教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國早教幼教規(guī)劃師/老師/行業(yè)專家(1723)
早教幼教、幼兒園
簡介:持育嬰師資格證,智慧屋愛育幼童前臺老師;教師格言:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生;
早教幼教、幼兒園、少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介:智慧屋愛育幼童課程老師,持計算機(jī)二級證書;編程是一粒種子,播撒下這粒種子,你將會收獲無數(shù)意想不到的果實。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)、早教課程
簡介:智慧屋教育創(chuàng)始人;中國早期教育委員會、培訓(xùn)師、家庭教育咨詢師;中國家庭教育學(xué)會家庭教育指導(dǎo)師;中國早期教育家庭指導(dǎo)師;愛育幼童全腦潛能培訓(xùn)中心高級培訓(xùn)師;愛育幼童全腦潛能培訓(xùn)中心高級講師;
早教幼教、邏輯思維培訓(xùn)、職場通用技能、思維效率培訓(xùn)
簡介:* 思維導(dǎo)圖權(quán)威講師;* 資深腦力培訓(xùn)教練;* 思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證管理師(TBCP);* 思維導(dǎo)圖國際三級認(rèn)證;* 世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽國際一級裁判;;* 世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽官方推廣大使;* 2018年第10屆思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽城市賽總季軍;* 擁有5年思維導(dǎo)圖及腦力開發(fā)培訓(xùn)經(jīng)驗;
世界記憶大師教練
簡介:* 世界記憶大師教練;* 中國記憶法權(quán)威導(dǎo)師;* 記憶方法國際認(rèn)證導(dǎo)師(TBLI);* 思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證導(dǎo)師(TBLI);* 快速閱讀國際認(rèn)證導(dǎo)師(TBLI);* 48秒記憶一副打亂撲克牌;* 5分鐘記憶360個無規(guī)律數(shù)字;* 4天背完《道德經(jīng)》;* 7天記完《英語四級詞匯》;* 大腦學(xué)院創(chuàng)始人;* 云南創(chuàng)谷人力資源有限公司董事長;* 云南省速記速算研究會副會長;* 昆明市五華區(qū)創(chuàng)谷培訓(xùn)學(xué)校校長;* 擁有10年記憶方法、思維導(dǎo)圖、快速閱讀腦力教育經(jīng)驗;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:擅長解決兒童好動、手眼不協(xié)調(diào)、組織條理差、規(guī)則感差等多種感統(tǒng)問題;康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè),擁有康復(fù)治療師資質(zhì),專注于兒童感統(tǒng)能力訓(xùn)練,熟練掌握各類型孩子的心理生理特點以及發(fā)育順序,擅長兒童感統(tǒng)、pt、ot、st等提升訓(xùn)練方法。曾獲四川省康復(fù)治療師協(xié)會“康復(fù)先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號,曾獲“優(yōu)秀教師獎”等。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:擅長解決兒童好動、手眼不協(xié)調(diào)、組織條理差、規(guī)則感差等多種感統(tǒng)問題;畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),曾在西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院和成都航天醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),先后參與了MABC-2的評估學(xué)習(xí)并取得評估資格和證書,成為MABC-2評估師;接受成都市婦女兒童醫(yī)院的懸吊應(yīng)用培訓(xùn)、上海精神衛(wèi)生中心的VR在ASD中的應(yīng)用培訓(xùn);在醫(yī)院康復(fù)科從事兒童康復(fù)和成人康復(fù)多年,對ASD、ADHD、發(fā)育遲緩、成人傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)經(jīng)驗豐富。曾獲“精英杯一等獎”“優(yōu)秀教師獎”等。
早教幼教、早教課程
