給孩子一個智慧而有品位的人生
楊梅紅藝術老師直接接聽
專業(yè)老師
領域: 少兒美術培訓、青少年美術培訓、更多兒童興趣
教授: 造型基礎班(10-16周歲)
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詳情介紹:
她從小就非常的喜歡繪畫,在校期間學習藝術設計的同時還自學插畫,畢業(yè)以后進入插畫繪制教學工作,期間自己創(chuàng)作了小年齡階段兒童繪本《我有責任心》《幸運的一天》等,也曾為一系列兒童雜志進行插畫創(chuàng)作,具備非常強的獨立創(chuàng)作的能力。帶領過數(shù)十場繪畫游學,并在此期間創(chuàng)作了系列教學視頻,以及繪制教程書《零基礎水彩教學》,從教多年,有著豐富的教學經(jīng)驗。
她被楊梅紅的教育理念以及藝術理念所吸引,來到了楊梅紅,全身心地投入美術教育。她認為孩子是天生的藝術家,他們擁有永不枯竭的靈感,而畫筆則是擁有偉大力量的工具。她是永遠帶著微笑的堆堆老師,為人和藹可親,力求能教授孩子專業(yè)的繪畫技能以及能和孩子成為真正的好朋友,一起在繪畫的海洋里乘風破浪。
教授課程(1)
【詳情】 楊梅紅藝術教育創(chuàng)立于2005年,是專注于早期藝術教育連鎖機構。旗下有楊梅紅藝術教育中心(連鎖)、楊梅紅藝術教育研究院、楊梅紅線上畫院等分支機構。課程研發(fā)中心設在深圳,機構和教學中心分布在北京、上海、深圳等地區(qū)。學生年齡涵蓋2至18歲。教育理念: 用藝術啟迪智慧。楊梅紅藝術教育的核心理念與價值。通過美學規(guī)律訓練提升判斷美的能力;通過創(chuàng)意習慣的訓練提升想象與創(chuàng)造的能力;通過審美和創(chuàng)意能力的培養(yǎng),最終獲得智慧的人生。教育目標: 給孩子一個智慧而有品位的人生。當孩子在成長期接受了系統(tǒng)的美學教育,無論他們未來是否將藝術作為自己的職業(yè),美學教育可以培養(yǎng)他們的審美能力、創(chuàng)意思維和包容心。這樣的孩子在各個領域有機會取得理想的成就。工作理念: 先做藝術家,再做美術老師。我們努力為每一位楊梅紅藝術教育的老師提供個人自由創(chuàng)作的條件,比如一間屬于自己的工作室。我們相信,只有先成為優(yōu)秀的藝術家,才能成為優(yōu)秀的美術老師。生活主張: 先生活后工作。健康的生活狀態(tài),才會創(chuàng)作出富有美感與激情的藝術品,才會有積極而出色的工作表現(xiàn),才會更喜愛自己的學生。楊梅紅藝術教育提倡“享受藝術實踐的過程”,藝術家不是僅給別人帶來愉悅而自己卻要痛苦著的職業(yè),選擇了藝術其實也是選擇了一種讓人向往的高品質生活方式。