成都藝界國際藝術(shù)教育師資團(tuán)隊：海外學(xué)校與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合

申請海外藝術(shù)院校最怕作品集“水土不服”？成都藝界的導(dǎo)師背景先給你吃顆定心丸——超畢業(yè)于QS藝術(shù)設(shè)計前50的院校，英美日都覆蓋。比如室內(nèi)設(shè)計的左老師，江南大學(xué)本科加德國紐倫堡造型藝術(shù)學(xué)院碩士；珠寶設(shè)計的Even，中央美院本科后去了皇家藝術(shù)學(xué)院；工業(yè)設(shè)計張老師更狠，同濟(jì)大學(xué)加羅德島設(shè)計學(xué)院。這些導(dǎo)師不光讀過海外學(xué)校，還摸得透不同國家的作品集偏好，能幫你把作品從“本土味”調(diào)成“國際范”。

光有學(xué)歷不夠，得有真刀實(shí)槍的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)才管用。左老師就是這樣——他拿過德國紐倫堡“公民建筑”設(shè)計一等獎，還在萬科、金地做了六年，參與過不少商業(yè)地產(chǎn)項目。帶學(xué)生做“舊工廠改造”主題時，他直接甩真實(shí)項目的結(jié)構(gòu)圖紙，講材料怎么選、成本怎么控，讓作品既有藝術(shù)勁又能落地，不是空架子。

藝術(shù)作品最怕“撞臉”，MUMU老師就擅長讓學(xué)生的作品“有自己的聲音”。她是倫敦藝術(shù)大學(xué)插畫本科加皇家藝術(shù)學(xué)院純藝碩士，能用雙語教學(xué)。有個想申插畫的學(xué)生總覺得自己作品沒新意，MUMU沒直接給方案，而是帶她看展覽、逛老街區(qū)，用英國那套“批判性思維”幫她從生活里挖主題——最后學(xué)生做了“成都老茶館的光影變化”，拿了倫藝和羅德島的offer。

不管你申美國交互、英國純藝還是日本產(chǎn)品設(shè)計，這兒都有對口導(dǎo)師。美國方向有Parsons服裝設(shè)計的Tory，熟悉FIT、Pratt的偏好；英國方向有皇家藝術(shù)學(xué)院的Even，懂珠寶設(shè)計的“敘事性”；日本方向的馬老師更牛——武藏野美術(shù)大學(xué)工藝工業(yè)設(shè)計碩士，還在豐田、本田實(shí)習(xí)過，摸得透日本院?！爸丶?xì)節(jié)和實(shí)用”的風(fēng)格，經(jīng)他指導(dǎo)的學(xué)生都申上了武藏野、多摩這些學(xué)校。

藝術(shù)留學(xué)選對導(dǎo)師，等于成功一半。成都藝界說“讓精英導(dǎo)師為藝術(shù)精英圓夢”不是吹的——這兒的導(dǎo)師既是海外藝術(shù)教育的過來人，又是行業(yè)一線的實(shí)踐者。從作品集主題到申請策略，從技術(shù)細(xì)節(jié)到面試模擬，全程陪著你，把“藝術(shù)夢”變成“學(xué)校offer”。對了，藝界是做藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)、通識教育和職業(yè)提升的高端機(jī)構(gòu)，想找他們可以去錦江區(qū)睿東中心。