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鄭州早教幼教老師/行業(yè)專家（85）
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介：從2004年起，Lily就開始從事兒童情商教育，是國內(nèi)較早從事3-15歲兒童情商教學(xué)工作的人之一，Lily負(fù)責(zé)過兒童情商教案的編寫、教學(xué)體系的建立和教師培訓(xùn)組織和實施，有相當(dāng)豐富的教學(xué)、教研和教師培訓(xùn)經(jīng)驗。對兒童十幾年來的觀察，讓Lily 對不同年齡的孩子有非常深刻的理解，并發(fā)展出一套行之有效的兒童激勵策略。Lily了解兒童情商教育工作中的每一個細(xì)節(jié)，理解父母和孩子的需求，對“品質(zhì)樹人”有深切的執(zhí)著。Lily 豐富的情商教育經(jīng)驗和愛心，只要你聽過她的課，看過她接觸你的孩子，你一定會印象深刻！
早教幼教、特色課
簡介：東方啟音OT課程首席專家?國立臺灣大學(xué)復(fù)建醫(yī)學(xué)系職能治療組美國南加州大學(xué)職能治療碩士?美國南加州大學(xué)職能科學(xué)博士?英國 Durham University 教育研究所兒童教育學(xué)博士美國 UCLA 學(xué)齡前兒童教育博士后?美國心理學(xué)會會員?美國職能治療學(xué)會會員國際神經(jīng)心理學(xué)會會員?SII（Sensory IntegrationInternational）美國感覺統(tǒng)合國際組織華人委員IASI（International Association of SensoryIntegration）國際感覺統(tǒng)合協(xié)會華人理事?美國南加州大學(xué)愛爾絲博士創(chuàng)辦的感覺統(tǒng)合中心（Ayres Clinic）感覺統(tǒng)合治師美國 Nancy’s Clinic 兒童發(fā)展治療師?臺北榮民總醫(yī)院復(fù)健科兒童感覺統(tǒng)合治療師 Chief 高雄義守大學(xué)醫(yī)管系助理教授?臺灣首府大學(xué)教育研究所教授?桃園縣、彰化縣、臺北市學(xué)校系統(tǒng)職能治療團(tuán)隊負(fù)責(zé)人臺北市高鮮職能治療所負(fù)責(zé)人?臺北市私立高鮮托兒所負(fù)責(zé)人?浙江省人口與健康學(xué)會優(yōu)教專業(yè)委員會委員北京市教師發(fā)展基金會特聘專家?上海市楊浦區(qū)教育局合作專家?多年來，一直從事兒童教育，致力于資優(yōu)兒童教育研究及早產(chǎn)兒研究，擁有 多年資優(yōu)兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學(xué)與治療經(jīng)驗，在兒童大腦認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、兒童潛能開發(fā)、資優(yōu)兒童教育、大腦修復(fù)、偏差行為評估與干預(yù)等領(lǐng)域的教學(xué)研究， 成果累累，躋身于國際兒童教育發(fā)展前沿。并著有《養(yǎng)出聰明A+小孩》、《新感覺統(tǒng)合與資優(yōu)教育》《給孩子贏在未來的新能力(出版中)》等著作及早產(chǎn)兒與腦癱兒童研究報告數(shù)篇。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：北京卡貝迪感統(tǒng)教育集團(tuán)董事長動漫火車兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心創(chuàng)始人老岳講感統(tǒng)品牌創(chuàng)始人北京學(xué)前教育協(xié)會副會長北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會主任中國人生科學(xué)學(xué)會學(xué)前教育分會理事百萬粉絲級大咖培訓(xùn)感統(tǒng)訓(xùn)練師超五千余人全國巡講超五百余場
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介：2007，Sunny接觸到她第1個學(xué)生，到目前為止，經(jīng)她手的情商學(xué)童已經(jīng)300多人。Sunny醉心于專研“課堂教學(xué)”，她一直強調(diào)的觀點是：“如果小孩子不喜歡，沒有興趣，那學(xué)習(xí)過程就相當(dāng)?shù)托?，甚至無法發(fā)生”。Sunny排斥死板的教學(xué)流程，信奉”教學(xué)相長”，堅持依據(jù)”孩子的反饋“來調(diào)整教學(xué)。她的課程以孩子為中心，生動活潑、節(jié)奏感強，讓人印象深刻。大果的家長們覺得sunny是一個神奇的人，因為孩子們愿意聽她，她能夠激發(fā)孩子們的主動和熱情。要是你的孩子能在跟著她學(xué)習(xí)情商，那定是相當(dāng)幸運的事情。
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介：King于2008年兒童心理學(xué)本科畢業(yè)時，已經(jīng)對情商教育方向有了濃厚的興趣，之后赴美留學(xué)到完成她的博士學(xué)位，一直在“兒童情商發(fā)展與家庭教育”領(lǐng)域從事研究和實踐，作為美國雪城大學(xué)親子教育研究中心的研究員，King全程參與了“大果工具情商”測評系統(tǒng)的開發(fā)和試驗。并于14年夏天，正式加入大果團(tuán)隊，從此，“果園”又添一猛將！
