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杭州早教幼教老師（100）
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介：執(zhí)教格言生命中的每一次相遇都彌足珍貴，愿陪伴每個孩子和家長成為更好的自己！個人簡介她是一位母親，同時也是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的國家心理咨詢師；從事 3-12 歲兒童情商能力訓(xùn)練 6 年，在情商教育一線帶班多年，完整呈現(xiàn)了 SEL 體系全套兒童課程，深受孩子喜歡和家長認可；管理培訓(xùn)團隊 3 年，是老師們敬愛的云姐姐，是高情商員工的代言。
早教幼教、記憶力培訓(xùn)
簡介：GENIUS魔法記憶大師高級撲克玩家中國全腦潛能訓(xùn)練師世界腦力錦標賽選手訓(xùn)練師曾參加“世界奧林匹克腦力錦標賽"。整本《新華字典》倒背如流。熟記:《唐詩300首 ●宋詞300首》 《中國地圖》《中國歷史》 《中華上下5000年》等等。座右銘:只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。
早教幼教、特色課、早教課程
簡介：GENIUS特聘心理咨詢師高級課程研發(fā)導(dǎo)師少兒教育指導(dǎo)講師特點:善于用對象分析，根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特征，通過符合學(xué)習(xí)者的教學(xué)理論來*課程研發(fā)的質(zhì)量;善于用趣味性來吸引學(xué)習(xí)者的眼球;善于用知識性來制定課程的結(jié)構(gòu)大綱。授課的邏輯基礎(chǔ)，授課思路清晰，用游戲的方式引導(dǎo)學(xué)員，深受學(xué)員喜歡。座右銘:求真創(chuàng)新，努力打造教育這件藝術(shù)品。
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡介：教授課程: 魔法思維；教學(xué)風格:啟發(fā)引導(dǎo)、 善于歸納；教師簡介:學(xué)前教育專業(yè)， 持有幼兒教師資格證書、魔法思維教師資格證書;從事幼兒教育多年;教學(xué)中注重對教學(xué)方法的探索、對教育方式的研究，以愛心感染學(xué)生，以真誠感動家長，善于發(fā)掘每一個孩子的潛能。教育格言:愛就是教育， 沒有愛就沒有教育!
早教幼教、特色課、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：作為中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)在讀碩士也是瑞典林奈大學(xué)國際交換生，擁有國家二級心理咨詢師、國家三級婚姻家庭咨詢師等多項資質(zhì)。福建省心理咨詢師協(xié)會優(yōu)秀心理咨詢師、資深兒童專注力及感統(tǒng)訓(xùn)練師，長期致力于兒童身心健康教育。頗受校區(qū)學(xué)生喜愛。
早教幼教、親子課程
簡介：教育感言：孩子們的教育者，做孩子們的游戲伙伴。給到孩子更好的幫助。
早教幼教、半托/全托班
簡介：師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下，進行默默的情感交流。教育格言：放開你的手。讓孩子去想。讓孩子去說，讓孩子去做。
早教幼教、特色課、更多兒童興趣、潛能開發(fā)培訓(xùn)
簡介：屈名佳資深STEAM科學(xué)老師曼徹斯特大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士5年游學(xué)及科學(xué)教育經(jīng)驗授課生動有趣
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力，用理智控制課堂教學(xué)進程。教育感言：永遠用欣賞的眼光看待孩子，永遠用寬容的心態(tài)面對孩子。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：對知識的渴求和探索融于簡樸、真實的教學(xué)情景之中，學(xué)生在靜靜的思考、默默的首肯中獲得知識。教育感言：用專業(yè)負責的態(tài)度，讓每個孩子在人生起跑線上開心快樂的成長。
早教幼教、半托/全托班
簡介：教育感言：用眼睛去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：南京師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士，國家注冊三級心理咨詢師，專研兒童心理學(xué)專業(yè)知識多年，擁有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的兒童教育實踐經(jīng)驗，為人風趣，深受家長和孩子喜愛。
早教幼教、特色課、情商培訓(xùn)
簡介：國家二級心理咨詢師
早教幼教、特色課
簡介：執(zhí)教格言尊重，信賴，用愛心讓每個孩子都有燦爛的微笑！個人簡介她愛笑且樂觀，是應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)的國家心理咨詢師。因為熱愛孩子而成為了教師，一直處于一線帶班，深受孩子歡迎。保護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步。教著，感受著；走著，快樂著。
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介：執(zhí)教格言給兒童做選擇題，而不是判斷題！個人簡介他是一位很受孩子喜愛和家長認可的情商訓(xùn)練師，在教師崗位任教三年，教授過 3-12 歲兒童全部情商課程，本身畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)，課程效果和專業(yè)性很有保障，始終認為情商是每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，作為情商理念的直接傳播者和引領(lǐng)者，堅持奮斗在一線。
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介：主攻方向：心理咨詢師執(zhí)教經(jīng)歷：一線兒童情商教育任教四年左右。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：教育感言：兒童有本能，關(guān)鍵在于如何激發(fā)。
早教幼教、半托/全托班
簡介：教育格言：做人以真，待人為善，示人以美，永遠保持一顆童心
早教幼教、邏輯思維培訓(xùn)
簡介：周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，在校期間多次參加文藝匯演，各種專業(yè)比賽，獲得中國舞蹈家協(xié)會考級證書。從教經(jīng)歷：2020年加入培飛教育，以2.5歲到6歲兒童啟蒙為主要教學(xué)方向，讓孩子在游戲中思考。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)總顧問；中國兒童發(fā)育行為專家；中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米研發(fā)顧問；中國臺灣彰化師范教育大學(xué)特殊教育學(xué)系博士；中國臺灣義守大學(xué)作業(yè)治療學(xué)系教授；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；華南理工大學(xué)語言學(xué)碩士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；國家三級心理咨詢師；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校特殊教育碩士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；美國密蘇里大學(xué)圣路易斯分校教育學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導(dǎo)；中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會言語康復(fù)專業(yè)委員會兒童言語康復(fù)學(xué)組委員;香港中文大學(xué)兒童語言評估與治療培訓(xùn)認證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導(dǎo)；香港中文大學(xué)言語治療培訓(xùn)認證；國家三級心理咨詢師；
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：大米和小米OT高級督導(dǎo)；中科院心理所認證兒童早期教育指導(dǎo)師;從事自閉癥、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙等兒童治療9年;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：大米和小米OT高級督導(dǎo)；長江大學(xué)教育學(xué)和管理學(xué)雙學(xué)士；CLASI（國際艾爾斯感覺統(tǒng)合）1-5階段認證;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：大米和小米兒童發(fā)展研究院院長；華盛頓大學(xué)特殊教育學(xué)前教育早期干預(yù)博士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA;
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