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全國記憶力老師/規(guī)劃師（71）
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：教學風格：:每個學生都是一個獨特的個體，我們要欣賞他們美。人生格言：吾日三省吾身專業(yè)背景：?畢業(yè)于福建師范大學 心理學專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?擁有心理咨詢師三級證書?擁有教師資格證?用發(fā)現(xiàn)的眼光看待學生的世界，與學生共同游戲，做他們的好朋友。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：教學風格：平等協(xié)作、和諧互助、尊重理解、共同成長人生格言：拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己專業(yè)背景：?畢業(yè)于福建師范大學，學前教育專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?教師資格證?相信只有教師與學生相互尊重，相互理解，感情融洽，才能收到良好的教育效果?在教育、教學過程中感染學生，激勵學生，尊重學生，欣賞學生，贊譽學生
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
簡介：教學風格：寓教于樂、循循善誘，讓學生成為學習的主人。人生格言：信心源于實力，實力源于不斷的努力。專業(yè)背景：?香港公開大學工商管理碩士?國際注冊高級漢語教師資格證?中學英語教師資格證?中科多特兒童專注力教師資格證?熱衷教育事業(yè)，擁有多年教學經(jīng)驗和右腦開發(fā)工作經(jīng)驗，并能結(jié)合腦科學發(fā)展規(guī)律應(yīng)用于課堂，致力于兒童專注力訓(xùn)練。
培訓(xùn)導(dǎo)師
擅長： 早教幼教,記憶力培訓(xùn)
早教幼教、早教課程、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：嗨～我是蘿卜老師，因懷著對教育事業(yè)的憧憬與夢想而踏入教育行業(yè)，距今已有兩年半的時間?？粗业男∨笥岩徊讲匠砷L，是作為老師很開心的事～我主要研究幼兒段的STEM教育，帶過Robotex和FLL等樂高比賽，所帶隊伍最高獲全國賽二等獎。常說：師者，傳道授業(yè)解惑也。教育者應(yīng)當謹記于心，篤之于行。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
簡介：中級家庭教育指導(dǎo)師學前教育專業(yè)教師幼兒銜接班主任
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：所授科目：運動力課程+認知力課程在上課過程中和孩子們共同游戲，共同學習，成為孩子們的良師益友。把孩子的努力和進步與家長分享，共同用心提升孩子能力。希望通過雨林的課程幫助到孩子們，真正做到快樂學習，自信成長。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：做事嚴謹，有較強的親和力、溝通能力及團隊合作精神。熱愛教育，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，有志于從事教育事業(yè)！
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：做事嚴謹，有較強的親和力、溝通能力及團隊合作精神。熱愛教育，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，有志于從事教育事業(yè)！
早教幼教、早教課程、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：擅長于小朋友溝通，能培養(yǎng)小朋友的觀察能力及專注力，懂的去聆聽孩子的心聲，能正確引導(dǎo)并尊重孩子每一個奇思妙想。
早教幼教、記憶力培訓(xùn)
簡介：東方巨龍教育優(yōu)秀講師世界記憶大師世界記憶大師教練央視《挑戰(zhàn)不可能》選手央視腦力選手指導(dǎo)老師《最強大腦》魔方墻找茬和雷達探點項目教練創(chuàng)新詞匯記憶方法成功指導(dǎo)學員兩個月達到世界記憶大師水平建立競技記憶技術(shù)體系和訓(xùn)練體系其實沒有那么多天賦異稟，可能你看著的優(yōu)秀的人都在孤獨地翻山越嶺，初心易得，始終難守，成功的路上并不擁擠。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：高級感統(tǒng)訓(xùn)練師高級學能訓(xùn)練師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：高級感統(tǒng)訓(xùn)練師高級學能訓(xùn)練師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：高級感統(tǒng)訓(xùn)練師高級學能訓(xùn)練師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：高級感統(tǒng)訓(xùn)練師高級學能訓(xùn)練師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：所授科目：運動力課程+認知力課程自2019年加入金色雨林，在和孩子的接觸過程中，喜歡上了雨林和孩子們。在課程中喜歡全面的了解孩子，課堂進行中不僅會有嚴謹?shù)挠?xùn)練要求，也會采取孩子喜歡的教學方法，致力于成長為一名優(yōu)秀的雨林老師。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
簡介：所授科目：德國HAHA邏輯思維/火花思維線下課堂性格開朗的cc老師課堂，自然是趣味十足，經(jīng)?？吹叫∨笥褌儤返墓笮Φ膱鼍俺霈F(xiàn)在屏幕上。（1）個人簡介：席瑾慧（CC老師）（2）過往經(jīng)歷：5年教學經(jīng)驗，幫助過日照上千兒童思維培養(yǎng)，火花線下課堂資深教師德國HABA邏輯思維專業(yè)老師，深受家長好評。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：所授科目：運動力課程+學習能力課+閱讀理解課本人自從進入金色雨林以來，一直被金色雨林的企業(yè)文化所渲染。也喜歡上了金色雨林的教學。在教學過程中，積極和其他有經(jīng)驗的老師進行交談。學習更多有趣的教學方法使用到我的教學過程中。同時也和家長進行積極交流，建立了親密的家園關(guān)系，深得家長的喜愛。在教學過程中一直保持謙虛的態(tài)度，立志將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的雨林老師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：教學基本功扎實，在平時教學過程中，遵循“以幼兒發(fā)展為本，尊重和理解兒童。”的原則，為兒童的發(fā)展打下根基。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：教學基本功扎實，在平時教學過程中，遵循“以幼兒發(fā)展為本，尊重和理解兒童?！钡脑瓌t，為兒童的發(fā)展打下根基。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：具有良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力，能較快融入新的環(huán)境；有較強的計劃和執(zhí)行能力，對待工作認真負責；耐心細致，性格沉穩(wěn)，樂于學習，搜集相關(guān)信息能力強；生性樂觀，自我調(diào)節(jié)能力及耐壓能力強
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：專注感統(tǒng)課程和學能課程
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：有責任感，樂觀積極向上，想成為一個有情懷的教育人
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：有責任感，樂觀積極向上，想成為一個有情懷的教育人
早教幼教、特色課、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：比較細心、有耐心、尊重孩子，能理解、接納孩子，善于引導(dǎo)、鼓勵孩子，再教學中溫柔而堅定。注重對教學方式的研究，希望能更好的將教學效果遷移到家庭和學校。從事教育行業(yè)2年，堅持用愛心和南新教育好每一個孩子。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：穩(wěn)重細膩，性格開朗，善于調(diào)動氣氛，有良好的溝通和表達能力。學習新事物能力強。學習刻苦認真，*優(yōu)異，品學兼優(yōu)，積極參加活動及培訓(xùn)。富有團隊合作意識，責任心強，盡職盡責，好學，有強烈的上進心和耐心。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：教學基本功扎實，在平時教學過程中，遵循“以幼兒發(fā)展為本，尊重和理解兒童。”的原則，為兒童的發(fā)展打下根基。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：高級感統(tǒng)訓(xùn)練師高級學能訓(xùn)練師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：專業(yè)學能訓(xùn)練師專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：專業(yè)學能訓(xùn)練師專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師
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