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介：Amy老師擁有10年情商教育一線經(jīng)驗，在專業(yè)領(lǐng)域擁有扎實的專業(yè)功底，在情商家庭指導(dǎo)方面尤為擅長。更為難得的是Amy老師擁有高度的親和力，持續(xù)的熱情去做情商教育且有敏銳的人際覺察力引領(lǐng)家長面對孩子的EQ核心問題。Amy老師帶領(lǐng)的講師團(tuán)隊，走進(jìn)全國各大知名企業(yè)和校園，開展情商服務(wù)項目，用心真誠陪伴每個家庭的父母一起努力做優(yōu)秀的自己，讓情商教育走進(jìn)每個家庭，讓每個人因為情商生活的更美好是Amy老師較大的夢想。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：老岳講感統(tǒng)執(zhí)行CEO北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會成員感統(tǒng)綜合訓(xùn)練高級指導(dǎo)師嬰幼兒成長發(fā)育測評指導(dǎo)師認(rèn)證 河南大學(xué)教育學(xué)畢業(yè)，從事感統(tǒng)教育近10年，擔(dān)任課程顧問到中心主任，再到執(zhí)行CEO，在感統(tǒng)中心運營管理、兒童心理學(xué)、團(tuán)隊建設(shè)方面積累了豐富的運營及團(tuán)隊管理經(jīng)驗。從事感統(tǒng)教育事業(yè)期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊數(shù)次完成中心100萬業(yè)績目標(biāo)，并一次次創(chuàng)造百萬業(yè)績新高，創(chuàng)造百萬業(yè)績中心。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：動漫火車教學(xué)教務(wù)主任；動漫火車優(yōu)秀測評師、優(yōu)秀講師;北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會委員;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;嬰幼兒成長發(fā)育測評指導(dǎo)師；
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：老岳講感統(tǒng)品牌運營總監(jiān)；動漫火車感統(tǒng)訓(xùn)練中心測評主任；北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會副主任;老岳講感統(tǒng)首席感統(tǒng)測評講師;
早教幼教、親子游泳
簡介：女 25歲畢業(yè)于河北大學(xué)體育學(xué)院英國STA親子游泳認(rèn)證教練海樂游教練嬰兒撫觸師國家游泳教練國家救生員河南省紅十字協(xié)會急救證美國PADI專業(yè)潛水教練員協(xié)會AOW（Advanced Open Water）開放水域進(jìn)階潛水員認(rèn)證專業(yè)特長：三年豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的技能知識
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介：Tina老師的情商教育生涯始于2010年。Tina老師有心理學(xué)和教育學(xué)的專業(yè)背景，并經(jīng)歷了多年的情商一線教學(xué)工作的歷練。Tina她是一位外表很溫柔，行使很干練的老師。特別擅長于觀察孩子，能夠準(zhǔn)確把握孩子的特點和需求，能給孩子針對性都引導(dǎo)和幫助，這使她后期家庭育養(yǎng)顧問的工作深得家長喜歡。Tina老師表示要做做果爸果媽們有力的后援團(tuán)！
早教幼教、特色課
簡介：東方啟音華東一區(qū)OT督導(dǎo)榮獲高級OT評估師職稱，并持高級OT評估師證書；完成SII（SensoryIntegrationInternational）美國感覺統(tǒng)合合國際組織系統(tǒng)培訓(xùn)，并獲高級培訓(xùn)證書；具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學(xué)經(jīng)驗；擅長兒童心理學(xué)、生理學(xué)及職能治療學(xué)；截至目前已幫助數(shù)百名特殊兒童擺脫生活困擾，占帶教學(xué)員總量的三分之二；
早教幼教、特色課
簡介：自閉癥課程主管訓(xùn)練師華東一區(qū)STAR課程負(fù)責(zé)人/STARCOACH擅長:自閉癥干預(yù)，兒童認(rèn)知、邏輯表達(dá)領(lǐng)域；英語教育專業(yè)學(xué)士；完成美國STAR一級到五級臨床培訓(xùn)，并獲得STAR證書；完成澳洲紐卡索大學(xué)STA課程并取得相應(yīng)證書；獲得香港啟智認(rèn)知課程專業(yè)培訓(xùn)證書；系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用行為分析課程（ABA）；多年從事幼兒教育，有豐富的言語治療臨床經(jīng)驗；負(fù)責(zé)華東一區(qū)star課程技術(shù)支持，個案評估，教師及家長培訓(xùn)
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：閉癥課程督導(dǎo)·自2012年起獲得國際行為分析師認(rèn)證證書；·香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士；·獲得自閉癥行為科學(xué)研究生證書（圣力嘉學(xué)院）；·香港教育局特殊教育特邀講者；·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：兒童認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負(fù)責(zé)人；接受香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程培訓(xùn)，并取得證書；完成STA言語治療師課程培訓(xùn)并取得證書；擅長自閉癥及語言發(fā)育遲緩兒童的認(rèn)知理解及語言表
早教幼教、特色課
