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孩子“bp不分”讀書“跳行漏字”，真的只是粗心嗎？

作者：眾艾感統(tǒng) 來源：眾艾感統(tǒng) 2022/7/30 16:35:07

有這么一部分孩子， 寫字時“bp不分”， 讀書時“跳行漏字”...

有這么一部分孩子， 寫字時“bp不分”， 讀書時“跳行漏字”， 常常因此被老師家長批評。 其實，這可能是孩子視知覺功能發(fā)展不良的表現(xiàn)。 那什么是視知覺呢？
01什么是視知覺？
所謂的視知覺，不僅僅是指視力。還包含視覺接收和視覺認知兩部分。 視知覺讓我們可以了解眼睛所看到的訊息，因此能去辨識各種物品、書寫閱讀、判斷位置及距離等。它幫助我們了解這個世界，也幫助我們閱讀與寫字。
當孩子的視知覺發(fā)展不佳時，就會出現(xiàn)這些情況： 1.注意力不集中 2.學習*落后 3.對某些事物的記憶能力強，但對讀、寫、算方面的記憶能力弱； 4.閱讀能力差，跳行漏字 5. 寫字時常多一筆或少一劃，部首張冠李戴、左右顛倒； 6. 語言發(fā)展遲緩，表達能力明顯不足 7.
02造成視覺空間不足的原因

1.感統(tǒng)失調 ：前庭訓練不足 2.先天因素： 如小兒白內障、青光眼 、弱視等； 胎兒時期母親運動不足，遛胎少，這影響了胎兒前庭平衡系統(tǒng)的建立。 3.后天原因： （1）出生之后沒有很好地完成從仰臥到俯臥的“龍?zhí)ь^”、從被抱到背的兩次空間旋轉。 （2）沒有經(jīng)過爬行就會走路或者爬行很少的孩子 （3）早期視覺經(jīng)驗的剝奪。 （4）看電視或玩手機、平板電腦的時間過長 （5）戶外活動少


03如何改善視知覺能力？
想要 改善孩子視知覺可以 對孩子進行 前庭訓練 ，如前滾翻、側滾翻、 旋轉、跳床等；
當然這需要專業(yè)的機構對孩子進行測評后才可以進行，當家長發(fā)現(xiàn)孩子視知覺能力不足時，*好是帶孩子到專業(yè)感統(tǒng)訓練機構如眾艾感統(tǒng)， 進行一對一能力評估， 了解孩子的視知覺功能發(fā)育水平，然后再進行專業(yè)性、針對性的感統(tǒng)訓練，幫助孩子提高視知覺能力。 要知道，兒童視知覺能力的發(fā)展，對孩子日后學習生涯的影響非常之大，家長千萬不要掉以輕心哦~
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