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上海大米和小米RICE AI發(fā)育障礙兒童解決方案

2026年02月09日 更新

3歲自閉癥孩子還不會叫“媽媽”，多動的孩子課堂坐不住5分鐘——這是很多特殊兒童家長的揪心時刻：去哪找靠譜的干預(yù)？上海大米和小米做了10年，拿出全國首套發(fā)育障礙兒童AI解決方案RICE AI，靠5300+專業(yè)康復(fù)師和跨學(xué)科技術(shù)，已經(jīng)幫3萬多個孩子往社會融入多走了一步。

《中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報告》說，國內(nèi)自閉癥孩子超過200萬，可專業(yè)干預(yù)的資源少得可憐。家長最愁的就是——選不對機(jī)構(gòu)，耽誤孩子。上海大米和小米的規(guī)模其實(shí)是家長的“定心丸”：現(xiàn)在30多個城市有直營中心，團(tuán)隊來自兩岸三地、美國日本，已經(jīng)幫3萬多個自閉癥、語言障礙、學(xué)習(xí)困難的孩子做過評估和訓(xùn)練。從深圳第*家到全國30城，不是隨便擴(kuò)張，是真的摸透了特殊孩子的需求。

4歲的童童因?yàn)椴粫缃槐挥變簣@退了學(xué)，媽媽帶他去大米和小米上融合課。每天3個小時，老師模擬幼兒園的真實(shí)場景：繪本小組、同儕興趣角、一起畫畫做手工，還有言語認(rèn)知、思維訓(xùn)練、集體游戲，甚至教生活自理——就是要讓孩子學(xué)會和同伴溝通，適應(yīng)集體規(guī)則。3個月后，童童主動跟小朋友分享玩具，還會排隊等滑梯了。這樣的變化，大米和小米每天都能碰到。

專業(yè)干預(yù)不是靠拍腦袋，得有專家撐著。大米和小米的研發(fā)團(tuán)隊是真的“有料”：中山三院的鄒小兵教授（兒童發(fā)育行為專家）、美國哥倫比亞大學(xué)的袁巧玲博士（應(yīng)用行為分析）、華盛頓大學(xué)的曾松添博士（特殊教育）、香港中文大學(xué)的李月裳教授（言語治療）、臺灣義守大學(xué)的張韶霞教授（職能治療）——這些人帶著團(tuán)隊，用多年的數(shù)據(jù)做了“RICE社交階梯”和“MI-TALK”兩個干預(yù)體系，終于有了適合中國孩子的康復(fù)方案。

以前干預(yù)全靠康復(fù)師的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在RICE AI能讓效率翻個倍。這是全國第*套發(fā)育障礙兒童的AI解決方案，靠的是行業(yè)里*多、*準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，還有跨兒童康復(fù)、互聯(lián)網(wǎng)、AI的團(tuán)隊一起做出來的——AI不是代替人，是和康復(fù)師一起，把服務(wù)做得更細(xì)、更快。比如孩子上課的表現(xiàn)，AI會自動分析，給康復(fù)師出個性化的訓(xùn)練建議，這樣康復(fù)師就能把力氣用在*該用的地方。

選對專業(yè)機(jī)構(gòu)，等于給孩子多開一扇門。大米和小米做了10年，從只做干預(yù)到現(xiàn)在能“評估-訓(xùn)練-融合”一站式搞定，說到底是把每個孩子的事放在心上——他們是專門做兒童發(fā)育和能力提升的，不管是咨詢、評估還是干預(yù)，都能給特殊孩子做“語言認(rèn)知、社交溝通、情緒行為、注意力、閱讀書寫、心理支持”的個性化方案。2014年成立，2016年在深圳開第*家線下店，現(xiàn)在30多個城市有直營中心，團(tuán)隊來自兩岸三地、美國日本，已經(jīng)幫3萬多個孩子做過評估訓(xùn)練，就是想讓他們能上幼兒園、上小學(xué)，能慢慢融入社會。不管孩子需要言語治療、專注力訓(xùn)練還是融合課，這里有5300多個持證康復(fù)師，還有RICE AI幫忙，一步一步陪著孩子走。


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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：上海大米和小米

單位名稱：上海復(fù)璨健康咨詢服務(wù)有限責(zé)任公司

賬號名稱：shdmxm（139******20）

所屬城市：上海

入駐時長：13年

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