2026年02月04日 更新
大米和小米,2014年成立。30+城市直營中心,5300+持證專業(yè)人員。專注特殊兒童,從評估到干預(yù),量身定制方案。自主研發(fā)RICE社交階梯、MI-TALK體系,AI+專業(yè)團隊,幫3萬+孩子提升能力,融入校園第一步。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內(nèi)容。
大米和小米是專注兒童發(fā)育與能力提升的一站式服務(wù)平臺,為各類特殊需要少年兒童提供咨詢、評估、干預(yù)服務(wù),量身定制“語言認知、社交溝通、情緒行為、注意力、閱讀書寫、心理支持”等方面的個性化解決方案。
大米和小米成立于2014年9月,2016年在深圳開設(shè)第*家線下機構(gòu),截至目前,已在超過30個城市開設(shè)直營兒童成長中心,匯集中國兩岸三地和美國、日本等國家和地區(qū)的專業(yè)團隊,為超過3萬名自閉癥、語言障礙、學(xué)習(xí)困難等神經(jīng)多樣性兒童提供專業(yè)評估和針對性訓(xùn)練,幫助他們提升所需的能力,為進入幼兒園、小學(xué)打下基礎(chǔ),走出融入社會第一步。
大米和小米的專業(yè)團隊在中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士袁巧玲、美國華盛頓大學(xué)特殊教育博士曾松添、中國香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院言語治療科專家李月裳教授、中國臺灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教授張韶霞等專家的帶領(lǐng)下,結(jié)合多年的干預(yù)數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗,于2019年推出了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、更適合中國發(fā)育障礙兒童的“RICE社交階梯干預(yù)體系”,2025推出適用于普通話語言障礙兒童的“MI-TALK干預(yù)體系”。多年來,自主培養(yǎng)專業(yè)人才數(shù)千人,公司持有博士級行為分析師(BCBA-D)、行為分析師(BCBA)、副行為分析師(BCaBA)、ST、OT及康復(fù)治療師等證書的工作人員超過5300人。公司已有6篇基于大米和小米干預(yù)數(shù)據(jù)的學(xué)術(shù)論文,發(fā)表于Autism、Education Research Frontier、醫(yī)學(xué)研究、心理學(xué)研究評論、現(xiàn)代特殊教育、教育研究前沿。
大米和小米積累了行業(yè)內(nèi)規(guī)模大、質(zhì)量高的數(shù)據(jù)資產(chǎn),集結(jié)了一個跨兒童康復(fù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等多團隊,推出全國首套支持發(fā)育障礙兒童能力提升的全套AI解決方案—RICE AI,AI與專業(yè)人員結(jié)合,為兒童提供更優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。RICE AI已向全國兒童成長機構(gòu)開放,將專業(yè)力量和一手經(jīng)驗惠及全國各地有需要的家庭。
特色:專職講師,多媒體教室,配備休閑區(qū),設(shè)施完善
接下來為您介紹上海大米和小米的課程與服務(wù)。
3-10歲發(fā)育障礙/多動障礙引導(dǎo):根據(jù)孩子在學(xué)校的情況表現(xiàn),現(xiàn)場提供個別化的引導(dǎo)和支持,1V1師生比,經(jīng)驗豐富的督導(dǎo)持續(xù)跟蹤,專業(yè)化體系化影子老師團隊和持續(xù)培訓(xùn),全方位的IEP方案與家長融合支持,真實校園生活+學(xué)習(xí)場景,適合3-10歲發(fā)育障礙/多動障礙兒童,幼兒園/小學(xué)上學(xué)存在融入及適應(yīng)困難情況。
言語治療:即ST(Speech-Language Therapy)言語語言治療,為言語發(fā)育遲緩、溝通障礙和吞咽障礙的孩子提供針對性評估和康復(fù)治療,提升“慢孩子”聽說讀寫能力。每個療程3-6個月,單次90分鐘,圍繞社交溝通、語言能力、言語能力、吞咽與喂養(yǎng)四大領(lǐng)域干預(yù),團隊有10多位認證督導(dǎo)、73位認證康復(fù)師。
融合支持:以社交為核心,為中高功能自閉癥兒童提供自然康復(fù)場景,180分鐘模擬幼兒園環(huán)境及常規(guī)流程,通過繪本小組干預(yù)、同儕興趣角、集體游戲等提升社交溝通技能和集體活動適應(yīng)能力,還提供影子康復(fù)師培訓(xùn)及幼小銜接服務(wù)。
發(fā)展行為定制干預(yù):90分鐘1對1個性化密集干預(yù),利用自然教學(xué)、回合教學(xué)提升先備技能和社交溝通能力,需通過RICE社交階梯評估制定方案,家長可通過RICE溝通寶和APP了解進展及居家干預(yù)技術(shù)。
發(fā)展行為全景干預(yù):針對自閉癥和社交言語發(fā)育遲緩兒童,180分鐘內(nèi)通過1對1密集干預(yù)、小組干預(yù)、集體游戲等提升先備技能、社交溝通能力及觀察性學(xué)習(xí)等5大核心能力,配備專業(yè)康復(fù)師和督導(dǎo)團隊,家長可通過RICE溝通寶和APP了解進展。
專注力提升/感知覺改善:即OT(Occupational Therapy)作業(yè)治療,提升發(fā)育遲緩兒童生活和學(xué)習(xí)能力,針對粗大動作、精細動作、感知覺障礙、日常生活自理能力弱等問題,每個療程3-6個月,每次90分鐘,以興趣為導(dǎo)向干預(yù),團隊有16位督導(dǎo)、72位康復(fù)師。
X小鎮(zhèn):基于RICE理念的本土化普惠產(chǎn)品,適合2-8歲社交溝通、認知、自理等能力落后同齡的孩子,180分鐘包含1對1密集干預(yù)、OT運動注意力干預(yù)、社交情景課堂、數(shù)字言語干預(yù),邀請到店家庭可進行能力初評并規(guī)劃課程。
專業(yè)的課程離不開優(yōu)秀的師資團隊,以下是上海大米和小米的師資介紹。
鄒小兵:大米和小米研發(fā)總顧問;中國兒童發(fā)育行為專家;中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師。
袁巧玲:大米和小米首席科學(xué)家;美國哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證BCBA-D。
曾松添:大米和小米兒童發(fā)展研究院院長;華盛頓大學(xué)特殊教育學(xué)前教育早期干預(yù)博士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。
