各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
引領(lǐng)智慧家庭支持模式
青島多特兒童專注力老師直接接聽(tīng)
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2026年02月11日 更新
孩子上課走神、寫作業(yè)拖拉,想提升又怕瞎練?青島多特兒童專注力背靠中科院心理所科研力量,聚齊心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)科學(xué)專家,從測(cè)評(píng)到訓(xùn)練都有科學(xué)支撐。多領(lǐng)域?qū)<以趺磶秃⒆??家庭能拿到啥?shí)在幫助?往下看就清楚。
孩子上課走神、寫作業(yè)拖拉,想提升又怕瞎練?不少家長(zhǎng)都踩過(guò)這坑——問(wèn)題在哪兒摸不清,選訓(xùn)練方向又慌。青島多特兒童專注力沒(méi)玩虛的,背靠中科院心理所科研力量,把心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)科學(xué)的專家湊齊了,從測(cè)評(píng)到訓(xùn)練都給你搭好科學(xué)架子。
其實(shí)養(yǎng)專注力*忌“憑感覺(jué)”,得有真理論撐腰。多特的核心底氣就是中科院心理所的科研團(tuán)隊(duì),比如劉正奎教授——兒童心理健康領(lǐng)域的權(quán)威,中科院心理所研究員、博導(dǎo),拿過(guò)“骨干研究員”稱號(hào),還兼著中國(guó)心理學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事一堆職務(wù),研究的是兒童重大應(yīng)激事件心理和創(chuàng)造力發(fā)展。多特的課程體系,根兒就在他對(duì)兒童心理發(fā)展規(guī)律的研究里——不是套模板,是真貼合孩子成長(zhǎng)需求。
要訓(xùn)孩子,先得測(cè)準(zhǔn)問(wèn)題——這是家長(zhǎng)*在意的,怕測(cè)不準(zhǔn)白練。多特的測(cè)評(píng)系統(tǒng)是中科院心理所支持的,用國(guó)際通用方法,采了近9萬(wàn)4-12歲孩子的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)做常模,2018年4月還過(guò)了中國(guó)心理學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)委的兒童專注力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。數(shù)據(jù)覆蓋不同年齡段,能精準(zhǔn)定位問(wèn)題——比如孩子是注意力不集中,還是感覺(jué)統(tǒng)合出問(wèn)題,一測(cè)就明明白白,絕不讓你瞎撞。
再說(shuō)孩子常見(jiàn)的痛點(diǎn):寫作業(yè)慢、閱讀跳行漏字,別光罵“不認(rèn)真”——大概率是感覺(jué)統(tǒng)合出問(wèn)題了。啥是感覺(jué)統(tǒng)合?就是大腦通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)這些器官接外界信息,輸入大腦后篩選、處理、編碼,再反饋指導(dǎo)行為、語(yǔ)言、思維。要是感官輸入和大腦神經(jīng)接觸不靈敏,多個(gè)感受信息協(xié)調(diào)不好,直接影響思考和學(xué)習(xí)能力成熟。比如前庭覺(jué)不良的孩子,空間感弱、平衡差、注意力不集中、易受干擾,連閱讀都會(huì)跳行漏字。多特的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練就針對(duì)這個(gè)——用專業(yè)設(shè)備做體驗(yàn)式教學(xué),幫孩子把感官協(xié)調(diào)調(diào)好,上課能專注,讀寫也不跳行了。
現(xiàn)在孩子還有個(gè)大問(wèn)題:容易被手機(jī)、噪音分心。多特的NCRC訓(xùn)練專門治這個(gè)——全稱神經(jīng)認(rèn)知資源調(diào)控訓(xùn)練,基于神經(jīng)反饋原理,用中科院心理所的算法智能識(shí)別技術(shù),把自主神經(jīng)狀態(tài)轉(zhuǎn)成能看懂的圖形和數(shù)據(jù),電腦屏幕上實(shí)時(shí)顯。訓(xùn)練特色是5大維度雷達(dá)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跟,精準(zhǔn)挖抗干擾水平,幫孩子養(yǎng)出好的抗擾力和專注力——而且是游戲化訓(xùn)練,孩子玩著玩著就把專注時(shí)長(zhǎng)提上去了,學(xué)習(xí)效率自然跟著漲。
