課程開設(shè)率將達(dá)！教育大省推出中小學(xué)人工智能教育“十大行動(dòng)”

日前，山東省教育廳等6部門印發(fā)了《中小學(xué)人工智能教育“十大行動(dòng)”的實(shí)施意見》，聚焦基礎(chǔ)教育階段，對(duì)高質(zhì)量推進(jìn)人工智能教育作出系統(tǒng)部署。一起來看相關(guān)解讀——一、為何要專門推出中小學(xué)人工智能教育“十大行動(dòng)”？山東省推出中小學(xué)人工智能教育“十大行動(dòng)”是應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代教育變革的戰(zhàn)略舉措。隨著ChatGPT等生成式人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育正面臨前所未有的重構(gòu)與挑戰(zhàn)。當(dāng)前我省中小學(xué)人工智能教育仍然存在諸多不足：課程實(shí)施碎片化、應(yīng)用場景淺層化、優(yōu)質(zhì)資源尚不均衡、師生人工智能素養(yǎng)有待提升等等。這些問題亟須通過系統(tǒng)性的解決方案來破解?！笆笮袆?dòng)”立足山東省情教情，旨在構(gòu)建具有山東特色的中小學(xué)人工智能教育范式。這是落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的具體實(shí)踐，也是推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。通過實(shí)施“十大行動(dòng)”，我們將為學(xué)生提供適應(yīng)人工智能時(shí)代的課程資源、教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為教師提供智能化教學(xué)支持，整體提升我省基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化水平。二、“十大行動(dòng)”希望實(shí)現(xiàn)什么樣的預(yù)期目標(biāo)？“十大行動(dòng)”設(shè)定了多元化發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過3—5年努力，主要實(shí)現(xiàn)5大突破：課程體系全面貫通，中小學(xué)人工智能教育通識(shí)課程開設(shè)率達(dá)到，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量普及；教學(xué)形態(tài)深度變革，教師生成式AI工具掌握率達(dá)到，功能特色鮮明的AI實(shí)驗(yàn)室全域覆蓋，人工智能與基礎(chǔ)教育教學(xué)深度融合；資源供給普惠共享，動(dòng)態(tài)更新省級(jí)精品課程1000課時(shí)以上，布局100個(gè)左右區(qū)域性AI教育體驗(yàn)中心，鄉(xiāng)村學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)資源；人才素養(yǎng)顯著提升，培養(yǎng)……左右、骨干教師2000名左右，省市縣三級(jí)人工智能教育專家?guī)烊娼ⅲ恢卫頇C(jī)制安全可信，校園AI安全防護(hù)與數(shù)據(jù)保護(hù)科學(xué)有效，建成200所左右中小學(xué)人工智能應(yīng)用領(lǐng)航校。三、“十大行動(dòng)”的特色和亮點(diǎn)有哪些？“十大行動(dòng)”的特色主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是系統(tǒng)性?！笆笮袆?dòng)”涵蓋課程建設(shè)、教學(xué)革新、師資支撐、教研優(yōu)化、設(shè)施配置、資源聚合、幫扶協(xié)同、評(píng)價(jià)賦能、安全應(yīng)用、組織保障等10個(gè)方面，形成了完整的閉環(huán)系統(tǒng)。二是創(chuàng)新性。方案推出多項(xiàng)創(chuàng)新舉措：制發(fā)課程指導(dǎo)綱要；開發(fā)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)指南；設(shè)立省級(jí)人工智能教育首席信息官；推行“智能診斷+數(shù)據(jù)循證+人機(jī)協(xié)同”教研新范式；開展“AI+AI教育”研究；打造具備多模態(tài)感知、生成式人工智能、具身智能等前沿技術(shù)環(huán)境的一體化教學(xué)平臺(tái)；等等。三是山東特色。方案充分結(jié)合山東省情，充分發(fā)揮山東“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)人工智能教育與行業(yè)企業(yè)對(duì)接聯(lián)動(dòng)；主動(dòng)融入濟(jì)青都市圈建設(shè)，深化人工智能教育市域協(xié)作；布局打造區(qū)域性人工智能教育體驗(yàn)中心，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源均衡布局。四、如何確保“十大行動(dòng)”真正落地見效？為確?！笆笮袆?dòng)”有效實(shí)施，我們構(gòu)建了“四位一體”的保障體系。一是加強(qiáng)組織保障，各級(jí)教育、網(wǎng)信、科協(xié)、工信、財(cái)政、大數(shù)據(jù)等部門密切配合，明確“省級(jí)系統(tǒng)布局、市域整體規(guī)劃、縣域特色實(shí)施、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展”四級(jí)責(zé)任主體。二是加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，建立健全投入機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量投入，形成多元化經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制，對(duì)農(nóng)村、薄弱地區(qū)給予傾斜支持。三是機(jī)制保障，配套制定任務(wù)分工方案，將重點(diǎn)任務(wù)系統(tǒng)分解為具體工作，逐項(xiàng)明確責(zé)任單位、完成時(shí)限，定期調(diào)度任務(wù)進(jìn)展情況。四是加強(qiáng)評(píng)估保障，將人工智能教育納入省級(jí)義務(wù)教育監(jiān)測指標(biāo)體系，定期開展人工智能教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和教學(xué)視導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。通過這些措施，我們相信“十大行動(dòng)”將真正落地生根、開花結(jié)果。

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