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2026年02月07日 更新
孩子寫作業(yè)磨磨唧唧、上課老走神?說教、獎(jiǎng)勵(lì)試了一圈,沒幾天又打回原形——不少家長(zhǎng)都有這頭疼事。武漢競(jìng)思教育的辦法有點(diǎn)“硬核”:背后站著斯坦??妥淌?、哈佛碩士、神經(jīng)生物學(xué)博士組成的“腦科學(xué)天團(tuán)”,用醫(yī)學(xué)級(jí)技術(shù)從大腦根源調(diào)專注力,搭配雙師模式和本土教研,讓“坐得住、學(xué)得進(jìn)”不再難。
競(jìng)思的“腦科學(xué)天團(tuán)”里,Magritte MacDonald醫(yī)學(xué)博士是“壓艙石”——她是斯坦福大學(xué)客座教授,還是美國(guó)加州腦反饋協(xié)會(huì),從1993年就扎進(jìn)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和青少年腦功能開發(fā)的臨床研究,15年以上的經(jīng)驗(yàn)不是吹的。1987年她拿了加拿大戴爾豪斯大學(xué)醫(yī)學(xué)博士,之后去美國(guó)加州大學(xué)做博士后,底子夠厚。現(xiàn)在她親自主持學(xué)員數(shù)據(jù)分析,每個(gè)孩子的訓(xùn)練方案都得“對(duì)上腦電波”才行。
武漢中心的老師們總圍著位白發(fā)專家問“腦電訓(xùn)練怎么調(diào)參數(shù)”,這人是約翰·安德森——哈佛碩士,北美腦電生物反饋協(xié)會(huì)教學(xué)部負(fù)責(zé)人,從1974年就開始研究腦電生物反饋療法,30年里見了無(wú)數(shù)多動(dòng)癥孩子和成人?,F(xiàn)在他是競(jìng)思高級(jí)講師,把30年經(jīng)驗(yàn)拆成“手把手教程”,老師的實(shí)操技巧都是他磨出來的。
光靠海外專家不夠,本土教研得“接底氣”。競(jìng)思的教研團(tuán)隊(duì)里有電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)的博士碩士,13年下來服務(wù)了60多萬(wàn)家庭。比如深圳大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)碩士黃秀嫻,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,在競(jìng)思練過上千個(gè)孩子,多動(dòng)、讀寫障礙這些“疑難雜癥”她*拿手。
和別的機(jī)構(gòu)“客服在線點(diǎn)評(píng)”不一樣,競(jìng)思是“雙師盯到底”——直播老師上課,督導(dǎo)老師課后跟蹤答疑,互動(dòng)性拉滿。武漢家長(zhǎng)王女士說:“孩子上直播課,老師會(huì)實(shí)時(shí)調(diào)難度;課后督導(dǎo)還跟我聊當(dāng)天表現(xiàn),比自己在家刷題管用多了。”
選競(jìng)思,孩子不是“練專注力”,是跟著科學(xué)方案“養(yǎng)腦”。他們根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué),引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù),還用國(guó)外NDR技術(shù),專門增注意力波、減分心波和緊張波,從根兒上解決問題。再加上沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo),效果穩(wěn)當(dāng)還不用吃藥。
之前競(jìng)思拿過“浙江省行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)示范單位”“2019年度家長(zhǎng)信賴兒童教育品牌”,武漢有5家校區(qū)(光谷、黃浦路、徐東等),離家近。有海內(nèi)外專家盯著,孩子坐得住、學(xué)得進(jìn),真不是難事。
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武漢家長(zhǎng)看過來!孩子上課走神、寫作業(yè)磨洋工,盯著做題也沒用?競(jìng)思教育的線上注意力訓(xùn)練營(yíng)或許能解愁——13年注意力訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),線下服務(wù)過60萬(wàn)+家庭,線上用“直播帶練+督導(dǎo)跟蹤”雙師模式,題還能跟著孩子進(jìn)度變難度,互動(dòng)性強(qiáng)又有針對(duì)性??靠茖W(xué)腦電技術(shù)不用藥,正幫武漢孩子把專注力提上去,學(xué)習(xí)更高效。
2026/2/12 18:24:09武漢家長(zhǎng)找注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),最愁距離遠(yuǎn)?競(jìng)思在武漢布了5家校區(qū),覆蓋江岸、江漢、武昌、洪山核心區(qū),從黃浦路到光谷,循禮門到徐東,家附近就能上。校區(qū)都選在地鐵口、商圈旁,雙職工家庭帶孩子坐地鐵10分鐘就到,還能用腦電生物反饋技術(shù)科學(xué)訓(xùn)練,不用吃藥,想試隨時(shí)約。
2026/2/11 18:22:02孩子寫作業(yè)總拖沓、錯(cuò)字連篇,上課老走神?多半是專注力沒跟上。武漢競(jìng)思教育的習(xí)題鞏固訓(xùn)練不搞機(jī)械刷題,用科學(xué)方法把“做題”變成“能力訓(xùn)練”,既能糾正書寫和讀寫問題,還能從根上提升專注力——靠腦電生物反饋技術(shù)和專業(yè)師資,讓孩子在互動(dòng)里養(yǎng)專注習(xí)慣,學(xué)習(xí)更輕松。
2026/2/10 18:19:53孩子動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣、寫作業(yè)摔筆、和同學(xué)鬧矛盾就哭,不少家長(zhǎng)頭疼又無(wú)奈。武漢競(jìng)思教育的情緒管理課,結(jié)合腦科學(xué)與心理輔導(dǎo),從覺察情緒、家庭氛圍到逆反疏導(dǎo),幫3-18歲孩子學(xué)“和情緒做朋友”。到底怎么讓“情緒小火山”變“小管家”?來看競(jìng)思的辦法。
2026/2/9 18:17:30不少家長(zhǎng)頭疼孩子上課走神、寫作業(yè)拖拉、情緒暴躁,說教獎(jiǎng)勵(lì)往往沒用。武漢競(jìng)思教育的沙盤訓(xùn)練或許能破局——用一盤細(xì)沙、多樣玩具,讓孩子在游戲中自然表達(dá)內(nèi)心,悄悄提升注意力與情緒管理能力。這家專注注意力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),到底怎么用沙盤幫孩子?
2026/2/8 18:15:21“武漢競(jìng)思教育”是杭州競(jìng)思教育科技有限公司-武漢在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,最后更新時(shí)間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
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