簡介:擅長兒童邏輯思維能力、空間結(jié)構(gòu)、事物關(guān)系、記憶力、專注力等認(rèn)知能力訓(xùn)練;特殊教育專業(yè),曾在浙江康復(fù)醫(yī)療中心培訓(xùn)任職,能夠針對兒童認(rèn)知問題進(jìn)行有針對性訓(xùn)練,為兒童提供多方面干預(yù)服務(wù),促進(jìn)兒童全面發(fā)展。曾獲“最美教師獎”“十佳服務(wù)滿意度獎”等。
早教幼教、早教課程、特殊兒童教育
簡介:擅長兒童語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙,理解障礙,溝通障礙,表達(dá)障礙等語言訓(xùn)練。在兒童康復(fù)教育領(lǐng)域工作經(jīng)驗豐富,能夠針對兒童不同的語言問題進(jìn)行針對性訓(xùn)練提升,在康復(fù)教育上有獨特的教育方法,獲得相應(yīng)“康復(fù)治療士”資格證書,致力于用專業(yè)的知識為家長及孩子提供更專業(yè)的教學(xué)服務(wù),曾獲“教育新星獎”“最美教師獎”等。
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士;中科院認(rèn)證心理咨詢師;薩提亞咨詢師;擅長兒童行為規(guī)范、情緒管理、自我管理、注意力訓(xùn)練等領(lǐng)域;專業(yè)能力強(qiáng),經(jīng)驗豐富,熟悉兒童成長各階段行為特征及心理特征,從而給出針對性解決方案,幫助兒童青少年健康發(fā)展。四川省關(guān)心下一代基金會愛心使者,曾獲“十佳服務(wù)滿意度獎”等。
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:擅長兒童語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、理解障礙、溝通障礙、表達(dá)障礙等語言訓(xùn)練;畢業(yè)于西南醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè),曾在成都市人民醫(yī)院工作,擁有系統(tǒng)專業(yè)的知識體系和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,擅長解決兒童言語發(fā)展中的各類型語言問題。曾獲“優(yōu)秀教師獎”“教育新星獎”等。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:授課風(fēng)格擅長各類兒童發(fā)育和行為障礙、語言發(fā)育障礙、構(gòu)音障礙、智力障礙和腦損傷的診斷和治療,以及高危新生兒早期發(fā)育遲緩診斷與干預(yù)。詳情介紹顧連芒果兒童健康中心教學(xué)部主任,主管治療師。擁有超過20年針對腦損傷特殊兒童的康復(fù)及治療工作經(jīng)驗,為數(shù)千名腦損傷兒童提供個案的診斷、評估和治療方案。擁有韋氏智力兒童和幼兒測試資格認(rèn)證、美國NDT資格認(rèn)證,美國Beckman淺層和深層資格認(rèn)證、香港理工大康復(fù)治療協(xié)會認(rèn)證、PEP和VB-MAPP資格認(rèn)證,與國際、國內(nèi)兒童言語康復(fù)專家一同建設(shè)全人言語康復(fù)治療體系,開發(fā)HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三個關(guān)于兒童言語障礙的系統(tǒng)康復(fù)方案。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:授課風(fēng)格擅長兒童腦癱、發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、孤獨癥譜系障礙、ADHD、姿勢異常等的診斷、評估與治療。詳情介紹顧連芒果兒童健康中心治療部主任,主管治療師。擁有超過20年針對腦損傷兒童康復(fù)評估、治療工作經(jīng)驗,為數(shù)千名功能障礙兒童提供了個性化、針對性的康復(fù)治療方案,有豐富的康復(fù)治療師團(tuán)隊建設(shè)及培訓(xùn)經(jīng)驗。擁有國際RBT應(yīng)用行為分析資格認(rèn)證、Griffiths國際兒童發(fā)育測試評估資格認(rèn)證、中國兒童康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)化評估認(rèn)證,與國際、國內(nèi)兒童言語康復(fù)專家一同建設(shè)全人言語康復(fù)治療體系,開發(fā)HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三個關(guān)于兒童言語障礙的系統(tǒng)康復(fù)方案。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:授課風(fēng)格:擅長各類兒童發(fā)育和行為障礙、語言發(fā)育障礙、構(gòu)音障礙、智力障礙和腦損傷的診斷和治療,以及高危新生兒早期發(fā)育遲緩診斷與干預(yù)。詳情介紹:顧連芒果兒童健康中心教學(xué)部主任,主管治療師。擁有超過20年針對腦損傷特殊兒童的康復(fù)及治療工作經(jīng)驗,為數(shù)千名腦損傷兒童提供個案的診斷、評估和治療方案。