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重慶多馬藝術(shù)3-14歲分段美育課：適配年齡需求

2026年02月07日 更新

3-14歲是孩子審美與思維發(fā)展的黃金期，重慶多馬藝術(shù)深耕10余年，設計3-14歲分段STEAM美育課。不只是教畫畫技巧，更用藝術(shù)作品講文化故事，結(jié)合博物館合作、領(lǐng)事館活動，讓孩子在觀察中養(yǎng)成思考力，把美育變成認識世界的橋梁。

3歲孩子剛握穩(wěn)畫筆，怎么讓涂鴉變有趣？多馬3-4歲E班有辦法——2019年秋天的課上，全程用水粉顏料。不是為了畫得好，就是想讓孩子隨便造，這是我們的“美術(shù)小線索”；文化部分更有意思，把動畫片和經(jīng)典藝術(shù)家的畫揉在一起，帶孩子看自然、玩玩具，慢慢養(yǎng)觀察力。水粉亂涂+動畫大師，孩子撒了歡，也悄悄學會怎么看世界。

能抓準不同年齡的需求，不是瞎編的——團隊主創(chuàng)2006年在北京就開始想課程的事，十幾年沒停過改課，攢了426節(jié)適合3-14歲的課。從3歲的“隨便畫”到12歲的“讀大師作品”，每節(jié)課都像鑰匙，剛好能開孩子那個年齡段的藝術(shù)門。

傳統(tǒng)美術(shù)課總讓孩子臨摹“標準答案”，多馬的STEAM課不一樣——重慶博物館、歐洲領(lǐng)事館夸過，重慶重點小學請去講座，北歐公立小學也說“好”。我們不追求“畫得像”，比如7-8歲的課會聊“海洋貿(mào)易怎么讓東方審美影響印象派”，跨著講藝術(shù)，讓孩子懂藝術(shù)到底是啥。

能被這么多人認可，是因為我們挖文化挖得深——多馬是重慶博物館、三峽博物館公共教育部的研學合作伙伴，一起做展廳課程。比如在三峽博物館搞過“模擬重慶地圖”“建城發(fā)展史”的活動，孩子在博物館里摸歷史，用畫筆把重慶建城的故事畫出來，藝術(shù)不是紙上的，是能“碰”到的。

其實我們想的是，讓孩子學美術(shù)不只是學技法，更是學怎么看世界。你有沒有想過，博物館里玻璃框里的展品，紙、顏料、陶土這些材料現(xiàn)在都能做，為啥要小心保護？因為背后有故事——是時間的故事，是發(fā)展的故事。這些展品像橋，能讓我們讀到幾百年、上千年的“時間日記”，這才是藝術(shù)的價值。人一輩子就幾十年，了解百年前、千年前的思想，就像把生命拉長了；看不同國家的文化，就像從小區(qū)走到了整個世界，用藝術(shù)的眼睛環(huán)游世界。

現(xiàn)在渝北魯能星城（渝北區(qū)魯能星城四街區(qū)一棟）、水晶酈城（渝北區(qū)龍湖水晶酈城勵園錦橙路20號3號）兩個校區(qū)在招生，小班上課，每個孩子都有專屬引導，帶孩子來開啟這場“藝術(shù)+文化”的奇妙旅程吧！

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