文一對一規(guī)劃：適合高二學(xué)生，緩解學(xué)習(xí)壓力，個(gè)性化方案提高效率，注重文言文學(xué)習(xí)、課堂討論參與，提升閱讀寫作能力與邏輯思維。

高二數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：適合高二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，通過基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、題目模擬、筆記總結(jié)等強(qiáng)化邏輯思維。

高考一對一規(guī)劃：適合高考生，緩解壓力，個(gè)性化方案兼顧分?jǐn)?shù)與綜合能力，幫助確定選科方向、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，診斷科目含語文、數(shù)學(xué)、英語等九科。

高二政治一對一規(guī)劃：適合高二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，通過閱讀文獻(xiàn)、課堂討論、制作筆記等提高政治素養(yǎng)與解題能力。

高二英語一對一規(guī)劃：適合高二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，注重閱讀寫作能力培養(yǎng)、課堂活動(dòng)參與，多聽多說多讀多寫強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力。

高二歷史一對一規(guī)劃：適合高二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，通過深入了解歷史事件、閱讀書籍、制作筆記等提高分析能力與分?jǐn)?shù)。

高二生物一對一規(guī)劃：適合高二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、完成實(shí)驗(yàn)探究、拓展學(xué)習(xí)寬度，培養(yǎng)跨學(xué)科思維。

高三語文一對一規(guī)劃：適合高三學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，全面復(fù)習(xí)知識(shí)、強(qiáng)化解題能力、提高閱讀寫作水平，多聽多講多讀多寫助力高考。

高二地理一對一規(guī)劃：適合高二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，加強(qiáng)地圖解讀能力、學(xué)習(xí)新知識(shí)、參與實(shí)踐應(yīng)用，深化地理理解。

初中規(guī)劃

初二英語一對一規(guī)劃：適合初二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，鞏固基礎(chǔ)、加大閱讀量、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，提升英語綜合水平。

初二數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：適合初二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，深入掌握基礎(chǔ)知識(shí)、加強(qiáng)記憶理解，提高解題與應(yīng)試能力。

初二語文一對一規(guī)劃：適合初二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，深入古文學(xué)習(xí)、持續(xù)寫作練習(xí)，提升語文水平。

初二歷史一對一規(guī)劃：適合初二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、提高分析能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，助力應(yīng)對考試。

初二物理一對一規(guī)劃：適合初二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、提高解題能力、建立學(xué)習(xí)信心，應(yīng)對考試挑戰(zhàn)。

初二一對一規(guī)劃：適合初二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、定期評估調(diào)整、加強(qiáng)課外閱讀，診斷科目含語文、數(shù)學(xué)等八科。

初二政治一對一規(guī)劃：適合初二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，加強(qiáng)思考分析、關(guān)注時(shí)事新聞，提高對政治現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)與分析能力。

初三英語一對一規(guī)劃：適合初三學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，提高寫作水平、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，助力中考英語備考。

初二地理一對一規(guī)劃：適合初二學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固、提高實(shí)踐探索能力，深化地理理解。

初三物理一對一規(guī)劃：適合初三學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、加強(qiáng)記憶理解、結(jié)合多種學(xué)習(xí)方式，全面應(yīng)對中考物理。

小學(xué)規(guī)劃

小學(xué)語文一對一規(guī)劃：適合小學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，建立語言基礎(chǔ)、提高閱讀能力、加強(qiáng)寫作技巧，培養(yǎng)語文綜合能力。

小學(xué)數(shù)學(xué)一對一規(guī)劃：適合小學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、提高問題解決能力、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

小升初一對一規(guī)劃：適合小升初學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，進(jìn)行科目拓展、提升閱讀能力、科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，診斷科目含語文、數(shù)學(xué)、英語。

小學(xué)英語一對一規(guī)劃：適合小學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，建立英語基礎(chǔ)、提高聽說讀寫能力、加強(qiáng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)一對一規(guī)劃：適合小學(xué)生，緩解壓力，個(gè)性化方案提升效率，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、分析學(xué)術(shù)弱點(diǎn)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，診斷科目含語文、數(shù)學(xué)、英語。

其它課程

頂伯托管班：適合一年級—六年級學(xué)生，8-10人小班制，提供接放學(xué)、作業(yè)過程管理（時(shí)間/目標(biāo)/錯(cuò)題管理）、過程記錄反饋服務(wù)，開學(xué)季有特惠，兩人同行各減100元，三人同行各減200元，部分校區(qū)9.9元體驗(yàn)一周或免費(fèi)體驗(yàn)兩天。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)支撐。

師資

喬老師：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/初中規(guī)劃輔導(dǎo)老師，以教育為理念，運(yùn)用“英語語法框架教學(xué)法”，結(jié)合學(xué)生情況與生活實(shí)例轉(zhuǎn)化抽象知識(shí)，上課風(fēng)格靈活，幽默與嚴(yán)格結(jié)合，多年經(jīng)驗(yàn)熟悉考點(diǎn)，帶課近兩千課時(shí)，平均率達(dá)百分之九十。

陳老師：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/初中規(guī)劃輔導(dǎo)、小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)、高中規(guī)劃輔導(dǎo)老師，秉持“人生是曠野”理念，采用“實(shí)踐—理論—再實(shí)踐”教學(xué)路徑，讓課堂有語味、情味、趣味、主味，4年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2年對外漢語經(jīng)驗(yàn)，持高中語文教師資格證，曾任學(xué)院及大學(xué)語文教師。

陳老師：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/初中規(guī)劃輔導(dǎo)、小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)老師，教學(xué)理念為因材施教、關(guān)愛身心、嚴(yán)慈相濟(jì)，有獨(dú)創(chuàng)級教學(xué)，課堂氛圍輕松，解題邏輯清晰，高，學(xué)生多入讀八中、巴蜀等校，率顯著。

王老師：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/初中規(guī)劃輔導(dǎo)老師，曾獲優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)、教學(xué)技能競賽二等獎(jiǎng)及最受學(xué)生歡迎老師獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)專業(yè)第*，長期致力于初中數(shù)學(xué)教學(xué)，課堂生動(dòng)幽默，注重啟發(fā)式教學(xué)與學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

楊老師：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/初中規(guī)劃輔導(dǎo)、高中規(guī)劃輔導(dǎo)老師，教學(xué)理念為尊重獨(dú)特性、激發(fā)潛能、行動(dòng)引領(lǐng)，擅用引領(lǐng)式教育法，9年直屬校對口機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任中考數(shù)學(xué)教研組組長，所帶學(xué)子多……。

目前，重慶優(yōu)博師在重慶設(shè)有多個(gè)校區(qū)，方便學(xué)生就近選擇。

網(wǎng)點(diǎn)/校區(qū)

江與城校區(qū)：[渝北區(qū)]天山大道西段32號星怡廣場

魯能校區(qū)：[江北區(qū)]新溉大道888號魯能星城八街區(qū)

渝北八中校區(qū)：[渝北區(qū)]中央公園北路19號

禮嘉校區(qū)：[北部新區(qū)]嘉和路

科學(xué)城巴蜀校區(qū)：[沙坪壩區(qū)]學(xué)智路

渝北騰芳校區(qū)