卓因青少年創(chuàng)客工場(chǎng):PBL項(xiàng)目式學(xué)科創(chuàng)

2026年02月04日 更新

哈佛博士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦。PBL項(xiàng)目式學(xué)。跨科學(xué)、技術(shù)、工程、編程。小班教,競(jìng)賽教練帶。培養(yǎng)動(dòng)手、創(chuàng)新。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國(guó)知名的第三方平臺(tái))的店鋪內(nèi)容。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

卓因青少年創(chuàng)客工場(chǎng)成立于2014年,由美國(guó)哈佛人工智能研究方向的博士、985院校理工科碩士及資深青少年素質(zhì)教育專家共同創(chuàng)辦,專注研發(fā)和實(shí)踐4-14歲青少年基于國(guó)際STEAM教育理念、PBL項(xiàng)目式教學(xué)的創(chuàng)客教育課程。課程致力于“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”,讓學(xué)員在工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)中培養(yǎng)工程思維與解決問題能力,學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、工程、物理、化學(xué)、邏輯-數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形化編程等跨學(xué)科知識(shí)和創(chuàng)造技能,培養(yǎng)熱愛科學(xué)、樂于動(dòng)手實(shí)踐的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)客精神,開拓創(chuàng)新思維,建立積極學(xué)習(xí)習(xí)慣并享受學(xué)習(xí)樂趣。2015年被楊浦區(qū)人民政府授予“博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,作為華東師范大學(xué)博士關(guān)于機(jī)器人及人工智能方向的課程研究基地”;2018年與上海市科普事業(yè)中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,被授予“STEAM課程資源中心”。特色:水平測(cè)試,小班制,主題活動(dòng),網(wǎng)上答疑

課程/服務(wù)

卓因創(chuàng)客工場(chǎng)開設(shè)了多類課程,滿足不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求,具體如下:

【全部課程】

9歲+ STEAM項(xiàng)目工程:所屬類別:少兒科技培訓(xùn)/青少年編程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):國(guó)際學(xué)校STEM課程教練;國(guó)際機(jī)器人大賽冠軍教練;精品小班制,個(gè)性化培養(yǎng)。適合人群:對(duì)科技有興趣,有一定動(dòng)手能力;邏輯清晰,語(yǔ)言表達(dá)流暢。簡(jiǎn)介:9歲以上的STEAM+PBL項(xiàng)目工程課程,進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的能力。在這個(gè)階段學(xué)生除使用常見的工具外,還將開始接觸3D打印機(jī),激光切割機(jī)等數(shù)字化的工具以更好的實(shí)現(xiàn)自己的想法,在掌握3種基本程序結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用各種傳感器進(jìn)行編程,設(shè)計(jì)出各種智能功能,并以工程設(shè)計(jì)過(guò)程的方式完成作品,提升他們解決問題的能力。從發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、設(shè)計(jì)原型、制作測(cè)試到成果展示,學(xué)生都需要自主獨(dú)立的完成所有過(guò)程,從而提升學(xué)生的綜合創(chuàng)新能力。

7-14歲 競(jìng)賽課程:所屬類別:少兒科技培訓(xùn)/青少年編程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):國(guó)際機(jī)器人大賽冠軍教練;國(guó)際學(xué)校STEM課程教練;精品小班制,個(gè)性化培養(yǎng)。適合人群:7-14歲青少年;對(duì)科技感興趣的孩子;喜歡動(dòng)手喜歡創(chuàng)造的孩子。簡(jiǎn)介:卓因創(chuàng)客為孩子們?cè)O(shè)置了很多交流和成果輸出的方式,包含全國(guó)機(jī)器人等級(jí)考試,編程等級(jí)考試,國(guó)際機(jī)器人大賽,國(guó)際創(chuàng)客大賽,全球創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽等,針對(duì)權(quán)威的比賽都有開設(shè)特訓(xùn)的課程,所有想?yún)⒓釉撾A段課程的學(xué)員均需要提前進(jìn)行面試測(cè)評(píng)。

7-8歲 STEAM項(xiàng)目工程:所屬類別:少兒科技培訓(xùn)/少兒機(jī)器人培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):國(guó)際學(xué)校STEM課程教練;國(guó)際機(jī)器人大賽冠軍教練;精品小班制,個(gè)性化培養(yǎng)。適合人群:;;。簡(jiǎn)介:創(chuàng)客啟蒙階段的課程著重于基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知和基本能力的培養(yǎng)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的力學(xué)和電學(xué)方面的知識(shí),使用或操作一些簡(jiǎn)單的工具,另外還會(huì)接受編程邏輯中順序結(jié)構(gòu)和重復(fù)結(jié)構(gòu)的思維訓(xùn)練,以及完成一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),并初步接觸以項(xiàng)目式的方式完成自己的想法,為他們的創(chuàng)客之路筑建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)員們可以接觸到更加深入的科技原理與創(chuàng)客技能,培養(yǎng)探究精神,打開了學(xué)習(xí)領(lǐng)悟科技和創(chuàng)新的神奇大門。

