權(quán)威！全新！Alevel與OSSD大對比，到底怎么選？

Alevel和OSSD是近年來，非?；馃岬膬蓚€(gè)國際課程體系，很多家長和學(xué)生都在這兩個(gè)體系選擇過程中，猶豫不決。

今天，小編來為大家深入剖析和對比兩個(gè)課程。

在本文中你會(huì)了解到OSSD和Alevel不同的打分方式及課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，申請大學(xué)要求等，文末還貼心為你準(zhǔn)備了一些非常有用的免費(fèi)國際高中生學(xué)習(xí)網(wǎng)站哦，超級大干貨文，讀到就是賺到，建議先馬后看！

Alevel vs OSSD -課程出身

-Alevel

Alevel （ General Certificate of Education Adanced Level, GCE Aleve) 是英國高中課程，是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。簡單理解，就是英國的高中及高考。

由于一些歷史原因，包括課程推廣及發(fā)展，Alevel課程體系被廣泛應(yīng)用于全世界眾多國家的高中課程中，并被世界160多個(gè)國家，1.1萬多所正規(guī)大學(xué)認(rèn)可。

使用Alevel，可以申請英國，澳洲，加拿大，新加坡等國家的大學(xué)，認(rèn)可度很高。

-OSSD

OSSD （ Ontario Secondary School Diploma）是加拿大安大略省高中課程。與英國不同，加拿大沒有全國統(tǒng)一的高中課程體系，而是每個(gè)省教育廳單獨(dú)管理。 OSSD課程既為安省的高中課程體系。

OSSD多次在國際性高中課程質(zhì)量評比中取得前三位，培養(yǎng)出來的學(xué)生公認(rèn)綜合能力極強(qiáng)。

近年來，由于OSSD一直以來深受國外大學(xué)青睞，持OSSD可以用來申請世界各地的大學(xué)，認(rèn)可度極強(qiáng)。

總結(jié)： 

1.從出身來看 Alevel來自英國；OSSD來自加拿大

2.Alevel推廣程度高且早，學(xué)生基數(shù)龐大；OSSD進(jìn)軍中國市場時(shí)間晚，學(xué)生數(shù)量較少

3.從錄取來看，Alevel及OSSD都是備受國外大學(xué)認(rèn)可的國際高中課程

Alevel vs OSSD -課程設(shè)置

-Alevel

Alevel一共有約70門課，覆蓋了文商藝術(shù)科學(xué)等各個(gè)方向，但極少學(xué)校開設(shè)所有方向的課程供學(xué)生選擇，所以在入讀Alevel學(xué)校時(shí)，重點(diǎn)在于搞清每所學(xué)校開設(shè)課程區(qū)別。

在國內(nèi)，國際學(xué)校和機(jī)構(gòu)喜歡開設(shè)的課程較為集中，小編為大家整理到下圖中： 

Alevel課程一般為兩年：第一年為AS階段，第二年為A2階段

在AS階段，學(xué)生一般需要從如上課程中選擇3-4門進(jìn)行學(xué)習(xí)，在A2階段，選擇AS階段中較為擅長的3門課程繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成所有模塊后參加考試，即可獲得Alevel證書，并使用這三門課程申請大學(xué)

-OSSD

OSSD課程和Alevel有很大不同，從上面小編的分析中，大家可以看到，Alevel其實(shí)是強(qiáng)考試導(dǎo)向型的，你選哪個(gè)，就一路學(xué)到底，為參加這個(gè)的考試作準(zhǔn)備

OSSD，全程無大考，為強(qiáng)能力導(dǎo)向型，比起應(yīng)試培訓(xùn)，OSSD更希望看到學(xué)生綜合能力的增長，高階思維能力的提升