擁有韋氏智力兒童和幼兒測試資格認(rèn)證、美國NDT資格認(rèn)證,美國Beckman淺層和深層資格認(rèn)證、香港理工大康復(fù)治療協(xié)會認(rèn)證、PEP和VB-MAPP資格認(rèn)證,與國際、國內(nèi)兒童言語康復(fù)專家一同建設(shè)全人言語康復(fù)治療體系,開發(fā)HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三個關(guān)于兒童言語障礙的系統(tǒng)康復(fù)方案。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:授課風(fēng)格:擅長兒童腦癱、發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、孤獨癥譜系障礙、ADHD、姿勢異常等的診斷、評估與治療。詳情介紹:顧連芒果兒童健康中心治療部主任,主管治療師。擁有超過20年針對腦損傷兒童康復(fù)評估、治療工作經(jīng)驗,為數(shù)千名功能障礙兒童提供了個性化、針對性的康復(fù)治療方案,有豐富的康復(fù)治療師團(tuán)隊建設(shè)及培訓(xùn)經(jīng)驗。擁有國際RBT應(yīng)用行為分析資格認(rèn)證、Griffiths國際兒童發(fā)育測試評估資格認(rèn)證、中國兒童康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)化評估認(rèn)證,與國際、國內(nèi)兒童言語康復(fù)專家一同建設(shè)全人言語康復(fù)治療體系,開發(fā)HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三個關(guān)于兒童言語障礙的系統(tǒng)康復(fù)方案。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:授課風(fēng)格擅長DTT教學(xué)、自然情境教學(xué)、觀察式學(xué)習(xí)、互動教學(xué)法等教學(xué)方法;擅長進(jìn)行行為問題分析及處理、行為的功能分析;VB-MAPP評估及相關(guān)內(nèi)容的內(nèi)訓(xùn)孤獨癥兒童語言治療培訓(xùn)PEP-3測評培訓(xùn)詳情介紹注冊行為分析師(BCBA)顧連芒果首席教學(xué)督導(dǎo)美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)(UNR)應(yīng)用行為分析課程畢業(yè),接受多位資深BCBA督導(dǎo)英國倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)特殊教育與全納教育專業(yè)-文學(xué)碩士英國布里斯托大學(xué)(University of Bristol)教育心理學(xué)專業(yè)-理學(xué)碩士成都天使心社會工作服務(wù)中心監(jiān)事國家二級心理咨詢師,受多位資深老師督導(dǎo)達(dá)8年"壹心理”網(wǎng)注冊心理咨詢師
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:授課風(fēng)格擅長針對功能性、認(rèn)知性、器質(zhì)性、聽障性等構(gòu)音問題的兒童教學(xué)詳情介紹從事特教行業(yè)多年,對構(gòu)音糾音、言語教學(xué)有自己的見解。熟練掌握每個音系的訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練技巧,能清楚分析兒童發(fā)音不清晰的原因,針對性的進(jìn)行言語康復(fù)訓(xùn)練。在工作中,曾擔(dān)任機(jī)構(gòu)中心主任以及教學(xué)組長崗位。熟悉DTT、ABA教學(xué)模式,能夠根據(jù)兒童不同情況進(jìn)行個案分析,制定不同的康復(fù)訓(xùn)練方案,倡導(dǎo)家校結(jié)合,能夠把課堂中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的和生活進(jìn)行銜接,讓孩子課堂學(xué)的能夠運用起來,教學(xué)過程中嚴(yán)謹(jǐn)靈活。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:CEO/校長;青鳥兒童感統(tǒng)體能訓(xùn)練創(chuàng)始人朱曉龍校長,是國際感覺統(tǒng)合測評師,青少年綜合能力素質(zhì)測評師,兒童性格與心理健康測評師,中國家庭教育指導(dǎo)能力素質(zhì)測評師,北師大家庭教育指導(dǎo)師。具有感統(tǒng)行業(yè)十余年的從業(yè)經(jīng)驗,有豐富的育兒經(jīng)驗,定期舉辦線上家庭教育指導(dǎo)講座,回響不凡。