以流程規(guī)范促效能提升——國開教育集團高中教育事業(yè)部2025年暑期管理干部培訓圓滿落幕

2025年11月18日更新

2025年8月20日，國開教育集團高中教育事業(yè)部暑期管理干部培訓在青島國開第一中學結束。這次培訓盯著“提質(zhì)突圍”干，用標準化流程和精細執(zhí)行，給各校區(qū)搭了個管理經(jīng)驗交換的臺子，新學期的勁兒算攢足了。特色項目速贏計劃是真下了實招——各校都按著自己的情況搞差異化：青島國開中學...

2025年8月20日，國開教育集團高中教育事業(yè)部暑期管理干部培訓在青島國開第一中學結束。這次培訓盯著“提質(zhì)突圍”干，用標準化流程和精細執(zhí)行，給各校區(qū)搭了個管理經(jīng)驗交換的臺子，新學期的勁兒算攢足了。

特色項目速贏計劃是真下了實招——各校都按著自己的情況搞差異化：青島國開中學搞分層推進加精準輔導，結合小語種特色做“一生一策”；青島國開第一中學抓五育并舉推多元升學，用全員導師制和校本教材搞貫通培養(yǎng)；青島國開第二中學把心理教育和體能達標揉進“大”體系，造全方位育人生態(tài)；日照國開中學啟動“美術社會性培訓+寫生展覽”，還升級了低成本洗衣服務；菏澤國開中學卡教師準入關，完善培育和評價制度推老師成長；濰坊國開中學用藝體類本科雙上線111人的結果，證明特色培養(yǎng)管用。

低成本服務升級靠的是“微創(chuàng)新”——青島國開中學優(yōu)化餐廳菜譜加班主任陪餐，后勤效率上去了；青島國開第一中學請家委會進校用報修系統(tǒng)，家校溝通和資源優(yōu)化都強了；青島國開第二中學搞“微分課堂”加心育委員，管理成本降了；日照國開中學升級洗衣服務，學生生活環(huán)境變好了；菏澤國開中學優(yōu)化餐廳和后勤流程，建了報修體系；濰坊國開中學靠談心助學和寢室檢查，弄了套低成本高效的管理模式。

家長溝通也搞了標準化——針對常遇到的場景做模板：青島國開中學定差異化策略，把尊重信任當?shù)鬃樱磺鄭u國開第一中學用“家校面對面”定期開政策解讀會；青島國開第二中學靠班級群和學情會商擰合力；日照國開中學明確厭學、交往問題的標準話術，加強心理支持；菏澤國開中學引導家長關注高考政策，做個性化方案；濰坊國開中學用班級群和家長會實時反饋學生情況。

干部和班主任隊伍是雙輪驅(qū)動——青島國開中學用主題磨課和雙周教研提協(xié)作力，還搞“精彩小組”細化班級管理；青島國開第一中學建跨校聯(lián)動培訓機制，定期開班主任論壇分享經(jīng)驗；青島國開第二中學深化資源速享庫，用心育委員搞全員育人；日照國開中學推精準研判和精細管理，還和青島國開一中聯(lián)合教研搞班級策略；菏澤國開中學細化崗位權責定立體考核，分階段培養(yǎng)班主任；濰坊國開中學用主題磨課和雙周教研推管理創(chuàng)新，落實“一線工作法”靠談心助學造備考氛圍。

高考備考各有各的招——青島國開中學盯著“提質(zhì)突圍”抓基礎和專題訓練；青島國開第一中學推“四維育人”“信心高效”課堂讓備考更順；青島國開第二中學用“早、實、準、效”四字方針強化學情反饋；日照國開中學給藝體生做“保溫”方案加強家校協(xié)同；菏澤國開中學搞“一生一策”精細管理抓培優(yōu)補弱；濰坊國開中學用“四精”標準（精研、精管、精講、精煉）推提質(zhì)。

結對互評環(huán)節(jié)熱鬧得很，各校區(qū)按著“結對互評、共促提升”來——青島國開和菏澤國開結對，青島說菏澤“美術特色速贏計劃”有創(chuàng)意，但寫生展覽課程得優(yōu)化；菏澤夸青島“小語種分層教學”管用，建議日語西班牙語聯(lián)動；青島國開一中和國開二中結對聊高考備考，國開一中讓國開二中把“一生一策”跟蹤弄細，國開二中推薦國開一中試試“精彩小組”；日照國開和濰坊國開結對，日照說濰坊“心理教育全人化”好但要拓展家校渠道，濰坊夸日照“班主任階梯式培養(yǎng)”系統(tǒng)，建議共享培訓資源。點評時沒人藏著，問題直說經(jīng)驗也愿意分享，現(xiàn)場討論得熱火朝天，還談成幾個合作，算是把“以評促建、以評促改”落到實處了。

集團副總裁李洪霞總結時把亮點拎得很清：一是流程標準化，匯報順序到點評機制都有科學設計；二是成果可量化，所有方案都有明確數(shù)據(jù)指標；三是執(zhí)行剛性化，預算和時間管控卡得嚴。她給管理干部提要求：首先得找準位置，做不可替代的人——中層干部向上要和集團一條心、分擔任務、報信息；向下要做規(guī)劃、培訓老師、解決問題、搞監(jiān)督。其次得從“有效管理”變“有效經(jīng)營”，選對方向、創(chuàng)新、整合資源、打品牌、搞共享、抓實管理。最后得會賦權，放手但不放心；要想著學校目標；增強創(chuàng)新和改革意識；會整合資源借勢發(fā)力；要盯外面的情況，把理論和實踐結合；提高領導能力，能識別處理風險。

她還說新學期要到了，各校得吃透集團目標，踐行“好國開”思想，看清民辦教育的外部變化，提升分析應對能力。干部要做“排頭兵”加強自身建設；員工要不忘教育初心，擔起育人活兒，校準思想練專業(yè)，往高了定目標往前沖。最后希望大家一起努力，讓各校更有特色、質(zhì)量更高、影響力更大，把“高質(zhì)高效能”的局面打開。

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