因此OSSD課程的培養(yǎng)模式是素質(zhì)提升+大學(xué)預(yù)備

OSSD完整讀下來需要4年時(shí)間（ 國內(nèi)高中生提供過往可抵學(xué)分，1年畢業(yè)）

其中前兩年對應(yīng)國內(nèi)的初三+高一為素質(zhì)提升期，在這一階段，學(xué)生需要完成英語，數(shù)學(xué)，科學(xué)的必修及自己感興趣的選修； 后兩年為大學(xué)預(yù)備階段，對應(yīng)國內(nèi)的高二+高三，學(xué)生需要完成學(xué)術(shù)英語，數(shù)學(xué)必修及自己未來大學(xué)要學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)的選修

每一門課程都是70%平時(shí)作業(yè)+30%期末考試的評分方式，獨(dú)立給分，最后畢業(yè)時(shí)也沒有統(tǒng)一的大考，學(xué)生用12年級（高三）的6門4U/4M課程申請海外高校

特別注意的是，OSSD從11年級起（高二）就要求學(xué)生完成“規(guī)劃你的未來”這門課程，要求學(xué)生自我探索自己到底喜歡什么，想要成為什么樣的人，這是很具有OSSD課程體系特點(diǎn)的一門課： 學(xué)生一定要成為自己學(xué)習(xí)的主人并且一定要深入思考自己的未來。

總結(jié)： 

1.OSSD及Alevel都為學(xué)生提供了大量的課程進(jìn)行選擇

2.OSSD注重能力培養(yǎng)，要求學(xué)生成為綜合能力強(qiáng)會(huì)思考的人，弱化考試分?jǐn)?shù)；Alevel為強(qiáng)考試導(dǎo)向類課程，要求學(xué)生認(rèn)真選擇自己想要學(xué)習(xí)的科目并深入學(xué)習(xí)，成為這一科目的“小專家”

3.OSSD共4年，接受過往單學(xué)分轉(zhuǎn)換，1年可以畢業(yè)，用12年級申請大學(xué)；Alevel共2年，無法在1年內(nèi)完成課程，用alevel考試來申請海外大學(xué)

Alevel vs OSSD -分?jǐn)?shù)制度及大學(xué)申請

-Alevel

Alevel的考生在完成課程學(xué)習(xí)后需要去參加Alevel大考，Alevel大考由不同的考試局進(jìn)行承辦，一般在國內(nèi)，考生主要參加如下考試局的考試：

?劍橋國際考試委員會(huì)（CAIE） - 該考試局只為英國本土之外的國際學(xué)生服務(wù)，中國的Aleve學(xué)校大多為此考試局考試

?培生愛德思倫敦考試委員會(huì)（ Edexcel）-Edexcel同時(shí)為英國本土及境外學(xué)生提供考試，但是本土和境外考生使用的試卷不同，本土為GCE，境外使用IAL試卷

?英國資格評估與認(rèn)證聯(lián)合會(huì)（ Assessment and qualifications Alliance - AQA) ： AQA為英國本土大的考試局，2017年進(jìn)入中國

不論是哪個(gè)考試局，都被英國及其他國家的大學(xué)認(rèn)可，不會(huì)因考試局不同而區(qū)別對待。也可以穿插組合比如考CAIE的經(jīng)濟(jì)，Edexcel的數(shù)學(xué)等

CAIE考試局每年會(huì)有兩次考試機(jī)會(huì)，分別在5-6月及10-11月，而Edexcel每年有三次考試機(jī)會(huì)分別在1-2月/5-6月/10-11月

如果考試不理想，考生可以重新報(bào)考，反復(fù)重考這一門，這一點(diǎn)還是非常人性的，但是要注意的是，每次重考都會(huì)在UCAS中有記錄，申請大學(xué)時(shí)，大學(xué)也可以看到，所以并非說我就無限次重考就好了，一定還是要一次性利落出分為好，好好準(zhǔn)備

Alevel的每一門考試結(jié)果都會(huì)以A*-U的等級來評分：

只要不是U，是及格了的都可以上交給大學(xué)進(jìn)行申請。但一定是分?jǐn)?shù)越高，申請到的學(xué)校越好。

比如G5之一UCL，對于Alevel學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求為三門科目在AAA到A*A*A*之間，具體依照不同專業(yè)而定