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:高級感統(tǒng)測評師;畢業(yè)于江西省九江職業(yè)學(xué)院本科,從事幼兒教育11年,曾獲得青島市李滄區(qū)幼兒園優(yōu)秀男教師稱號,中國人民解放軍海軍二級教學(xué)資格證、幼兒園教學(xué)資格證、高級感覺統(tǒng)合測評師、高級育嬰師、高級自閉癥愈療師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:高級感統(tǒng)測評師畢業(yè)于魯東大學(xué),從事感統(tǒng)測評13年,高級感覺統(tǒng)合測評師、高級幼兒發(fā)育商測評師、曾獲得優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師等稱號、英語六級證書。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)于青島大學(xué),從事教練行業(yè)5余年,高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、高級自閉癥康復(fù)訓(xùn)練師、曾獲得優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師、十大優(yōu)秀教練等稱號。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、高級早期教育指導(dǎo)師、學(xué)前教育證書、蒙臺梭利中級證書。畢業(yè)于魯東大學(xué),從事幼兒教育行業(yè)5余年,國際三大教學(xué)法與音樂教育實踐證書、高級幼兒教育培訓(xùn)師、高級蒙臺梭利教育指導(dǎo)師、初級中學(xué)教師資格證、古琴九級認(rèn)證。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)于山東師范大學(xué),從事幼兒教育行業(yè)5余年,高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、高級早期教育指導(dǎo)師、幼兒園教學(xué)資格證書、英語四級證書。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:高級感覺統(tǒng)合測評師、高級早期教育指導(dǎo)師。保育員專業(yè)資質(zhì)、小學(xué)教師資質(zhì)幼兒園教師資質(zhì)、跆拳道黑帶2段。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師;五級健美操登記證書;特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)師;體適能訓(xùn)練師;小學(xué)生田徑運動會優(yōu)秀裁判;十大優(yōu)秀教練;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:孟雪夢老師現(xiàn)任七色光南校區(qū)教學(xué)負(fù)責(zé)人一職,孟老師畢業(yè)于石家莊學(xué)院社會工作專業(yè),獲得小學(xué)教師資格證和初級社會工作師證。2015年進(jìn)入七色光從事特教行業(yè),對待孩子有愛心和耐心,根據(jù)孩子能力不同進(jìn)行相對應(yīng)的教學(xué)。曾在北京、南京、石家莊等地參加特殊兒童融合教育培訓(xùn),ABA培訓(xùn)、手部小肌肉精細(xì)訓(xùn)練、泛化教育等培訓(xùn)。比較擅長感覺統(tǒng)合課、個訓(xùn)課、VCD語言課。個訓(xùn)課可以準(zhǔn)確把握孩子的能力和問題并找到合適的方法,個性化教學(xué)。語言課可以準(zhǔn)確把握孩子們的共性問題并找到可行性的方法,語言表達(dá)和認(rèn)知提高。和家長的溝通良好,專業(yè)性強(qiáng),幫助家長更清楚孩子狀況并給出相應(yīng)的家庭訓(xùn)練方法。是孩子喜歡,家長認(rèn)可的好老師。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:高靜老師現(xiàn)任七色光保定校區(qū)教學(xué)負(fù)責(zé)人,高老師畢業(yè)于醫(yī)科學(xué)院,于2016年開始從事特殊教育工作。從事工作以來,曾在校內(nèi)做過多次家長培訓(xùn),內(nèi)容包括感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,DTT回合實驗,DTT的階段,輔助的應(yīng)用,泛化教育及問題行為處理等。對游戲課,語言課,無語言的開發(fā)及如何提高語言表達(dá)能力較為擅長。曾出外參加培訓(xùn)“家庭干預(yù)誤區(qū)以及行為干預(yù)策略”,對于家庭干預(yù)方法頗有研究該老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,有親和力,工作認(rèn)真責(zé)任,對每個孩子都有不同的教學(xué)方法,對于孩子的不期望行為處理也較有方法,對待家長的問題耐心解答,深受家長和孩子的信任及好評。曾兼任西校區(qū)教學(xué)助理一職,負(fù)責(zé)定每月主題,購買教具,進(jìn)行新老師的入職培訓(xùn)和一些日常工作。曾在年度評選中多次獲得優(yōu)秀教師及優(yōu)秀負(fù)責(zé)人等榮譽(yù)稱號!
