- 個(gè)人中心
-
機(jī)構(gòu)中心
老師/大咖各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
-
平臺(tái)客服
- 400-601-2788
專注力就是學(xué)習(xí)力，專注力就是競(jìng)爭(zhēng)力
鄭州多特兒童專注力老師直接接聽
微信掃碼撥號(hào)
- 主頁(yè)
-
課程
- 專注力培訓(xùn)
- 專注力訓(xùn)練 注意力訓(xùn)練
- 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
- 精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程
- 專業(yè)1/1測(cè)評(píng)
- 兒童專注力一對(duì)一測(cè)評(píng) 兒童感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng) 兒童學(xué)習(xí)能力一對(duì)一測(cè)評(píng)
- 心理沙盤課程
- 兒童沙盤游戲
- 老師
- 校區(qū)
- 簡(jiǎn)介
- 資訊
- 資料
為什么三四年級(jí)是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期？
作者：李懂華 來源：原創(chuàng) 2021/4/20 17:28:14
三四年級(jí)是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期，許多孩子開始討厭學(xué)習(xí)，討厭寫功課，甚至對(duì)父母常說的“要好好學(xué)習(xí)”等話也會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？
三四年級(jí)是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期，許多孩子開始討厭學(xué)習(xí)，討厭寫功課，甚至對(duì)父母常說的“要好好學(xué)習(xí)”等話也會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感。父母的嘮叨和命令不僅會(huì)令孩子感到厭煩，而且會(huì)給他們一種錯(cuò)誤的信息：學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事情，他在為父母而學(xué)習(xí)。在這種錯(cuò)誤信息的感染下，孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？
首先，很多孩子在一二年級(jí)的時(shí)候就存在注意力不集中，學(xué)習(xí)能力不足的問題，但是那時(shí)候功課相對(duì)簡(jiǎn)單，而且家長(zhǎng)覺得孩子還小，不懂事，長(zhǎng)大了就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)因?yàn)楹⒆釉谝欢昙?jí)沒有形成良好的學(xué)習(xí)反饋，包括注意力不集中的問題沒有得到改善，聽課效率不高，到三年級(jí)開始從形象思維慢慢過渡到抽象思維的時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)會(huì)更受挫，形成惡性循環(huán)，所以就造成三四年級(jí)厭學(xué)情緒高發(fā)的現(xiàn)象。
其次，這與孩子的自我意識(shí)形成和思維能力的發(fā)展有關(guān)。一般情況下，孩子在一年級(jí)到二年級(jí)的時(shí)候，孩子會(huì)更多地遵從家長(zhǎng)和老師的意見，他們以為家長(zhǎng)和老師的話就是真理。但是，到了三四年級(jí)后，孩子的思維能力迅速發(fā)展，他們開始有了自己的獨(dú)立思維，他們開始思索：我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)不好能怎樣呢?面對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨和老師的批評(píng)會(huì)有更多的反叛思想，學(xué)習(xí)自然就成為他們反抗家長(zhǎng)和老師的“有力武器”了。
假如父母能比較了解孩子年齡發(fā)展階段的特點(diǎn)，在一二年級(jí)的時(shí)候幫助孩子改善學(xué)習(xí)中遇到的困難，提升孩子的注意力和聽課效率，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力，孩子在學(xué)習(xí)中有正向的反饋，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，相信孩子肯定不會(huì)載三四年級(jí)出現(xiàn)厭學(xué)情緒的。
-
孩子學(xué)習(xí)“搶跑”，后勁不足？基礎(chǔ)不扎實(shí)是重要原因！
給孩子盲目報(bào)班、提前搶學(xué)，想讓孩子贏在起跑線上，這樣真的對(duì)嗎？
2021/7/14 14:32:17![]()
-
孩子愛哭鬧，可能是觸覺失調(diào)！家長(zhǎng)該如何幫助孩子發(fā)展觸覺？
觸覺是神經(jīng)組織最重要的營(yíng)養(yǎng)來源，觸覺敏感程度會(huì)影響大腦的辨別能力，身體的靈活及情緒的好壞。
2021/7/14 14:35:06![]()
-
孩子很聰明，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么辦?
每次家長(zhǎng)會(huì)，老師總會(huì)安慰一些家長(zhǎng)：“孩子挺聰明，就是不好好學(xué)?！泵看魏⒆?不好，家長(zhǎng)也總會(huì)解釋：“孩子挺聰明，就是不好好學(xué)?！?/p> 2021/4/20 17:27:58
![]()
-
孩子學(xué)習(xí)常常粗心大意怎么辦？
常常聽家長(zhǎng)報(bào)怨：自己的孩子經(jīng)常粗心大意，會(huì)將數(shù)字6和9、2和5等認(rèn)反，學(xué)習(xí)如此粗心怎么辦？
2021/4/20 17:05:13![]()
-
“坐不住”的孩子成功“”
家長(zhǎng)們常常面臨著這樣一個(gè)問題：陪孩子做作業(yè)還不如要了自己的命。老師們常常面臨著這樣一個(gè)問題：無論自己多么辛苦認(rèn)真地在講課，總有一些學(xué)生思想總是在游離課堂外。 歸其原因就是這些孩子缺乏專注力！
2021/4/20 17:05:04![]()
相關(guān)資訊
“鄭州多特兒童專注力”是鄭州志特教育信息咨詢有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪，若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
相關(guān)課程
-
![]()
專注力訓(xùn)練
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) -
![]()
注意力訓(xùn)練
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) -
![]()
精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) -
![]()
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) -
![]()
兒童專注力一對(duì)一測(cè)評(píng)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià)
在線咨詢
申請(qǐng)優(yōu)惠
預(yù)約試聽
返回頂部