教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國早教幼教規(guī)劃師/行業(yè)專家/老師(1351)
早教幼教、親子課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:張亞軍 老師十二五課題養(yǎng)成教育考試基地總負(fù)責(zé) 北師大早教測評師人保部高級職業(yè)園長全國感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師全國家庭教育指導(dǎo)師全國多元智能測評培訓(xùn)師全國商務(wù)禮儀培訓(xùn)運(yùn)營總負(fù)責(zé) 打造優(yōu)秀團(tuán)隊管理培訓(xùn)講師 5s幼教管理系統(tǒng)入園指導(dǎo)主講師 雅和教育總經(jīng)理 雅和教育創(chuàng)始人之一 從事幼兒教育管理以及幼教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)13年之久,入園指導(dǎo)200多家園所服務(wù),與幼兒園園長、老師進(jìn)行溝通互動,幫助園長解決管理、運(yùn)營問題。
早教幼教、幼兒園
簡介:呂晴-橋北校區(qū)學(xué)生部潛教學(xué)主管 現(xiàn)已獲得美國WMECC世界*高醫(yī)學(xué)認(rèn)證中心認(rèn)證青少年卓越成長訓(xùn)練師、潛能開發(fā)師。從事潛能開發(fā)培訓(xùn)工作已近一年。 要善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。我們要用自己的行動和自己的心去教育孩子,讓每個孩子對自己有信心。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:教學(xué)總監(jiān)高級感統(tǒng)訓(xùn)練師學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師高級講師
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:連鎖服務(wù)總監(jiān)高級感統(tǒng)訓(xùn)練師學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師高級講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:高級感統(tǒng)訓(xùn)練師學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師高級講師
早教幼教、親子課程、早教課程、蒙氏教育
簡介:IGMEGT國際注冊蒙氏教育指導(dǎo)老師AMS蒙特梭利進(jìn)修學(xué)院認(rèn)證老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:文東校區(qū)校長 高級感統(tǒng)訓(xùn)練師 學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師 高級講師
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:連鎖服務(wù)總監(jiān) 高級感統(tǒng)訓(xùn)練師 學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師 高級講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:教學(xué)總監(jiān) 高級感統(tǒng)訓(xùn)練師 學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師 高級講師
早教幼教、特色課
早教幼教、幼兒園
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:兒童認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負(fù)責(zé)人;接受香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程培訓(xùn),并取得證書;完成STA言語治療師課程培訓(xùn)并取得證書;
優(yōu)質(zhì)講師
擅長:學(xué)前教育
教學(xué)主管
擅長:全能力系列課程
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:應(yīng)用心理學(xué)專業(yè);國家心理咨詢師;高級感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師;廈門社區(qū)公益講師;參與金慧兒教案編寫及課題研究;任多家教育機(jī)構(gòu)咨詢顧問
早教幼教、親子課程、更多培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、冬夏令營、素質(zhì)夏令營
簡介:心跡治療師加拿大海文學(xué)院國際心理咨詢專業(yè)【Di*.c】中國海文學(xué)院簽約導(dǎo)師廣州陽光里畫院院長曾從事醫(yī)院投資管理10年現(xiàn)從事于青少年身心健康成長教育團(tuán)體心理治療工作
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介:畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè);高級育嬰師資格證書;蒙臺梭利資格證書;品格教育資格證書;奧爾夫音樂資格證;父母沙龍主題講師;家庭教育推廣者和指導(dǎo)師;2011年榮獲社會實(shí)踐獎;2012年榮獲品格教育優(yōu)秀教師獎;
早教幼教、幼兒園、早教課程
簡介:多元智能測評師,智慧屋愛育幼童課程總監(jiān),從事教育行業(yè)11年;教師格言:教育不是注水入壺,而是燃燒蠟燭;
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介:童言語主管訓(xùn)練師;畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師;從事口肌治療臨床工作多年,東方啟音兒童言語康復(fù)臨床多年;擅長游戲設(shè)計以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合;
早教幼教、特色課
簡介:童言語認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;東方啟音上海浦西中心負(fù)責(zé)人/評估師/主管治療師;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書;完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;完成了美國STAR臨床課程,在兒童心理學(xué)和互動表達(dá)方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:自閉癥課程督導(dǎo)·自2012年起獲得國際行為分析師認(rèn)證證書;·香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士;·獲得自閉癥行為科學(xué)研究生證書(圣力嘉學(xué)院);·香港教育局特殊教育特邀講者;·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:兒童言語及認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書;完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;完成美國STAR臨床課程培訓(xùn),并獲得Level5證書;在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:區(qū)域言語課程課負(fù)責(zé)人10年以上口肌發(fā)音教齡;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)訓(xùn)練;美國SRJ口肌訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書;完成STA國際言語治療師課程并獲得證書;完成澳大利亞紐卡索大學(xué)lincombeprogram口吃課程;完成東方啟音唇腭裂術(shù)后言語治療課程;助理行為分析治療師BCaBA在讀;在兒童言語發(fā)展、兒童言語治療方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗
早教幼教、特色課
簡介:兒童言語認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;東方啟音上海浦西中心負(fù)責(zé)人/評估師/主管治療師;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書;完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;完成了美國STAR臨床課程,在兒童心理學(xué)和互動表達(dá)方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗
早教幼教、特色課
簡介:兒童言語認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;東方啟音上海浦西中心負(fù)責(zé)人/評估師/主管治療師;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書;完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:閉癥課程督導(dǎo)·自2012年起獲得國際行為分析師認(rèn)證證書;·香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士;·獲得自閉癥行為科學(xué)研究生證書(圣力嘉學(xué)院);·香港教育局特殊教育特邀講者;·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗。
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介:兒童言語主管訓(xùn)練師;畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師;從事口肌治療臨床工作多年,東方啟音兒童言語康復(fù)臨床多年;擅長游戲設(shè)計以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合;
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:兒童認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負(fù)責(zé)人;接受香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程培訓(xùn),并取得證書;完成STA言語治療師課程培訓(xùn)并取得證書;擅長自閉癥及語言發(fā)育遲緩兒童的認(rèn)知理解及語言表
早教幼教、特色課
簡介:自閉癥課程主管訓(xùn)練師華東一區(qū)STAR課程負(fù)責(zé)人/STARCOACH擅長:自閉癥干預(yù),兒童認(rèn)知、邏輯表達(dá)領(lǐng)域;英語教育專業(yè)學(xué)士;完成美國STAR一級到五級臨床培訓(xùn),并獲得STAR證書;完成澳洲紐卡索大學(xué)STA課程并取得相應(yīng)證書;獲得香港啟智認(rèn)知課程專業(yè)培訓(xùn)證書;系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用行為分析課程(ABA);多年從事幼兒教育,有豐富的言語治療臨床經(jīng)驗;負(fù)責(zé)華東一區(qū)star課程技術(shù)支持,個案評估,教師及家長培訓(xùn)
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介:東方啟音華東一區(qū)OT督導(dǎo)榮獲高級OT評估師職稱,并持高級OT評估師證書;完成SII(SensoryIntegrationInternational)美國感覺統(tǒng)合合國際組織系統(tǒng)培訓(xùn),并獲高級培訓(xùn)證書;具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學(xué)經(jīng)驗;擅長兒童心理學(xué)、生理學(xué)及職能治療學(xué);截至目前已幫助數(shù)百名特殊兒童擺脫生活困擾,占帶教學(xué)員總量的三分之二
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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