全環(huán)境立德樹人 | 青島白珊學校中學部一周掠影14（25-26-1）

2025年12月09日更新

12月4日國家憲法日，中學部全體學生湊一塊兒“晨讀憲法”。每個班都翻開憲法讀核心章節(jié)，從“公民的基本權利與義務”到“國家保護未成年人的合法權益”，朗朗書聲裹著憲法的嚴肅勁兒，慢慢往教室里鉆。這周的課堂挺有“看頭”。九年級英語徐銘霞老師上《Sad but beautifu...

12月4日國家憲法日，中學部全體學生湊一塊兒“晨讀憲法”。每個班都翻開憲法讀核心章節(jié)，從“公民的基本權利與義務”到“國家保護未成年人的合法權益”，朗朗書聲裹著憲法的嚴肅勁兒，慢慢往教室里鉆。

這周的課堂挺有“看頭”。九年級英語徐銘霞老師上《Sad but beautiful》，一開場就用尤克里里的輕快調調，撞了阿炳《二泉映月》的愁——讓學生用“relaxing”“cheerful”“sad”“moving”這些詞說聽感，接著嘮“為啥《二泉映月》悲得美”，最后繞到“苦難養(yǎng)藝術”上，順帶把跨文化共鳴和文化自信塞進了知識點里。

理化生課沒玩虛的。物理車衛(wèi)康老師講“電能電功”，先拽生活里的例子——讓學生數(shù)家里哪些地方用電，再提一嘴我國能源發(fā)展的事兒，民族自豪感“唰”就起來了；然后讓學生分組推導公式，用實驗把抽象概念“砸”具體，既練了動手動腦的本事，還把節(jié)能的弦兒悄悄繃上了。

英語組還有堂“做飯課”挺新鮮。八年級褚延碩老師的《What a Delicious Meal!》，先教學生做簡易早餐，復習“First...Finally...”這些連接詞；接著讓學生當“跨國美食設計師”，得結合印尼、波蘭等四國的天氣、地域，還要算預算選菜，甚至得裝成會計、地理學家用英文講思路，最后還念了《憫農》的英文詩——惜糧的理兒，就這么裹著美食味兒傳了。

初中數(shù)學組的經驗分享很“實在”。張老師說“先學后教，當堂檢測”——學生先自己啃知識點，老師再針對性點撥，最后當堂做題鞏固；還說要讓學生動口動筆動腦，老師說話得“直白”，別整虛的，就為了把“高效”倆字兒落到課堂里。

經典文化也沒歇著。百家講壇第70講，付鵬老師聊“紅樓疑夢”，從曹雪芹“生于繁華、終于落魄”的家世說起，掰“木石前盟”“太虛幻境”這些情節(jié)，把儒釋道的融合和賈府興衰的隱喻揉在一起——知識點密，還帶點趣兒，師生都聽得眼睛發(fā)亮。

國際賽事上，IMYC學生拿了“硬*”。每年他們都去青島參加阿思丹世界學者杯區(qū)域賽，比辯論、協(xié)作寫作、學者挑戰(zhàn)、問答四項；贏了能進明年八月的全球賽（2026年主辦城市有上海、曼谷、首爾），決賽能去耶魯大學。今年四個七年級學生第一次參賽，三個女生的團隊拿了協(xié)作寫作第二名（獎杯）、團隊寫作冠軍，每人都有個人寫作；一個學生和外校組隊，拿了學者問答、個人挑戰(zhàn)——所有IMYC學生都進了明年上海的全球決賽，既練了學術本事，還學會了湊一塊兒干事兒。

最后提篇學生作文，寫得有點“戳心”。八年級3班蘇若涵的《姥爺?shù)谋秤啊防铮褷斠郧笆沁尺屣L云的英語老師、老板，后來變成愛嘮叨的老頭——總說房間亂、穿太少，每天雷打不動切水果。直到送“我”去美國夏校，在機場看見姥爺一瘸一拐、彎著腰的背影，才懂時間有多狠：最怕的不是姥爺老了，是眼睜睜看著他變，自己卻啥也做不了。

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