再比如網(wǎng)紅高校KCL 世界排名30多位，其財(cái)會(huì)專業(yè)對于學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求就是三個(gè)A，且必須修了數(shù)學(xué)

比如QS世界排名第86位的利茲大學(xué)，以Engineering相關(guān)的專業(yè)為例，分?jǐn)?shù)也全部在AAA以上

所以對于Alevel課程體系的同學(xué)而言，考出A以上是進(jìn)入世界前100大學(xué)的必要條件，如果出現(xiàn)了B一下，出現(xiàn)了C/E等基本上就與好學(xué)校或自己想自由選擇專業(yè)無緣了

—OSSD

OSSD課程體系每一門課程都是100分滿分，每門課程單獨(dú)打分，但是分?jǐn)?shù)的構(gòu)成都是70%的平時(shí)+30% 的期末

70%的平時(shí)作業(yè)，包括了小論文，小組演講，案例研究，實(shí)踐報(bào)告等。以12年級學(xué)習(xí)的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力這門課程為例，平時(shí)作業(yè)就包含了制作海報(bào)，案例分析公司中遇到的不同問題的不同解決方式，制作企業(yè)CSR報(bào)告的PPT，視頻錄制等等形式非常多樣；

30%的期末，對于理科均為考試而對于商科文科，可能是考試也可能會(huì)是千字論文一篇。

OSSD評分方式，與國外大學(xué)的評估方式非常相似，提升學(xué)生綜合技能的同時(shí)，幫助學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)模式，更好銜接大學(xué)

在進(jìn)行留學(xué)申請時(shí)，大學(xué)會(huì)看OSSD學(xué)生12年級的平均來判定

比如UCL，對于OSSD學(xué)生要求在85分到90分之間

再比如KCL，給出了明確的OSSD與Alevel的對比

再比如商科小可愛們特別喜歡的華威大學(xué)，對于OSSD的均分要求則為至少85分

總結(jié)： 

1.OSSD及Alevel的均可以用于申請全世界各個(gè)國家的大學(xué)

2.Alevel課程要求學(xué)生在AAA左右，可以較為穩(wěn)妥的申請世界前100大學(xué)，雖可以重考，但是有記錄，充分準(zhǔn)備后爭取考過。

3.OSSD課程要求學(xué)生均分在85-90分以上，可以較為穩(wěn)妥的申請到世界前100大學(xué)，平時(shí)占了絕大部分，沒有大考壓力，不怕發(fā)揮失常，但是對于學(xué)習(xí)的自主性，時(shí)間規(guī)劃能力都是一個(gè)挑戰(zhàn)。

Alevel vs OSSD -其他想法

通過小編上面的詳細(xì)對比，詳細(xì)小伙伴們對于兩個(gè)課程體系已經(jīng)很有了解了。

總結(jié)對比一下，Alevel課程憑借它廣泛的影響力為國際教育圈所熟知，如果你是應(yīng)試型選手，有偏科的問題，在某些科目上非常擅長，那么Alevel是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以讓你充分發(fā)揮優(yōu)勢，避開劣勢，申請到理想的院校。

而OSSD課程，作為非應(yīng)試化教育的典型代表，對于學(xué)生理解知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，自我探究，高階思維，跨學(xué)科能力培養(yǎng)的效果是有目共睹的，而其和海外大學(xué)評估方式的契合度也是國際課程之最

如果你不是應(yīng)試型選手，或者你真心想提升一下自己的綜合能力更好的適應(yīng)未來大學(xué)的學(xué)習(xí)，那么OSSD課程是不二之選。 

選擇Alevel還是OSSD，沒有對錯(cuò)，只有適合。

大總結(jié)： 

1.Alevel及OSSD的均可以用于申請全世界各個(gè)國家的大學(xué)

2.Alevel課程參加考試局大考，適合理科好，適應(yīng)“一考定生死”同學(xué)

3.OSSD課程為加拿大安大略省學(xué)歷文憑課程，平時(shí)占比70%