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貴州超級(jí)工程STEM實(shí)踐營(yíng)招募中 | 親臨中國(guó)天眼核心區(qū)

2025年11月11日 更新

城市的光和喧囂蓋過星星時(shí),貴州深山里的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)——那口“中國(guó)天眼”,還守著地球上*靜的電磁環(huán)境。這臺(tái)國(guó)之重器落成后,一直是全球天文研究的“旗艦”,幫人類往宇宙更深處探。2026年2月3日到7日,冷湖實(shí)驗(yàn)室要開FAST天眼STEM科學(xué)營(yíng)——重...

城市的光和喧囂蓋過星星時(shí),貴州深山里的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)——那口“中國(guó)天眼”,還守著地球上*靜的電磁環(huán)境。這臺(tái)國(guó)之重器落成后,一直是全球天文研究的“旗艦”,幫人類往宇宙更深處探。

2026年2月3日到7日,冷湖實(shí)驗(yàn)室要開FAST天眼STEM科學(xué)營(yíng)——重點(diǎn)是,能讓青少年進(jìn)“中國(guó)天眼”不對(duì)外的核心區(qū),這機(jī)會(huì)真的少。

不是常規(guī)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看。營(yíng)員走內(nèi)部員工通道進(jìn)FAST核心區(qū),湊到跟前能摸到這臺(tái)大裝置,能學(xué)接收機(jī)怎么處理信號(hào),能聊找地外文明的科技邏輯,那種精密和震撼,站旁邊才懂。

還有“天眼之父”的環(huán)節(jié)。去南仁東事跡館,看他用過的實(shí)物、拍的影像,聽講解說他22年熬出“南仁東星”的故事——不是喊口號(hào)的“精神”,是真能摸著的“堅(jiān)守”,智慧、執(zhí)著、奉獻(xiàn)這些詞,突然就具體了。

想懂射電天文?先分組搭射電望遠(yuǎn)鏡模型,跟著老師做頻段捕捉實(shí)驗(yàn);再用專業(yè)光學(xué)望遠(yuǎn)鏡實(shí)地看星星——從理論到動(dòng)手,再到觀測(cè)驗(yàn)證,這才是真的STEM閉環(huán),不是課本上的“假把式”。

不止天文,地質(zhì)和工程也揉進(jìn)行程里。去天空之橋景區(qū),做橋梁力學(xué)實(shí)驗(yàn),拆解平塘特大橋的斜拉索結(jié)構(gòu);走打岱河天坑,親手采巖石樣本,搞明白喀斯特地貌為啥能選中FAST——不是死記硬背的“選址條件”,是自己摸出來的“邏輯”。

更野的在后面。專業(yè)教練帶進(jìn)星洞輕探險(xiǎn),近距離看海洋生物化石、石柱石筍,追溯喀斯特億萬(wàn)年的演變痕跡;最后去拿過“魯班獎(jiǎng)”的省地質(zhì)博物館,看巨幅海百合化石、“貴州龍”遺骸,在互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室里把喀斯特和FAST的關(guān)系,徹底掰碎了講清楚。

五天下來,孩子能變啥樣?首先是“信念”——站在FAST核心區(qū),看南仁東的故事,真的懂“國(guó)之所需,心之所向”,心里埋下“科技報(bào)國(guó)”的種子;然后是“思維”——從射電天文到地質(zhì),從橋梁到信號(hào)處理,跨學(xué)科任務(wù)逼得你把知識(shí)串起來,以后遇著問題不會(huì)只會(huì)“找課本”;再是“動(dòng)手”——搭模型、采樣本、記觀測(cè)數(shù)據(jù),從“猜想”到“實(shí)驗(yàn)”到“驗(yàn)證”,真的做一次“小科學(xué)家”;最后是“品格”——離開家五天,團(tuán)隊(duì)里要互相扶著走星洞,觀測(cè)要分工配合,自己管行李,探索宇宙時(shí),也在探索自己的潛力,變的更敢擔(dān)當(dāng)、更能扛事。

五天行程安排得實(shí):第一天各地到貴陽(yáng)再到平塘,去南仁東事跡館學(xué)“天眼”建設(shè)的故事;第二天去FAST觀測(cè)基地,搞信號(hào)處理、搭模型、看星星;第三天去天空之橋做橋梁實(shí)驗(yàn),去天坑研究喀斯特選址;第四天進(jìn)星洞探險(xiǎn),辯論FAST選址邏輯,展示成果拿證書;第五天回貴陽(yáng),去省地質(zhì)博物館總結(jié),然后返程。

最后說點(diǎn)實(shí)在的:營(yíng)期2026年2月3日—2月7日,對(duì)象是8-15歲青少年,活動(dòng)形式可以親子也可以單飛。

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:5.0師資:5.0服務(wù):5.0效果:5.0

公示信息

店鋪名稱:冷湖實(shí)驗(yàn)室

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