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格魯伯劍橋老師直接接聽
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2025年12月06日 更新
歲末的珞珈山飄著樂聲,格魯伯金聲玉振合唱團(tuán)的“高校文化之旅”第一站,選在了武漢大學(xué)愛平音樂廳。格魯伯教育總校長林待秋也來了——這次活動(dòng)是武大藝術(shù)實(shí)踐課《音樂廳文化與禮儀》的一部分,由武大藝術(shù)教育中心主辦,格魯伯音樂學(xué)校校長、武大教授江柏安親自張羅的。演職人員湊了50來個(gè)...
歲末的珞珈山飄著樂聲,格魯伯金聲玉振合唱團(tuán)的“高校文化之旅”第一站,選在了武漢大學(xué)愛平音樂廳。格魯伯教育總校長林待秋也來了——這次活動(dòng)是武大藝術(shù)實(shí)踐課《音樂廳文化與禮儀》的一部分,由武大藝術(shù)教育中心主辦,格魯伯音樂學(xué)校校長、武大教授江柏安親自張羅的。
演職人員湊了50來個(gè):國樂大師張祐堃教授、江柏安教授,還有格魯伯的合唱團(tuán)孩子,武大和武音的本科生都來了,要搭一場古典與現(xiàn)代揉在一起的演出。
合唱團(tuán)的小朋友先唱了五首歌——《格魯伯學(xué)校校歌》《蒲公英在歌唱》《生長吧》《寫給爸爸媽媽的日記》,還有首英文歌《calico cat》。唱到“來吧,藍(lán)色的婆婆納,已經(jīng)開滿田野”時(shí),清凌凌的童聲裹著旋律飄出來,臺(tái)下的老師學(xué)生都靜了,那聲音像山澗的泉水,涼絲絲的,卻帶著股熱乎勁兒。
格魯伯七年級(jí)的李函聲彈了《匈牙利狂想曲》——這首曲子難度不小,但他手指一落,音符跟瀑布似的涌出來,臺(tái)下掌聲差點(diǎn)把屋頂掀了。誰能想到這么小的孩子,能把曲子彈得這么有勁兒?
張祐堃教授接著演了《酒狂》,節(jié)奏忽快忽慢,像阮籍當(dāng)年喝了酒揮著袖子走在大街上的樣子,臺(tái)下小朋友睜著眼睛盯著,好像真看見一千年前的阮籍了。后來他又和人合奏《寒江殘雪》,簫聲飄得老遠(yuǎn),琴聲沉得像老木頭,把冬夜江里的雪都描出來了,連最后一排的人都能聽見那股清勁。
其實(shí)這屆合唱團(tuán)今年6月才成立,每周就練兩次——周一和周四中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)10分,還是孩子們從作業(yè)堆里擠出來的時(shí)間。要唱五首不一樣的歌,難度真不小,所以秋假搞了兩天半“魔鬼訓(xùn)練”,每天從早9點(diǎn)半練到下午4點(diǎn)半,老師盯著每一個(gè)音符:音準(zhǔn)不對改,咬字不清練,聲部合不上就再來一遍。到最后,孩子們懂了——唱《蒲公英在歌唱》要像種子飄在風(fēng)里,唱《寫給爸爸媽媽的日記》得像趴在爸媽耳邊說話。
2到5年級(jí)的小朋友大多是第一次站這么專業(yè)的舞臺(tái),后臺(tái)里有人攥著衣角說“我心都要跳出來了”,旁邊小伙伴趕緊拉他的手:“別怕,看指揮就行,跟平時(shí)一樣!”老師蹲下來幫他們理衣領(lǐng):“沒事,唱你們的,享受就行!”幕布一拉開,孩子們的笑和歌聲一下子就把全場抓住了。
這次來武大,孩子們不光是演出——之前還去了萬林博物館和獅子山櫻頂。萬林里的化石、藝術(shù)品讓他們湊著玻璃看個(gè)沒完,走在武大的老房子之間,連風(fēng)里都飄著書香味,慢慢往心里鉆。
對合唱團(tuán)來說,這是個(gè)新開始:孩子們不光練了歌、上了臺(tái),還知道了音樂廳里該怎么坐、怎么鼓掌。一群人一起練歌、一起緊張、一起拿掌聲,連走路都更齊了,臉上的笑都帶著驕傲——在百年武大的音樂廳里唱歌,那種感覺,好像連夢想都變亮了一點(diǎn)。
童聲碰到百年武大,小小孩的夢想落在專業(yè)舞臺(tái)上——藝術(shù)教育不就是這樣嗎?在心里種顆美的種子,等它慢慢發(fā)芽長大。接下來,格魯伯金聲玉振合唱團(tuán)還要接著唱,咱們等著看下次的熱鬧!
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