6-12歲少兒編程:所屬類別:少兒科技培訓(xùn)/少兒編程培訓(xùn),青少年編程培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):;;。適合人群:;;。簡(jiǎn)介:學(xué)編程為什么“要從娃娃做起” 1984年2月16日,同志參觀上海中華福利會(huì)兒童計(jì)算機(jī)活動(dòng)中心,李勁和叢霖兩位小學(xué)生向同志作計(jì)算機(jī)操作表演。同志看完表演后,拍著李勁的肩膀連連稱道,并指示:“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起”。由此可見,中小學(xué)生、青少年完全可以學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)技術(shù)。 學(xué)編程“要從娃娃做起”有如下好處:1. 早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程天賦,早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng) 2. 與其控制孩子玩游戲,不如鼓勵(lì)孩子編游戲 3. 鍛煉孩子的邏輯思維,培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng) 4. 響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,與國(guó)際接軌 5. 盡早規(guī)劃孩子的未來(lái)職業(yè)。

【5-6歲】小科學(xué)家班

小科學(xué)家班:所屬類別:少兒科技培訓(xùn)/少兒機(jī)器人培訓(xùn)。課程亮點(diǎn):;;。適合人群:;;。簡(jiǎn)介:科技盒子階段課程通過(guò)創(chuàng)意科技作品的制作,涉及電學(xué)、光學(xué)、力學(xué)和結(jié)構(gòu)四方面,深入淺出的帶領(lǐng)孩子們認(rèn)知豐富多彩的科技原理,培養(yǎng)探究精神,為接下來(lái)學(xué)習(xí)機(jī)器人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程結(jié)構(gòu)為4+2,即整個(gè)階段共有8大主題,每個(gè)主題中包含4節(jié)建構(gòu)課和2節(jié)創(chuàng)意課,建構(gòu)課的操作材料是來(lái)自瑞士的智力開發(fā)積木套件——縱向發(fā)展學(xué)員的縱深思維,創(chuàng)意課的操作材料則包含紙電路、3D打印筆、電子積木和微型機(jī)床等——橫向發(fā)展學(xué)員的延展思維。

師資

優(yōu)質(zhì)的課程離不開專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),卓因創(chuàng)客工場(chǎng)的老師均具備豐富的教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn):

程明:老師,2年STEAM國(guó)際機(jī)器人教育教師,2年創(chuàng)客教育課程教研,現(xiàn)為卓因STEAM教育特派公辦&國(guó)際學(xué)校培訓(xùn)講師,為上海多所學(xué)校培養(yǎng)STEAM骨干教師,同時(shí)也是上海公辦小學(xué)特聘STEAM教師。

胡作:卓因產(chǎn)品總監(jiān),華東師范大學(xué)MBA,專注于研究與開發(fā)適合兒童科技教育的編程機(jī)器人教具12年;6年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)STEM課程及配套教具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并成功參與上海多所外籍學(xué)校和雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校課程開發(fā)及實(shí)施工作。

Daria:卓因創(chuàng)客課程總教練,美國(guó)哈佛大學(xué)人類學(xué)博士在讀、華東師范大學(xué)人類學(xué)碩士(研究?jī)和逃悪C(jī)器人的應(yīng)用)、圣彼得堡州立大學(xué)社會(huì)學(xué)博士、語(yǔ)言和教育學(xué)碩士、2013-2015年任圣彼得堡歐洲大學(xué)科學(xué)與技術(shù)研究員。

韓芮齊:卓因創(chuàng)客創(chuàng)始人兼CEO,6年國(guó)際幼兒園園長(zhǎng),12年學(xué)前教育工作研究及管理經(jīng)驗(yàn),8年參與民辦幼兒園、國(guó)際幼兒園園本課程編寫實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)探索以課程為核心的STEAM教育模式。

聯(lián)系方式

咨詢電話:400-029-0997轉(zhuǎn)132437(機(jī)構(gòu)老師直接接聽)

卓因創(chuàng)客工場(chǎng)在上海設(shè)有以下校區(qū),方便學(xué)員就近學(xué)習(xí):

總校:[徐匯區(qū)]斜土路2601弄嘉匯廣場(chǎng)T3幢28E

徐匯區(qū):[徐匯區(qū)]斜土路2669號(hào)英雄大廈1806室


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于卓因青少年創(chuàng)客工場(chǎng)在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))

“卓因青少年創(chuàng)客工場(chǎng)”是上海巧因教育科技有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,最后更新時(shí)間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:卓因青少年創(chuàng)客工場(chǎng)

單位名稱:上海巧因教育科技有限公司

賬號(hào)名稱:zyrsnckgc(180******87)

所屬城市:上海

入駐時(shí)長(zhǎng):13年

聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 132437

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