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煙臺阿斯頓英語3-5歲親親英語課程解析

2026年01月30日 更新

3-5歲是孩子語言啟蒙黃金期，選對課比逼孩子背單詞有用10倍！煙臺阿斯頓的「親親英語」偏不搞「填鴨」——親子一起玩顏色配對、字母尋寶，外教用玩偶演故事，小班里內(nèi)向娃都敢開口。這門讓孩子「玩著學(xué)英語」的課，到底藏著什么讓家長放心的秘密？

周末的芝罘校區(qū)教室里，3歲的朵朵正扒著媽媽的手往彩色卡片上貼——原來是在玩「顏色配對」游戲，貼對紅蘋果卡，嘴里奶聲奶氣蹦出「red apple」；貼到藍(lán)天卡，又跟著外教念「blue sky」。旁邊的媽媽憋著笑，手里還攥著剛和朵朵一起找到的「yellow banana」卡片——這可不是普通的「家長旁聽」，是親親英語的核心設(shè)計：家長既是課堂上的「游戲隊友」，也是課下的「復(fù)習(xí)助手」。

親親英語分四個級別，每一級都要家長陪著孩子一起上。課堂上中外教變著法兒設(shè)計親子游戲：比如把字母卡片藏在教室角落的「字母尋寶」，孩子拽著家長的衣角找，找到后大聲喊「C！Cat！」；比如用蠟筆畫「green tree」，媽媽在旁邊畫「brown trunk」，倆人手拉手舉著畫說「Our tree！」。課下更不用逼孩子背單詞——家長可以跟著DVD學(xué)英文歌，用音頻練對話，把「red apple」揉進(jìn)吃蘋果的瞬間，把「blue sky」變成抬頭看天的口頭禪，慢慢的，孩子就把英語當(dāng)成「能和媽媽一起玩的話」，連「母語思維」都養(yǎng)起來了。

很多家長都愁「3歲娃坐不住，英語課能學(xué)進(jìn)去？」親親英語偏不搞「硬灌」。他們摸透了3-5歲孩子的脾性——這階段是語言黃金期，根據(jù)第二語言習(xí)得理論，孩子在愉悅的環(huán)境里會「自發(fā)學(xué)語言」，說的越多，學(xué)的越快。所以課堂上全是「玩」：唱《Head Shoulders Knees and Toes》時，孩子跟著老師摸腦袋、碰膝蓋；分組比賽「找動物單詞」，贏的小組能拿老師做的「paper dog」；連「學(xué)習(xí)」都裹在「游戲」里——哪有孩子會拒絕「當(dāng)偵探找字母」「和媽媽一起畫畫」？

孩子愿不愿意學(xué)，老師的「演技」很重要。外教George就是個「孩子王」——他有TEFL證書，還是語言文學(xué)碩士，可上課從不用「老師的架子」。他會把外套翻過來當(dāng)「翅膀」，學(xué)小鳥叫「Tweet tweet」；會用玩偶小熊演《Little Bear Goes to School》，小熊忘帶書包時，他皺著眉頭說「OH NO！Where’s my bag？」，孩子看著小熊著急的樣子，跟著喊「Bag！Bag！」。中教老師則在旁邊悄悄跟孩子說：「咱們幫小熊找書包好不好？」——用中文解釋規(guī)則，不讓孩子因為「聽不懂」而挫敗。George說：「*好的語言課，是讓孩子覺得『我在玩』，不是『我在學(xué)』?！?/p>

更讓家長放心的是「小班」——親親英語一個班*多10個孩子。萊山校區(qū)的王女士*有感觸：「我家孩子以前在20人的大課上，縮在最后一排，連手都不敢舉。現(xiàn)在在親親英語的小班里，老師總喊他：『寶寶，你能告訴大家「orange」是什么顏色嗎？』慢慢的，他敢站起來說了，昨天回家還拽著我教《Twinkle Twinkle Little Star》，說『媽媽，我教你，這是星星的歌！』」——小班的好處就是「每個孩子都能被看見」，內(nèi)向的娃有機會發(fā)言，調(diào)皮的娃有老師盯著，連「注意力不集中」都變成了「好奇」。

作為專注3-18歲青少英語22年的「老炮兒」，煙臺阿斯頓的親親英語可不是「照搬美國教材」——是中外研發(fā)團(tuán)隊專為中國孩子改的。他們知道中國家長想讓孩子「快樂學(xué)」，也想讓孩子「真學(xué)會」，所以把「親子共學(xué)」「玩中學(xué)」「小班關(guān)注」揉進(jìn)每節(jié)課里?，F(xiàn)在芝罘（南大街261號）和萊山（黃海路65號）都有校區(qū)，想帶孩子試試的家長，不妨去感受下「孩子笑著說英語」的樣子——畢竟，啟蒙課的意義，不是讓孩子背多少單詞，是讓他「愛上說英語」。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于煙臺阿斯頓英語在教育寶平臺開設(shè)的店鋪）

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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：煙臺阿斯頓英語

單位名稱：

賬號名稱：ytasd（******）

所屬城市：山東煙臺

入駐時長：18年

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