李月裳:大米和小米研發(fā)顧問;香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)系副教授兼言語治療科主管;香港中文大學(xué)人類傳意科學(xué)研究所助理所長。
張韶霞:大米和小米研發(fā)顧問;中國臺灣彰化師范教育大學(xué)特殊教育學(xué)系博士;中國臺灣義守大學(xué)作業(yè)治療學(xué)系教授。
郭延慶:大米和小米研發(fā)顧問;北大六院兒童精神科醫(yī)生;中國殘疾人康復(fù)協(xié)會應(yīng)用分析專業(yè)委員會主任委員。
解慧超:大米和小米研發(fā)顧問;美國俄勒岡大學(xué)特殊教育與臨床科學(xué)系博士;新加坡國立教育研究院助理教授。
王旭:大米和小米學(xué)術(shù)委員會成員;日本福岡教育大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士;日本筑波大學(xué)障礙科學(xué)專業(yè)碩士 在讀博士。
郭亞琳:大米和小米OT高級督導(dǎo);中科院心理所認證兒童早期教育指導(dǎo)師;從事自閉癥、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙等兒童治療9年。
李麗芳:大米和小米言語語言治療(ST)高級督導(dǎo);中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會言語康復(fù)專業(yè)委員會兒童言語康復(fù)學(xué)組委員;香港中文大學(xué)兒童語言評估與治療培訓(xùn)認證。
鄭恬:大米和小米區(qū)域培訓(xùn)督導(dǎo);美國普渡大學(xué)心理學(xué)碩士應(yīng)用行為分析方向;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。
古學(xué)虹:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國家三級心理咨詢師;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA。
張晶晶:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國家三級心理咨詢師;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA。
盧艷芬:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);華南理工大學(xué)語言學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。
謝思琪:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);美國西密歇根大學(xué)心理學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。
梁浚彬:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);福建師范大學(xué)心理健康教育碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。
田亞沖:大米和小米OT高級督導(dǎo);長江大學(xué)教育學(xué)和管理學(xué)雙學(xué)士;CLASI(國際艾爾斯感覺統(tǒng)合)1-5階段認證。
張瑜:大米和小米言語語言治療(ST)高級督導(dǎo);曾任香港中文大學(xué)言語治療科研究助理;香港中文大學(xué)《兒童溝通及語言能力評估》(ILAP)評估認證。
黃霞:大米和小米言語語言治療(ST)高級督導(dǎo);香港中文大學(xué)言語治療培訓(xùn)認證;國家三級心理咨詢師。
王雪:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校特殊教育碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。
李靜園:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);美國密蘇里大學(xué)圣路易斯分校教育學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。
陳婧:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國家三級心理咨詢師;大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)和國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA。
邱曉瑞:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國家三級心理咨詢師;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA。
柳一明:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA;國家二級心理咨詢師。
江婉媛:大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo);深圳大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)臨床咨詢方向教育學(xué)碩士;國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。
王榮輝:大米和小米融合高級督導(dǎo);日本筑波大學(xué)障礙科學(xué)特教碩士;高校特殊教育專業(yè)教師資格證。
最后為您介紹上海大米和小米的網(wǎng)點分布。
咨詢電話:400-029-0997轉(zhuǎn)181785(機構(gòu)老師直接接聽)
李子園中心:[普陀區(qū)]交通路4665號李子園商務(wù)區(qū)廣場3號樓
浦東中心:[浦東新區(qū)]北艾路1599號
香樟園中心:[閔行區(qū)]古美路1388號
寶山中心:[寶山區(qū)]呼蘭西路123號龍盛活力小鎮(zhèn)2號樓
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環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱:上海大米和小米
單位名稱:上海復(fù)璨健康咨詢服務(wù)有限責(zé)任公司
賬號名稱:shdmxm(139******20)
所屬城市:上海
入駐時長:13年
聯(lián)系電話: 400-029-0997 轉(zhuǎn) 181785