鄭州學(xué)海星校區(qū)：覆蓋鄭州四大核心區(qū)域

家長給孩子選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，第*反應(yīng)準(zhǔn)是「離得近不近」——鄭州學(xué)海星早把這點摸得門清，校區(qū)布局就往「順路」上靠。現(xiàn)在鄭州有5家直營校區(qū)，剛好蓋滿中原、二七、金水、管城四大核心區(qū)，孩子上學(xué)路上順道就能去，不用額外繞路。

比如二七區(qū)鄭航科技園附近的學(xué)生，放學(xué)直接拐去二七萬達(dá)校區(qū)，幾步路的事；金水區(qū)省實驗的娃更省事，出校門斜對面e時代廣場就是省實驗校區(qū)，簡直是「校門口的輔導(dǎo)班」。這5家校區(qū)具體在哪？中原區(qū)凱旋門的凱旋門校區(qū)、二七區(qū)錦和廣場一號樓的東分校區(qū)、二七區(qū)鄭航科技園的二七萬達(dá)校區(qū)、管城區(qū)方圓創(chuàng)世大廈的管城校區(qū)，還有金水區(qū)省實驗斜對面e時代廣場的省實驗校區(qū)——全跟著孩子常去的地方走，家長接送不用多跑冤枉路。

光有位置可撐不起口碑，教學(xué)質(zhì)量才是硬家伙。學(xué)海星能在鄭州站住腳，靠的是一群「能打」的老師：有資深老教師，有競賽教練，還有搞課程研發(fā)的專家。這些老師不只是上課，還跟著「省創(chuàng)」體系優(yōu)化內(nèi)容、寫教材，確保教的東西是最新*實用的。比如化學(xué)老師張彧，13年初高中化學(xué)教下來，還是競賽教練；數(shù)學(xué)老師劉攀是「數(shù)學(xué)困難戶的救星」，不少娃跟著他把數(shù)學(xué)分提上去了。

很多家長愁孩子跟不上、偏科——學(xué)海星的「一對一規(guī)劃」就是治這毛病的。不是一刀切的課表，是盯著孩子的情況來：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱就從概念補(bǔ)起，物理大題不會就專練題型，直接戳中問題，比大班課管用多了。

學(xué)海星2017年成立到現(xiàn)在，一直抱著「用科學(xué)方法教孩子，用科研態(tài)度做教育」的念頭，專做理科的高品質(zhì)課。每個校區(qū)還有多媒體教室、科學(xué)實驗室這些現(xiàn)代化家伙事兒，給孩子搭個趁手的學(xué)習(xí)環(huán)境。從小學(xué)打基礎(chǔ)到高中沖升學(xué)，想找離得近又靠譜的輔導(dǎo)，學(xué)海星這幾家校區(qū)倒真是個選。