靠著這些專家和科研底子,多特搭了套從測(cè)評(píng)到訓(xùn)練、從孩子到家庭的完整體系——不是只訓(xùn)孩子,連家長(zhǎng)都有智慧學(xué)堂;不是一刀切練,是用《多特兒童專注力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》先評(píng)估,一對(duì)一定方案,階段性練了再?gòu)?fù)測(cè),全程動(dòng)態(tài)調(diào)。多特是中科院心理所“兒童專注力項(xiàng)目”成果轉(zhuǎn)化基地,結(jié)合國(guó)內(nèi)外心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué),目標(biāo)是提孩子認(rèn)知能力,根本是養(yǎng)身心腦健康,還想領(lǐng)著家長(zhǎng)搞智慧支持模式。訓(xùn)練項(xiàng)目除了感覺(jué)統(tǒng)合、專注力、神經(jīng)資源調(diào)控,還有精細(xì)協(xié)調(diào)、拓展訓(xùn)練——要的是孩子身、心、腦一起協(xié)調(diào)發(fā)育。測(cè)評(píng)系統(tǒng)是和中科院心理所一起研發(fā)的,拿過(guò)中國(guó)心理學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)委的成果評(píng)定,還申請(qǐng)了5項(xiàng)發(fā)明專利。
要是你家孩子也有注意力不集中、協(xié)調(diào)能力弱的事兒,別瞎試,帶過(guò)來(lái)做個(gè)專業(yè)測(cè)評(píng)——多領(lǐng)域?qū)<医o孩子兜底,總比自己瞎琢磨強(qiáng)。
多特兒童專注力學(xué)校,中科院心理研究所項(xiàng)目
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2026/2/9 0:41:41孩子寫字歪、用筷子掉飯、穿衣服扣錯(cuò)扣?這些小麻煩可能是精細(xì)協(xié)調(diào)能力沒(méi)跟上。青島多特兒童專注力的精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練,專門針對(duì)4-12歲孩子,用科學(xué)方法練手部小肌肉,把手眼腦協(xié)同能力提上去。想知道怎么幫孩子打好學(xué)習(xí)生活的“基本功”,往下看。
2026/2/8 0:39:33“孩子寫作業(yè)磨蹭、說(shuō)兩句就發(fā)脾氣”“道理講了一籮筐,孩子就是不聽(tīng)”——不少家長(zhǎng)都有這種管娃的無(wú)力感。青島多特兒童專注力的智慧家長(zhǎng)課程正好解決這些痛點(diǎn),結(jié)合兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和科學(xué)方法,幫你從“焦慮催娃”變“懂娃智慧家長(zhǎng)”,讓家庭成為孩子成長(zhǎng)的助力而非阻力。
2026/2/7 0:37:16不少家長(zhǎng)愁孩子坐不住、寫作業(yè)漏字,卻沒(méi)意識(shí)到是“感覺(jué)統(tǒng)合”在搗鬼。青島多特兒童專注力背靠中科院心理所科研力量,用科學(xué)感統(tǒng)訓(xùn)練幫孩子整合感官信息——不是隨便玩游戲,是讓孩子在爬跳平衡里,悄悄提升感官協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)身心腦同步發(fā)展。
2026/2/6 0:34:04“青島多特兒童專注力”是青島市市南區(qū)中科多特專注力培訓(xùn)學(xué)校2018年01月29日在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,最后更新時(shí)間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱:青島多特兒童專注力
單位名稱:青島市市南區(qū)中科多特專注力培訓(xùn)學(xué)校2018年01月29日
賬號(hào)名稱:qddtet(133******19)
所屬城市:山東青島
入駐時(shí)長(zhǎng):10年
聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 32270
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