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為明國(guó)際學(xué)校國(guó)際部老師直接接聽
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2026年02月07日 更新
為明教育第五屆“為明之聲”學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽剛結(jié)束,廣州為明學(xué)校小學(xué)部就傳來(lái)喜報(bào)——送出去的12個(gè)節(jié)目,在集團(tuán)14所學(xué)校里拼下5個(gè)特等獎(jiǎng)、6個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng),還把“總分卓越獎(jiǎng)”抱回了家!為讓孩子發(fā)揮到*好,小學(xué)英語(yǔ)組早早就開始準(zhǔn)備:暑假先布置文化探索和語(yǔ)言訓(xùn)練作業(yè)...
為明教育第五屆“為明之聲”學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽剛結(jié)束,廣州為明學(xué)校小學(xué)部就傳來(lái)喜報(bào)——送出去的12個(gè)節(jié)目,在集團(tuán)14所學(xué)校里拼下5個(gè)特等獎(jiǎng)、6個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng),還把“總分卓越獎(jiǎng)”抱回了家!
為讓孩子發(fā)揮到*好,小學(xué)英語(yǔ)組早早就開始準(zhǔn)備:暑假先布置文化探索和語(yǔ)言訓(xùn)練作業(yè),讓大家攢點(diǎn)傳統(tǒng)文化素材和英語(yǔ)詞;開學(xué)后先全員海選,再年級(jí)挑優(yōu),最后盯著精品打磨——每一步都實(shí)打?qū)崬楸荣愪伮贰?/p>
比賽里各學(xué)段孩子都拿出了壓箱底的本事。低段組是配音,羅芷蘅的《Monkey Grasp for the moon》、江楠的《The Rainbow Hills of China》直接拿特等獎(jiǎng),張浠甄的《Guess how much I love you》得二等獎(jiǎng);
中段組比講故事,黃敏言的《A Blessing in Disguise》、崔譯文的《My Guangzhou,My Home》、周唯銥的《Prelude to Water Melody》全拿一等獎(jiǎng);
高段組演講更有看頭,全盯著傳統(tǒng)文化講——李梓淇講《Beijing Opera》、盧沛杰講《Wing Chun》都得特等獎(jiǎng),徐思宸的《Paper cutting》拿一等獎(jiǎng);
團(tuán)體賽更熱鬧,孩子們的配合度讓人眼前一亮:低段組戲劇《The story of Chinese zodiac》得一等獎(jiǎng),中段組《The story of Mr. Nanguo》直接摘特等獎(jiǎng),高段組《The Emperor and the Assassin》也拿一等獎(jiǎng)——默契的配合、有創(chuàng)意的編排,把團(tuán)隊(duì)精神和綜合素養(yǎng)都顯出來(lái)了。
這次好*哪來(lái)的?是孩子們一遍一遍練出來(lái)的,是老師一天一天陪著磨出來(lái)的,更把大賽“中華文化,世界表達(dá)”的理念,變成了孩子們實(shí)實(shí)在在的表現(xiàn)。
接下來(lái),廣州為明學(xué)校還會(huì)接著搭平臺(tái),往深里抓英語(yǔ)核心素養(yǎng)——既要讓孩子把中華文化傳下去,也要練出能走向世界的語(yǔ)言本事!
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