教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺
全國專注力訓(xùn)練老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（222）
教育規(guī)劃師，心理咨詢師
擅長：1 青少年教育規(guī)劃 2 親子關(guān)系咨詢 3 家庭教育咨詢
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：金色雨林教學(xué)主管
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：金色雨林資深教師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：康復(fù)治療師。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)、蒙氏教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：開發(fā)區(qū)全納教學(xué)主管人社部中級級學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師兼培訓(xùn)師全納家庭教育高級講師中級兒童能力測評師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：生性樂觀，自我調(diào)節(jié)能力及耐壓能力強(qiáng)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：耐心細(xì)致，性格沉穩(wěn)，樂于學(xué)習(xí)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：在教育教學(xué)中，遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)。
早教幼教、特色課、注意力/專注力訓(xùn)練、少兒運(yùn)動(dòng)競技、少兒體能訓(xùn)練培訓(xùn)
簡介：原減肥訓(xùn)練營教練，自本身從330斤減脂到174斤，擁有豐富健身減脂經(jīng)歷與知識，并之后從事減肥事業(yè)幫助更多肥胖學(xué)員學(xué)員瘦身成功策劃 世紀(jì)寶迪夏令營 、并且參與百人單車騎行夜、百人100天減脂挑戰(zhàn)等活動(dòng)。
早教幼教、早教課程、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：Hello~我是西瓜老師，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，性格開朗，熱情真誠。我喜歡小朋友，因?yàn)楹退麄冊谝黄穑杏肋h(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感，所以我有足夠的耐心。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅(jiān)持，希望能讓孩子們收獲到知識和快樂。
高級感統(tǒng)訓(xùn)練師
擅長：1、感覺統(tǒng)合失調(diào) 2、啟智認(rèn)知思維提升 3、學(xué)習(xí)能力，專注力訓(xùn)練 4、特殊兒童行為干預(yù)
培訓(xùn)導(dǎo)師
擅長：早教幼教,感統(tǒng)訓(xùn)練,蒙氏教育,注意力/專注力訓(xùn)練
培訓(xùn)導(dǎo)師
擅長：,注意力/專注力訓(xùn)練
培訓(xùn)導(dǎo)師
擅長：早教幼教,注意力/專注力訓(xùn)練
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：有較強(qiáng)的計(jì)劃和執(zhí)行能力，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡介：專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練師
復(fù)訓(xùn)師
擅長：基礎(chǔ)特訓(xùn)營
高級感統(tǒng)訓(xùn)練師
擅長：1、感覺統(tǒng)合失調(diào) 2、學(xué)習(xí)能力，專注力訓(xùn)練 3、啟智認(rèn)知思維訓(xùn)練
高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師
擅長：1、感覺統(tǒng)合失調(diào) 2、學(xué)習(xí)能力，專注力訓(xùn)練 3、啟智認(rèn)知思維干預(yù)
高級感統(tǒng)訓(xùn)練師
擅長：1、感覺統(tǒng)合矯正 2、啟智認(rèn)知思維訓(xùn)練 3、學(xué)習(xí)能力、專注力訓(xùn)練
服務(wù)總監(jiān)
擅長：1.青少年專注力、學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練 2.關(guān)注孩子成長過程中的積極教養(yǎng) 3.一對一親子關(guān)系咨詢
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
擅長：1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練康復(fù)； 2、兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
卜卜鷗骨干教師
擅長：1.兒童人際交往問題 2.情緒障礙 3.注意力不足
咨詢/訓(xùn)練師
擅長：1 專注力學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 2 沙盤游戲治療 3 中小學(xué)生心理咨詢
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：楊曉霞畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)，主攻《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》《神經(jīng)治療學(xué)》《小學(xué)生心理輔導(dǎo)與行為調(diào)整》《青少年兒童心理咨詢與治療》等醫(yī)學(xué)、教育類。畢業(yè)后一直從事生物反饋科學(xué)以及兒童大腦潛能開發(fā)，青少年心理治療的臨床研究工作，具有10年的臨床治療經(jīng)驗(yàn)，至今已指導(dǎo)訓(xùn)練過上千名名大腦統(tǒng)合神經(jīng)失調(diào)、學(xué)習(xí)能力低下、注意力水平差的少年兒童，經(jīng)過訓(xùn)練的孩子注意力集中度、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)*，受到家長們的一致好評?，F(xiàn)聘任為教育部十五重點(diǎn)規(guī)劃課題組研究員，競思注意力研究專家組組長，高級培訓(xùn)指導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的教學(xué)及培訓(xùn)工作。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：楊曉霞 畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)，主攻《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》《神經(jīng)治療學(xué)》《小學(xué)生心理輔導(dǎo)與行為調(diào)整》《青少年兒童心理咨詢與治療》等醫(yī)學(xué)、教育類。畢業(yè)后一直從事生物反饋科學(xué)以及兒童大腦潛能開發(fā)，青少年心理治療的臨床研究工作，具有10年的臨床治療經(jīng)驗(yàn)，至今已指導(dǎo)訓(xùn)練過上千名名大腦統(tǒng)合神經(jīng)失調(diào)、學(xué)習(xí)能力低下、注意力水平差的少年兒童，經(jīng)過訓(xùn)練的孩子注意力集中度、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)*，受到家長們的一致好評?，F(xiàn)聘任為教育部十五重點(diǎn)規(guī)劃課題組研究員，競思注意力研究專家組組長，高級培訓(xùn)指導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的教學(xué)及培訓(xùn)工作。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：貝利·斯特曼博士，加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)院。神經(jīng)生物學(xué)系終身教授。他創(chuàng)立了臨床神經(jīng)療法，用他先進(jìn)的腦電操作研究治療了很多成年人的腦部病狀。斯特曼博士的論文發(fā)表在《科學(xué)雜志》，《大腦研究》，《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》，《實(shí)驗(yàn)神經(jīng)學(xué)》，《內(nèi)科醫(yī)學(xué)》，《臨床腦電》，《生物反饋和自制》，《臨床神經(jīng)學(xué)》，《神經(jīng)治療學(xué)》等知名腦電雜志。編著了知名的《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》手冊?，F(xiàn)為競思提供腦電培訓(xùn)咨詢和培訓(xùn)技術(shù)服務(wù)。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：約翰·安德森 哈佛大學(xué)碩士 北美腦電生物反饋協(xié)會(huì)教學(xué)部負(fù)責(zé)人。從事醫(yī)學(xué)超過30年，是心理學(xué)，神經(jīng)學(xué)和發(fā)展神經(jīng)科學(xué)的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動(dòng)癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務(wù)，任高級講師，訓(xùn)練競思培訓(xùn)師。
成都恩啟·愛迪因教研總監(jiān)
擅長：心理咨詢、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
注意力訓(xùn)練師/人類圖解讀師
擅長：1 注意力學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 2 人類圖解讀 3 多元智能優(yōu)勢分析
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細(xì)闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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