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:孫瑋婭老師自2013年畢業(yè)于保定學(xué)院教育系特殊教育專業(yè),現(xiàn)任石家莊七色光兒童教育培訓(xùn)學(xué)校東校區(qū)校長一職,主要負(fù)責(zé)課程安排、教學(xué)管理、學(xué)校日常事務(wù)、家長咨詢等各類家長需求。教學(xué)成果:工作8年間,先后成功干預(yù)數(shù)十名小朋友進(jìn)入普通學(xué)校就讀,多名小朋友通過孫老師的語言訓(xùn)練學(xué)會了發(fā)音和表達(dá),且認(rèn)知和理解均有不同程度提高。孫老師擅長個別訓(xùn)練,語言訓(xùn)練,游戲課,藝術(shù)課,音樂課,情景課,VCD語言課,感統(tǒng)課以及幼兒園融合,孫老師的課堂氛圍活躍,很容易抓住孩子的注意力,孩子和家長都很喜歡上孫老師的課。培訓(xùn)經(jīng)驗:曾多次進(jìn)行家長培訓(xùn),有《家庭中的游戲訓(xùn)練》《行為管理》《注意力訓(xùn)練》《無語言兒童的言語語言訓(xùn)練》等主題。學(xué)習(xí)經(jīng)歷:從業(yè)至今,多次學(xué)習(xí)行為矯正、言語訓(xùn)練、ABA理論知識、DTT回合實驗訓(xùn)練、PCI游戲介入理論、融合教育理論等多項主題,專業(yè)知識扎實,對國際認(rèn)可的先進(jìn)方法有一定的理解。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:石家莊市七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人BCaBA自閉癥療育師、VBMAPP評估師、PEP-3自閉癥兒童心理評核評估師高級語言訓(xùn)練師、自閉癥兒童心理評核評估師、國家三級心理咨詢師自2020和2021年石家莊市康復(fù)技能大賽,連續(xù)兩屆帶領(lǐng)七色光學(xué)校榮獲個人和團(tuán)隊一等獎。多次接受美國、香港、臺灣等國內(nèi)外特殊兒童康復(fù)專家教授的培訓(xùn)和指導(dǎo),擅長ABA系統(tǒng)的理論培訓(xùn)等。多次在河北和東北等大學(xué)、孤獨癥康復(fù)中心進(jìn)行家長及教師、學(xué)生培訓(xùn),內(nèi)容包括“如何促進(jìn)兒童語音及語言發(fā)展”、“促進(jìn)兒童社會性發(fā)展方法介紹”、“兒童問題行為的處理技巧”、“兒童注意力訓(xùn)練”、“家庭訓(xùn)練方法介紹”、“結(jié)構(gòu)化教學(xué)的設(shè)計與實施”等,深受教師和家長好評。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:郭曉楠老師,現(xiàn)任七色光學(xué)校教學(xué)總監(jiān),畢業(yè)于張家口學(xué)院心理與教育學(xué)系,國家三級心理咨詢師。于2010年工作至今,擅長DTT教學(xué),不期望行為處理,無語言開發(fā)和提高語言表達(dá),RDI游戲等。2008年獲得國家“心理咨詢師三級”職業(yè)資格證書2012年參加楊宗仁教授的PCI培訓(xùn),并應(yīng)用到教學(xué)2013年參加楊宗仁教授心智解讀培訓(xùn),收益良多2014年參加青島以琳組織的地板時光培訓(xùn),并與學(xué)校實際教學(xué)結(jié)合,提高教學(xué)效果 DTT回合實驗教學(xué)培訓(xùn)/集體課中的輔助/家庭中的感覺統(tǒng)合/不期望行為處理/泛化的應(yīng)用/語音開發(fā)/如何提高語言表達(dá) 善于觀察,能夠針對不同孩子快速找到適合孩子教學(xué)方法,做到因材施教 善于溝通,能夠及時家長溝通孩子表現(xiàn),并指導(dǎo)家長正確的輔助和教學(xué)方法 善于團(tuán)隊合作,能夠很好與老師溝通,提高團(tuán)隊實力,為孩子的進(jìn)度共同努力。
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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