各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
專注于3-18歲青少兒素質(zhì)教育
瑞思英語(yǔ)老師直接接聽
學(xué)業(yè)規(guī)劃師
領(lǐng)域: 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、兒童英語(yǔ)能力
服務(wù): 新學(xué)員報(bào)名禮包
您可申請(qǐng)的咨詢方式
規(guī)劃服務(wù)(1)
【詳情】 一、瑞思的發(fā)展歷程2007年五月八號(hào)瑞思成立, 攜手教育集團(tuán)HMHG成功開辟中國(guó)市場(chǎng),成為少兒英語(yǔ)行業(yè)“英語(yǔ)”領(lǐng)航者2008年校區(qū)50家,學(xué)員10000名,成為推出英語(yǔ)系列課程的教育機(jī)構(gòu) 2009年校區(qū)52家,學(xué)員30000名,全國(guó)教師大賽隆重舉行 2010年校區(qū)62家,學(xué)員60000名,瑞思位大學(xué)生產(chǎn)生,研學(xué)行動(dòng)項(xiàng)目開始,真正進(jìn)入美國(guó)插班上學(xué),歷經(jīng)五年10期游學(xué)項(xiàng)目的發(fā)展,共為上千名孩子打開了通往世界的大門,現(xiàn)于遍布美國(guó)東西岸的超過300所美國(guó)合作學(xué)校建立直接、穩(wěn)定的伙伴關(guān)系 2011年卓越成果,舉行第辯論賽,與多家電視平臺(tái)展示殊榮,鳳凰衛(wèi)視《與夢(mèng)想同行》瑞思專題 2012年瑞思杯項(xiàng)目管理大賽勝利舉行;參與十二五課題研究。 2013年構(gòu)建英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)成為行業(yè)標(biāo)桿成為新的使命2014年貝恩資本注冊(cè)瑞思,打造合作參與型課堂 2015年在線美國(guó)初中課程RISE UP上線 2016年《中國(guó)少年兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及趨勢(shì)調(diào)研白皮書》發(fā)布,首屆瑞思全國(guó)骨干教師會(huì) 2017年10月納斯達(dá)克上市,是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)上市公司 2018年與SSAT達(dá)成協(xié)議正式簽約2019年校區(qū)380家二、瑞思理念英語(yǔ)+浸入式+未來領(lǐng)導(dǎo)力=國(guó)際化人才素養(yǎng)英語(yǔ)定義: 英語(yǔ)就是用英語(yǔ)來學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué)等科目。而不是僅僅學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日??谡Z(yǔ)對(duì)話。 通過英語(yǔ)的學(xué)習(xí),可以幫助孩子將英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)能力; 達(dá)到將來真正能夠使用英文進(jìn)行工作的水平。領(lǐng)導(dǎo)力定義: 領(lǐng)導(dǎo)力是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以小成本辦成所學(xué)的事件,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的辦事效率的能力,領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展密不可分,因此常常將領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展放在一起。浸入式定義: 浸入式是指用第二語(yǔ)言作為教學(xué)語(yǔ)言的數(shù)學(xué)模式,即兒童在校園內(nèi)的全部時(shí)間成者一半時(shí)間,被“浸泡”在第二語(yǔ)言環(huán)境中,教師日用第二語(yǔ)言面對(duì)學(xué)生,使用第二語(yǔ)言講授課程課程,使用第二語(yǔ)言成為學(xué)習(xí)工具。三、瑞思課程體系針對(duì)3-18歲青少兒14級(jí)螺旋式上升課程體系。美式幼兒園課程3-5歲 正確學(xué)習(xí),在玩中學(xué),初步感知知識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。美式小學(xué)課程6-12歲 獨(dú)立學(xué)習(xí),學(xué)了會(huì)用,鞏固知識(shí),運(yùn)用能力解決問題。在線美國(guó)中學(xué)課程13-18歲 自助學(xué)習(xí),用中再學(xué),遷移知識(shí),自主提升運(yùn)用能力。