簡介：兒童言語認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音上海浦西中心負(fù)責(zé)人/評估師/主管治療師；完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：兒童言語及認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成美國STAR臨床課程培訓(xùn)，并獲得Level5證書；在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：區(qū)域言語課程課負(fù)責(zé)人10年以上口肌發(fā)音教齡；完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)訓(xùn)練；美國SRJ口肌訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程并獲得證書；完成澳大利亞紐卡索大學(xué)lincombeprogram口吃課程；完成東方啟音唇腭裂術(shù)后言語治療課程；助理行為分析治療師BCaBA在讀；在兒童言語發(fā)展、兒童言語治療方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗；
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：兒童言語主管訓(xùn)練師；畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師；從事口肌治療臨床工作多年，東方啟音兒童言語康復(fù)臨床多年；擅長游戲設(shè)計以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合；
早教幼教、親子游泳
簡介：* 男 26歲*畢業(yè)于鄭州大學(xué)體育學(xué)院*英國STA親子游泳認(rèn)證教練海樂游教練嬰兒撫觸師國家高級游泳教練國家高級救生員國家健身教練河南省紅十字協(xié)會急救證美國PADI專業(yè)潛水教練員協(xié)會AOW（Advanced Open Water）開放水域進(jìn)階潛水員認(rèn)證專業(yè)特長：六年豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的技能知識，截止目前已累計授課3000余節(jié)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡介：12年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡介：2012年進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)，12年的從業(yè)經(jīng)歷，理解和尊重是陪伴孩子訓(xùn)練的要素
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：崗位：教學(xué)主任學(xué)歷：本科專業(yè)：心理學(xué)獲得榮譽與證書：國家三級心理咨詢師、國家二級心理咨詢師、高級心理學(xué)教師資格證、多特專注力教師從業(yè)資格證從業(yè)時長：從事兒童教育4年教育理念：愛和規(guī)則并行，溫和而堅定。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：崗位：感統(tǒng)教師學(xué)歷：本科專業(yè)：教育學(xué)獲得榮譽與證書：中級教師資格證書、多特感統(tǒng)教師從業(yè)資格證書從業(yè)時長：從事感統(tǒng)教育6年教育理念：尊重、接納、平等的對待每一個孩子，因為我們都一樣，我們不一樣。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：崗位:感統(tǒng)教師專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)獲得榮譽與證書:國家三級心理咨詢師 高級心理健康教師，多特感統(tǒng)從業(yè)資格、多特高級感統(tǒng)拓展從業(yè)資格從業(yè)時長 曾工作于山西省 長治市兒童醫(yī)院 團(tuán)體心理輔導(dǎo) 感統(tǒng)訓(xùn)練 從業(yè)4年教育理念 需要愛的孩子總以糟糕、沒有愛的方式表達(dá)對愛的渴望 用愛讓每一個孩子健康快樂成長
早教幼教、親子游泳
簡介：* 男 26歲*畢業(yè)于武漢大學(xué)體育學(xué)院*英國STA親子游泳認(rèn)證教練嬰兒撫觸師國家游泳教練國家救生員兒童體適能訓(xùn)練師
早教幼教、特色課
簡介：系統(tǒng)掌握奧爾夫音樂教學(xué)法，具有扎實的理論;教學(xué)實踐中，熱愛幼兒，能夠準(zhǔn)瑞把握幼兒心理，擅長體驗式救學(xué)，注通過肢體動作的模方和創(chuàng)造來表現(xiàn)音樂，引導(dǎo)學(xué)生在貝爾夫音樂的感受與游戲中，自由發(fā)揮音樂天性，充分挖掘創(chuàng)新能力。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：啟語慧聲兒童言語訓(xùn)練中心主任；原動漫火車兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心咨詢主任；北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會委員;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;國際注冊全能早教指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：動漫火車課程咨詢主任；老岳講感統(tǒng)優(yōu)秀測評師、測評講師;北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會委員;嬰幼兒成長發(fā)育測評指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：動漫火車教學(xué)教研主任；動漫火車優(yōu)秀測評師、優(yōu)秀講師;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;嬰幼兒成長發(fā)育測評指導(dǎo)師；國際注冊全能早教指導(dǎo)師；
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